第4節(jié)眼睛和眼鏡班級(jí)_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。2．通過(guò)了解晶狀體的調(diào)節(jié)過(guò)程，知道人眼觀察遠(yuǎn)處和近處物體都能看清楚的原因。3．通過(guò)分析近視和遠(yuǎn)視形成的原因，了解眼鏡是怎樣矯正視力的，體會(huì)科學(xué)技術(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。4．知道用眼常識(shí)，形成愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)。課課前預(yù)習(xí)任務(wù)1．視物原理：來(lái)自物體的光進(jìn)入眼睛，先后經(jīng)過(guò)______、______、______、______，最后在______上會(huì)聚成像，感光細(xì)胞受到光的刺激產(chǎn)生信號(hào)，視神經(jīng)把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，我們就看到了物體。2．（1）回顧：①保持凸透鏡焦距不變，成實(shí)像時(shí)，物體靠近透鏡，像______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡。②保持物距不變，換用焦距更小的凸透鏡（仍成實(shí)像），像的位置______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡。提示：舉例分析，凸透鏡A焦距為20cm，凸透鏡B焦距為10cm，物距為50cm。則使用凸透鏡A時(shí)，像距范圍是_________；使用凸透鏡B時(shí)，像距范圍是_________。（2）遷移應(yīng)用：眼睛從看遠(yuǎn)處到看近處，若晶狀體焦距不變，則成像在視網(wǎng)膜______（選填“前方”或“后方”）；為了使像成在視網(wǎng)膜上，要使晶狀體的焦距變____（選填“大”或“小”），這一變化是通過(guò)睫狀體______（選填“收縮”或“放松”）使晶狀體的形狀變____（選填“薄”或“厚”）實(shí)現(xiàn)的。3．家庭小調(diào)查：眼鏡（1）找到家中的一副眼鏡，這副眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡？你判斷的依據(jù)是什么？________________________________________________________________________（2）眼鏡的使用者是近視眼還是遠(yuǎn)視眼？不戴眼鏡時(shí)，要看清書(shū)上的字，把書(shū)靠近眼睛還是遠(yuǎn)離眼睛？________________________________________________________________________4．在預(yù)習(xí)過(guò)程中，你遇到了哪些問(wèn)題？還存在哪些疑惑？有什么新的發(fā)現(xiàn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________課堂探究課堂探究任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】觀察歸納：晶狀體的形狀對(duì)折光能力和焦距的影響。晶狀體越厚，對(duì)光的偏折能力越____，焦距越____?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】照相機(jī)和眼睛成像原理的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】通過(guò)凸透鏡成像的光路圖驗(yàn)證晶狀體焦距的變化規(guī)律。【學(xué)習(xí)任務(wù)四】練習(xí)：在圖中畫(huà)出晶狀體，需要體現(xiàn)厚薄的區(qū)別。【學(xué)習(xí)任務(wù)五】體驗(yàn)活動(dòng)：1．看看窗外的景物，你能看清多遠(yuǎn)的東西？__________________________________。2．將手指放到眼前，前后移動(dòng)至剛好能看清楚手指，此時(shí)手指到眼睛的距離是____。3．看窗外景物和看近處手指相比，哪種情況眼睛感覺(jué)更累？____________________?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)六】實(shí)驗(yàn)探究：近視眼的成像位置和矯正方法。1．模擬近視眼，將凸透鏡更換為焦距更小的，成像位置怎樣變化？__________________________________________________________________________2．近視眼需要用凸透鏡還是凹透鏡矯正？__________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)七】實(shí)驗(yàn)探究：遠(yuǎn)視眼的成像位置和矯正方法。1．模擬遠(yuǎn)視眼，將凸透鏡更換為焦距更大的，成像位置怎樣變化？__________________________________________________________________________2．遠(yuǎn)視眼需要用凸透鏡還是凹透鏡矯正？__________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)八】練習(xí)：比較近視眼與遠(yuǎn)視眼。名稱癥狀成因成像位置矯正透鏡晶狀體對(duì)光的偏折能力近視眼遠(yuǎn)視眼本課小結(jié)本課小結(jié)請(qǐng)根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，畫(huà)出你的思維導(dǎo)圖吧！課后任務(wù)課后任務(wù)1．閱讀“科學(xué)世界：眼鏡的度數(shù)”。2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量家中眼鏡的度數(shù)。3．咨詢眼鏡使用者，檢驗(yàn)自己的測(cè)量結(jié)果。