“小朋友唱古詩(shī)”活動(dòng)計(jì)劃一、開設(shè)背景：在中國(guó)五千年的悠久文化中，典型古詩(shī)文是一顆璀璨的明珠。它不僅映射著中國(guó)文化的文學(xué)之美，并且蘊(yùn)含著中華民族的胸懷、風(fēng)骨、智慧、情趣?？赡苷捎谌绱耍瑖?guó)學(xué)大師南懷瑾認(rèn)為，典型古詩(shī)文能使孩子們漸漸懂得“人倫之道”的“做人”道理，懂得“生存之道”的“生活”藝術(shù)，懂得人生進(jìn)入“文學(xué)”化的境界。古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式。孩子們對(duì)此非常感愛(ài)好。一首古詩(shī)，就能夠活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)千變?nèi)f化的社會(huì)、人物、自然形態(tài)，隨心所欲地體現(xiàn)內(nèi)心世界的美感，也能夠培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。二、學(xué)情分析古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式。孩子們對(duì)此非常感愛(ài)好。小朋友唱古詩(shī)班一共有20名孩子，以古詩(shī)文誦讀為基礎(chǔ)，嘗試開展多個(gè)豐富多樣的古詩(shī)文特色活動(dòng)，激發(fā)孩子們閱讀古詩(shī)文的愛(ài)好，培養(yǎng)孩子們的人文修養(yǎng)。通過(guò)這些豐富多彩的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣。三、教學(xué)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子掌握背誦表演技巧，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、在活動(dòng)中讓學(xué)生嘗試合作競(jìng)爭(zhēng)的分組形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)體精神。3、學(xué)會(huì)大膽表演古詩(shī)。4、激發(fā)孩子強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，通過(guò)背誦古詩(shī)，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。四、內(nèi)容安排小朋友唱古詩(shī)課程由于教師水平有限，學(xué)生沒(méi)有訓(xùn)練基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)內(nèi)容力求學(xué)習(xí)學(xué)生常見(jiàn)的易于掌握的古詩(shī)，旋律簡(jiǎn)樸、優(yōu)美，易于學(xué)生演唱。具體以下：第一周：小兒垂釣第二周：清明第三周：四時(shí)田園雜興第四周：回鄉(xiāng)偶書第五周：復(fù)習(xí)展示第六周：池上第七周：所見(jiàn)第八周：絕句第九周：詠柳第十周：復(fù)習(xí)展示第十一周：江南春第十二周：曉出凈慈寺送林子方第十三周：飲湖上初晴后雨第十四周：六月二十七日望湖樓醉書第十五周：復(fù)習(xí)展示第十六周：觀賞《讀唐詩(shī)》第十七周：讀唐詩(shī)復(fù)習(xí)第十八周：復(fù)習(xí)展示第