三上科學實驗報告單1組別班級三年級日期實驗名稱蝸牛觀察實驗儀器及藥品：蝸牛一只、大號餐盤、菜葉、肉片、蘋果皮、雞蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片實驗目的:認識蝸牛的反應；蝸牛的運動；蝸牛吃食物實驗方法、步驟：觀察蝸牛的爬行①將捕捉到的蝸牛放在黑暗的盒子里一段時間，②實驗時拿出來放在小玻璃片上，觀察它的爬行，蝸牛食性實驗、在盤子周圍一圈分別間隔放上菜葉、肉片、蘋果皮、雞蛋、面包。②、放入蝸牛,指導學生安靜，耐心、觀察，可能需要等待一段時間.觀察期間保持安靜。蝸牛對刺激性的反應①、把蝸牛放在盤子中間，在蝸牛面前滴一點醋或一點酒,觀察其反應。（不要倒在蝸牛身上）、靜靜觀察，觀察期間保持安靜.實驗結(jié)果:科學實驗報告單14組別班級三年級日期實驗名稱測肺活量儀器及藥品：肺活量儀、水槽、水。實驗目的：利用排水法測量肺活量實驗方法、步驟：1、裝半水槽水。2、將塑料瓶裝滿水.3用手掌將瓶蓋住，迅速倒扣人水中，松開手。4、記住刻度。5、吸足氣后，對著軟管吹氣，瓶內(nèi)的水被氣體排出。6、讀出塑料瓶內(nèi)空氣的刻度就是所測的肺活量。實驗結(jié)果：科學實驗報告單2組別班級三年級日期實驗名稱觀察水儀器及藥品：牛奶、白醋、糖水、冷開水、熱水、一次性透明杯子若干，各種不同形狀的容器每組一套。每組2個水槽、一個杯子、一根短而粗的水管、一根細水管、一塊抹布實驗目的：認識水是無顏色、無氣味、無味道、透明的、可以流動、沒有固定的形狀。實驗方法、步驟1、出示不同液體:牛奶、白醋、糖水、冷開水、熱水;2、學生分組鑒別;3、學生匯報，并說出在鑒別不同液體時依次用了哪些方法。實驗結(jié)果:科學實驗報告單3組別班級三年級日期實驗名稱比較空氣和水儀器及藥品：吸管1根、2個透明塑料袋、1個水槽、2個玻璃杯。實驗目的：認識水是無顏色、無氣味、無味道、透明的、可以流動、沒有固定的形狀。實驗方法、步驟：1、預備1杯水，1個裝滿空氣的透明塑料袋，直接觀察比較空氣和水的特征。2、在水槽里盛大半多的水，將吸管伸入槽底，向槽內(nèi)吹氣；3、在透明塑料袋裝滿空氣，裝袋系緊，放入水中.4、觀察生活中風流動的現(xiàn)象實驗結(jié)果：科學實驗報告單4組別班級三年級日期實驗名稱蚯蚓儀器及藥品：培養(yǎng)皿、蚯蚓、淺水碟子、水等。實驗目的:觀察蚯蚓的身體構(gòu)造、對外界刺激的反應等。實驗方法、步驟：1、將蚯蚓放入培養(yǎng)皿中，2、觀察蚯蚓的身體，看看有什么特點。3、倒入適量的水，觀察蚯蚓的反應.實驗結(jié)果：科學實驗報告單5組別班級三年級日期實驗名稱材料在水中的沉與浮儀器及藥品：水槽、水、各種物體（木頭、塑料、橡膠、石頭、泡沫塊、鐵塊等）實驗目的：物體在水中的沉與浮實驗方法、步驟：將水倒入水槽（約2/3）2、逐個將木頭、塑料、橡膠、石頭、鐵塊等放入水中，同時觀察沉浮狀況。3、分類：下沉物體有（）、上浮物體有（）實驗結(jié)果：科學實驗報告單6組別三年級實驗名稱磚與陶瓷組別三年級實驗名稱磚與陶瓷儀器及藥品：磚塊、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、細木棍'鐵釘或其他材料實驗目的：磚瓦和陶器、瓷器有哪些性質(zhì)實驗方法、步驟：1、用小刀分別刻一刻。2、用力彎折它們。3、用滴管吸水分別滴入它們的表面，觀察吸水情況。4、分別將它們放入水中，觀察它們的沉浮。實驗結(jié)果：科學實驗報告單7組別班級三年級日期實驗名稱水和食用油的比較儀器及藥品:水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蠟光紙、木條等實驗目的：比較水與食用油的異同，了解液體的共同特點。實驗方法、步驟：1、分別將水和油滴在玻璃上，然后進行觀察.2、分別將水和油滴在蠟光紙上，然后進行觀察。3、將水倒入油中，然后進行觀察。4、分別將水和食用油倒入不同形狀的容器中，然后進行觀察。實驗結(jié)果：科學實驗報告單8組別班級三年級日期實驗名稱誰流得更快些儀器及藥品：洗潔精、食用油、水或其他材料實驗目的：哪種液體流動的較快實驗方法、步驟：1、將玻璃板平放桌面,用吸管分別滴同樣多的液體于玻璃上.2、將玻璃支撐成斜坡，觀察它們流動情況。3、用手試一試它們的黏度。實驗結(jié)果：科學實驗報告單9組別班級三年級日期實驗名稱比較水的多少儀器及藥品：每組3個形狀、大小不同而且裝水也不同的瓶子，各種容器、彈簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。實驗目的：運用各種方法比較水的多少，學會用量筒來測量液體.實驗方法、步驟：1、用三個形狀、大小不同而且裝水也不同的瓶子.2、猜測哪個瓶子的水多。3、用量筒量出各個瓶子的水量.4、分別用不同形狀的容器裝水，然后觀察。實驗結(jié)果：科學實驗報告單10組別班級三年級日期實驗名稱空氣占據(jù)空間嗎儀器及藥品：水槽、玻璃杯、紙團等。實驗目的：空氣是否占據(jù)空間實驗方法、步驟：1、用水槽裝好水。2、將紙團塞緊在玻璃杯底。3、然后將其倒扣于水中一會兒。4、豎直取出玻璃杯，擦干杯沿，取出紙團觀察，發(fā)現(xiàn)紙團沒有濕。實驗結(jié)果：科學實驗報告單11組別班級三年級日期實驗名稱空氣有重量嗎儀器及藥品：自制小天平、棉線、氣球?qū)嶒災康模嚎諝馐欠裼兄亓繉嶒灧椒ā⒉襟E：1、兩端分別掛一未吹氣的氣球，調(diào)試使之平衡。2、吹一端氣球再掛上。3、你發(fā)現(xiàn)了什么？4、多掛幾個氣球.5、把氣球吹大一些6、用托盤天平稱皮球的重量。7、學生說現(xiàn)象。實驗結(jié)果：科學實驗報告單12組別班級三年級日期實驗名稱樹皮拓印儀器及藥品：白紙、筆實驗目的:用拓印的方法觀察樹干實驗方法、步驟：1、一只手將白紙按在樹干上。2、另一只手用鉛筆在白紙上涂磨。3、取下涂磨的紙與別的組進行比較觀察。實