文言文斷句方法——高考文言文閱讀復習專題汨羅三中馮瀾如果世界上女人沒有了男人就不活了文言句讀知識“彼童子之師，授之書而習其句讀者

”古人寫的文章沒有標點，讀文言文時需要讀者自己斷句、加標點。【句讀】文句意思表達完畢叫“句”，句子中間需要稍稍停頓的地方叫“讀”（逗）。學習目標認識文言文斷句的重要性，初步熟悉文言斷句方法，明確文言斷句步驟。運用歸納、交流、探究等方法學習文言斷句的方法和步驟。通過對文言斷句方法與步驟的探究，學習、繼承祖國優秀的文化遺產，提高語文綜合素養。宋人或得玉獻諸子罕子罕弗受獻曰以示玉人玉人以為寶也故敢獻之子罕曰我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶也不若人有其寶宋人或得玉/獻諸子罕/子罕弗受/獻曰/以示玉人/玉人以為寶也/故敢獻之/子罕曰/我以不貪為寶/爾以玉為寶/若以與我/皆喪寶也/不若人有其寶一、通文意

記敘類的文章：弄懂基本情節，人物對話，誰說的話，講了什么話。說理類的文章：弄懂談了什么問題，表明了什么觀點。寫景類的文章：弄懂寫了什么景，抓住景點名，抒發了什么情。于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險以遠則至者少而世之奇偉瑰怪非常之觀常在于險遠而人之所罕至焉故非有志者不能至也。——（《游褒禪山記》）于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險以遠則至者少而世之奇偉瑰怪非常之觀常在于險遠而人之所罕至焉故非有志者不能至也。——（《游褒禪山記》）于是余有嘆焉，古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。——（《游褒禪山記》）二、抓標志①發語詞和句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等以及表謙敬的副詞竊、請、謹、敢；②有些常用在句首的關聯詞，如“茍”“故”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句。③常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。④句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句；⑤常用于句首的相對獨立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；

⑥表對話的字眼，如“曰”，“云”，“言”一般情況下碰到它們都要停頓，且大多用冒號頓開。

龐蔥與太子質于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣龐蔥與太子質于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”三、知語法

文言文語序和現代文語序基本相同，即主語在前，謂語、賓語在后，修飾語一般在中心詞前。主語和賓語一般由名詞或代詞充當，謂語大多數是由動詞充當，而謂語又是構成句子的核心，我們只要抓住謂語動詞，根據動詞位置及和前后詞語關系，進行推斷，就能提高斷句準確率。

文言文的語法又有其獨特的體系，與現代漢語差別較大，斷句時要注意詞類活用，通假等現象，還要留心文言文的句式規則，這些句式一般都有明顯標志，掌握它們可幫助我們斷句。這種斷句的方法稱之為“語法定奪法”。三、知語法特殊句式：判斷句式：“…者，…也”等。反問句式：“不亦…乎”“孰與…乎”“其…乎”“安…哉”“何…為”等被動句式“為…所…”

“受…于…”

“見…于…”等。賓語前置句式：“何…之有”

“唯…是…”等固定結構：

“如……何”“況……乎”“何（以）……為”

“無乃……乎”“得無……乎”等。

四、據修辭

古人寫文章常常運用一些修辭技巧來達到句式整齊，語氣連貫的效果，因此我們在閱讀文言文時要注意對偶、排比、互文、頂真、層遞、反復等常用文言文辭格，并以此作為斷句的依據，這種方法我們姑且稱為“修辭輻射法”。

五、依總分

文言文中常用總說分承或分說總承的寫法，掌握這個寫法對斷句很有幫助。

故知勝有五知可以戰與不可以戰者勝識眾寡之用者勝上下同欲者勝以虞待不虞者勝將能而君不御者勝故知勝有五/知可以戰與不可以戰者勝/識眾寡之用者勝/上下同欲者勝/以虞待不虞者勝/將能而君不御者勝。文言文斷句基本方法一、通文意二、抓標志三、知語法四、據修辭五、依總分質疑解難1、老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨幼而無父曰孤此四者天下之窮民而無告者2、文德后賀太宗太宗曾罷朝怒曰會殺此田舍漢文德后問誰觸忤陛下帝曰豈過魏征每廷爭辱我使我常不自得后退而具朝服立于庭帝驚曰皇后何為若是對曰妾聞主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸備數后宮安敢不賀1、老而無妻曰鰥/老而無夫曰寡/老而無子曰獨/幼而無父曰孤/此四者/天下之窮民而無告者2、文德后賀太宗太宗曾罷朝/怒曰/會殺此田舍漢/文德后問/誰觸忤陛下/帝曰/豈過魏征/每廷爭辱我/使我常不自得/后退而具朝服立于庭/帝驚曰/皇后何為若是/對