我的＂自畫像＂四年級作文13篇我的＂自畫像＂作文一

劉若曦

我走到鏡子跟前，看看鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也毫不客氣地朝我聳聳鼻子。她的頭發長長的，身穿一身運動衣，腳蹬一雙白網鞋，看上去和我長得一模一樣。

她不但長得和我一樣，性格也一樣。她愛和她的伙伴們玩娃娃，更愛和伙伴們打一場枕頭大戰，或者玩一次驚心動魄的過山車。但是她膽子不大，小極了，她怕黑，怕自己一個人在家……

我還記得，有一天夜晚，她想要喝水，可是四周太黑了，怎么也不敢下床。＂有了！＂她說，隨后，她順手拿起床頭柜上的手電筒，雖然說不怎么黑了，但還是提心吊膽，時不時轉過頭朝后看看。想起了電影里的一樁樁殺人案，她不禁打起哆嗦來。忽然手電筒照到一個＂人＂，她嚇得大叫，并一屁股坐在了地板上。當媽媽回來時，她早已嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出，手緊緊地扒住墻，打開燈一看，呀！原來是一件衣服呀。

她還有一個特點，那就是喜歡音樂，尤其喜愛二胡，一拉起來，她就被美妙的琴聲陶醉了。而且，她臉上整天掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，簡直像個＂快樂天使＂。

咦？我離開鏡子，她怎么也消失了？哦，原來剛才鏡子里的她就說我呀！

我的＂自畫像＂作文二

林子城

我們家一共有四口人，在我的畫筆下，我的爸爸就像一只大老虎；我的媽媽呢，我會把她畫成綿羊；我的姐姐，則是一頭大貪吃的小肥豬。那如果是我畫自己，會是什么樣子呢？別急，看我往下畫一畫。

你們不是對我很好奇嗎？我先把我最有特色的地方畫出來，讓你們看看吧。看，我的眉毛上面有一顆小痣，就像一粒黑芝麻，你一眼就可以看見。手掌很大，仔細觀察會發現上面還有一顆小紅點，那是之前不小心將筆戳到手掌留下來的傷口。我的腿很細，夏天穿涼鞋時，小腳趾上會出現一條長長的疤，猶如長長的筆畫。因為我小時候太調皮，將小腳趾故意卡在門縫里，有一個人突然跑過來撞到了門，我的腳趾被夾住流血，這道疤就這么出現了。所以啊，我畫畫的話，一定會把我這三個顯著的特征畫出來。

前面說了那么多，你們一定覺得我調皮的像條小狗，其實在家呀，我就像一只小白兔一樣。

我最喜歡拉二胡了。以前，每當學校開家長會、校內輔導課老師就會帶著二胡學生上臺演出。我最喜歡看二胡表演，聽著那蘊含著許多情緒的樂曲，我感覺很舒服，重要的是還能夠在臺上綻放自己。于是，我下定決心讓媽媽給我報一個二胡課，媽媽看我苦苦哀求的份上，給我報了。

從此我努力練習，上臺的次數也越來越多。每一年都會有一場二胡演出，每一次演出都少不了我的身影。我已經學了將近四年的二胡，每一次二胡課上都有我們的歡笑聲，學習聲和一起拉奏二胡的聲音；每一堂課都有我們的笑容存在，我感覺這再好不過了。這是我最喜歡的科目。

我的二胡老師非常有耐心，不會直接罵人，我非常喜歡他。

同時我也很喜歡運動，通過運動我收獲了一個美好的品質——堅持不懈。快運動會的時候，我下意識地每天跳繩，累了就在心里鼓勵自己。我從一開始的一分鐘跳190個，慢慢的變成了一分鐘可以跳200、210，250……最終變成了我的最高記錄260個。所以堅持不懈才能進步，我還要繼續努力，希望能邁進270的大關。

不過我還是有一點小缺點，哎，就是有點兒記仇，就像上次有個人打了我之后跑了，這讓我氣憤不已，每當我看到她的時候，我的心中就充滿了怒火。不過現在我已經決定要努力改正這個缺點了。

愛拉二胡的我，堅持不懈跳繩的我，愛記仇但會努力改正的我，你對我的“自畫像”還滿意嗎？

我的＂自畫像＂作文三

李雨聰

一頭烏黑發亮的頭發下有一個圓圓的大腦袋，一對彎彎的眉毛掛在一雙炯炯有神的大眼睛上面，眼睛下面有一個高高的鼻子和一張能說會道的嘴巴。沒錯這就是超級呆萌可愛的李雨聰。

我今年十歲，是一個四年級的小男孩。我很愛講笑話，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，像月牙似的，好看極了！我的身材瘦瘦的，可大部分都是肌肉，可我媽媽偏和我唱對臺戲，老是說我引以為傲的肌肉是排骨，對于這一點我是非常不贊同的，嘿嘿！

我活潑可愛，但偶爾也會有些小脾氣。在學校我是一個品學兼優的好學生，老師和同學都非常喜歡我。在家里，我是一個永遠也長不大的愛撒嬌的小男孩。我也有不少缺點，比如遇到問題不冷靜，不想辦法解決問題，愛著急，受到批評愛哭鼻子，自己的事情想依賴爸爸媽媽。我要努力改正缺點，讓自己變得更好。

我的興趣愛好很廣泛，喜歡看書、搭積木、下象棋、玩滑板……其中我最喜歡看書，我房間的書柜上擺滿了許多書，有《福爾摩斯》、《金船》，還有曹文軒的《草房子》、《一條特別的牛》……

記得有一次，我在房間里看書。媽媽做好了豐盛的飯菜叫我吃飯，由于書本里的內容實在是生動有趣，我完全被迷住了，以至于媽媽叫了好久我都沒有聽見，一動不動地坐在書桌前津津有味地看著，直到媽媽走到我身旁生氣地對我說：“聰同學，你是要吃飯呢還是繼續看書？”我這才反應過來。看書雖然少了很多玩耍的時間，但可以學到了很多的知識，懂得了很多道理，開闊了眼界，增強了想象力，讓我的小腦袋都變得越來越聰明了呢！

我想我要用我積累的知識去解決問題，用我學到的知識寫一封感謝我爸爸媽媽和老師的信，感謝父母給了我生命，感謝老師教給我知識，幫助我成長。

這就是我，一個時而乖巧，時而調皮，有很多優點，也有很多不足的帥氣小男孩！

我的＂自畫像＂作文四

王建翔

我叫王建翔，今年11歲了，我是解放路第二小學四年級的一名小學生。我的愛好是打籃球，特長是游泳。叫這個名字是因為媽媽想讓我為祖國的建設貢獻自己的力量和想讓我在未來的日子中展翅飛翔，簡單來說就是有建設的飛翔。

我有一雙銳利的眼睛，媽媽叫我“千里眼”，我有一個萬物皆可聽的耳朵，爸爸叫我“順風耳”。

對了，還沒說我的鼻子呢！我的鼻子可靈了，回到家里的時候，我聞到了一股香味，我驚叫一聲，紅燒肉，就連忙向廚房跑去，我一看，可不是紅燒肉嗎，我的鼻子很靈吧！還有一次，回到輔導站，聞到了貓耳朵的味道，我一看，不是貓耳朵還能是啥！你說，我的鼻子靈不靈。

我還有一個非常能抗揍的身子，我給他取名叫鐵身。有一次，有一個人打我，打了十拳左右，我只有一點痛，可是他的手卻非常痛。

我就是這樣一個平平無奇但又與眾不同的小男孩，如果想和我成為朋友，就來找我吧！

我的＂自畫像＂作文五

楊嚴

一雙黑葡萄似的大眼睛鑲嵌在圓圓的肉嘟嘟的臉上，總是透露著好奇的眼神。彎彎的眉毛高挑著，襯得眼睛更加有精神。嘴角微微上翹，永遠含著笑意。這就是我，一個充滿求知欲的陽光男孩。

在二年級時，我不知從哪兒聽到“圓木求魚”這個詞，覺得很奇怪，魚兒不是生活在水里嗎？圓木上去求魚，是不是長得圓圓的樹干上會有魚呢？我順著回家的河堤尋找長得圓圓的樹上的魚。小路的兩旁大多是柳樹，那細長的柳葉兒就像鉆出水面的一條條魚苗苗，微風拂過，一群一群前呼后擁地游動著，在陽光下泛著魚鱗一樣的金色光芒。我找到一棵又一棵樹干又圓又粗的樹，可沒有一棵樹上有魚，只有樹下飄落的條條葉子魚。

我很納悶，難道是我聽錯了？還是別人說錯了呢？我回到家，把我的疑惑告訴媽媽，媽媽哈哈大笑，她拿出一本《成語詞典》，翻開其中一頁，讓我讀。當我仔仔細細地讀到“緣木求魚：爬到樹上找魚，比喻方法不對頭，勞而無功。語出《孟子.梁惠王上》”時，我恍然大悟，不由為自己幼稚的行為不好意思，但想到古人也有過類似的突發奇想，又覺得沒那么難堪了。

從那以后，我喜歡上了《成語詞典》，也喜歡遇到不懂的問題就去查找資料，或向身邊的人請教，直到把疑問弄清楚為止，為此，同學們稱我為“十萬個為什么＂。嘿嘿，我為這外號還挺自豪的。

我的＂自畫像＂作文六

陶芊宇

有一個姑娘，她有一點淘氣，她還有一點臭美；有一個姑娘，她有一點小馬虎，她還有一點大大咧咧；有一個姑娘，她特別愛做手工，她還特別誠實守信。

鏡子說：“這個小姑娘很臭美。有一次她突發奇想地拿起做手工的小剪刀把自己頭上一撮頭發修剪一番，沒料到她在我面前晃了晃，頓覺花容失色，連忙捂住自個兒的臉，不好意思見人。原來呀，她的頭發剪得跟個老巫婆一樣丑。后來，媽媽幫助她一點兒一點兒的細心梳理，她的發型才變成了可愛的妹妹頭。還有一次，她要參加表演，堅持要化公主妝，媽媽無可奈何便給她化了精致的妝容，但她并不百分百滿意，總覺得缺了點什么，在她左思右想下，終于明白缺的是一頭絕美卷發，便纏著媽媽用卷發棒給她燙了一頭卷發。”

同學說：“這個同學很淘氣。與我們一道玩耍時，她的小腦袋里總會冒出各種各樣的整蠱方式逗我們開心快樂。比如，她每次洗完手，總會把手上的水千方百計多保留一些，然后趁人不備，樂呵呵地把手上的水甩到我們的臉上。我們當然也不甘示弱，“以牙還牙”地把水彈到她的臉上。大家不但沒有生氣，反而更加得寸進尺，更加開心了。”

獎狀說：“這個小姑娘愛做手工，特別是愛畫畫和嘗試做各種各樣的新奇事。她學畫畫四年，從一階段兒童畫到二階段油畫，她的畫在家中堆積成一座小山，可以看出她對這個愛好充滿了向往和期待。她也經常在互聯網上學習各種手工制作方法。比如非牛頓流體，由淀粉和水制作而成，剛開始她還不相信能做成功，經過不斷嘗試她終于成功制作“吃軟不吃硬”的神奇非牛頓流體。正是因為她的不懈努力，才獲得了金光閃閃的我。”

閨密說：“我這個朋友特別誠實守信。凡答應別人的事情，她總會想方設法去努力完成，就算遺忘也必須如實說明原因并當面致歉。記得有一次，她和我約好一起去小區大門旁邊的超市購買起泡膠，但我在超市門外“等到花兒都謝了”，也仍不見她的蹤影。突然，她從車里鉆了出來并走到我面前，一本正經地給我道歉，說她要跟隨父母回老家不能陪我買起泡膠，手工沒做成但我也因為她的守信而開心。”

老師說：“這個小女生成績穩定但就是太馬虎。每次考試，要么不讀清楚題目要求就下筆，要么就抄錯題目、抄錯數字，因為這些小馬虎常常讓她與100分失之交臂，真可惜啊。”

這個小姑娘就是我。這樣的我，你們愛了嗎？

我的＂自畫像＂作文七

張承茜

咦！鏡子里的那個小姑娘是誰呢？她雙手交叉在身后，烏黑的頭發像瀑布一樣，水汪汪的大眼睛仿佛會說話，即使黝黑的皮膚也掩不住她的靈秀。這就是我，一個自信陽光、風趣幽默、性格開朗的女孩。

我有些大大咧咧，有些喜歡爭強好勝。有一天，我和爸爸媽媽在河邊跳繩，我咬著牙堅持跳了不到三十下，手腳都罷工了，怎么也跳不好，額頭上還冒出了豆大的汗珠，心兒像一頭小鹿一樣怦怦直跳。媽媽見此情景忍俊不禁大笑，“照你這個樣子，還跳那么重，那么高，肯定跳不了多少。”

我心里很不服氣。“哼！等著瞧！”便自個兒跳了起來。

媽媽見我這樣，也不阻攔，只是笑呵呵地看著我。

這次，我汲取了失敗的教訓。繩子不用那么長，腳步不用那么重，自己也不用跳那么高……在一次又一次的失敗后，終于“功夫不負有心人”，我一次連續跳到了五十個！

“媽媽！我跳到五十個了！”我帶著幾分示威對媽媽說。看著滿臉通紅，喘著粗氣的我，媽媽笑了,我也笑了。

書是我最親密的伙伴。書桌邊、沙發上、臥室里都擺著書。只要我一拿起書，很快就完全沉浸到了書中，甚至有時候可以一口氣讀完厚厚的一本書。時間過了幾個鐘頭都不知道。

這就是我，世界上獨一無二的我！

我的＂自畫像＂作文八

沈芮滿

我———個四年級的女孩：中等的個兒，有一頭烏黑亮麗的長發，白里透紅的小瓜子臉上一雙大眼睛，忽閃忽閃的眼珠似鑲嵌在大眼睛中的黑寶石，小小的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，真是一副乖巧伶俐的樣子。

別看我一副乖巧懂事的樣子，我在家里可是一分鐘也坐不住，媽媽常說我是猴子屁股。就連看個電視也是爬上爬下，沙發上的靠墊，毯子統統被我折騰到地毯上，估計我還嫌不夠，竟開始拔靠墊里的小羽毛！偶然媽媽經過，驚叫一聲并收拾好沙發，叮囑我：“一定一定不準再拔羽毛了啊！”心不在焉的我隨聲應和：“哦!”可媽媽轉身一走，我又開始”拔羽毛大戰“了，好好的電視節目我也沒看多少。

當然，我有壞的一面就有好的一面。在學校，大家都叫我“小百靈“，因為我的聲音細柔悅耳，每次唱歌我都毫不含糊。在合唱團里，我是主唱；在班級里，我是音樂課代表；在沙畫隊里，我是歌手（給沙畫隊配樂）。

我還是一個小作家，每一次作文課上，我都很用心；我的作文也幾乎被老師選中掛在作文墻上。每次家長會，家長們都對我的作文連連稱贊，夸夸這，夸夸那。弄得我怪不好意思的。

這就是我，一個會寫會唱，淘氣可愛的陽光女孩。

我的＂自畫像＂作文九

我叫王玉薇，是個女孩子，今年10歲。我個子不高，嘴巴微微翹起，顯得有幾分靈氣；身體單薄，有點弱不禁風的樣子。總的來說，給人的印象是：聰明、伶俐而又柔弱。媽媽說，我的名字“玉”象征無價之寶，俗話說“黃金有價玉無價”；“薇”字是說像薔薇花那樣富有生命力。

我小時候老愛生病，媽媽經常整夜陪伴我，不知花費了多少心血。“一病三嬌”，媽媽老怕我生病，所以什么事都寵著我，天長日久，我漸漸養成了依賴媽媽的壞習慣。記得有幾次，媽媽到羅江學習，都晚上11點多了，我還在床上翻來覆去，怎么也睡不著，這都是媽媽不在家的緣故。我給媽媽打了好多電話，媽媽說：“你要學會自己獨立生活，不能什么事都依賴媽媽。”后來，我迷迷糊糊地睡著了，慢慢地，就不再想媽媽了。

我漸漸長大了，越來越獨立，還很愛學習，不管什么新鮮東西我都愿意學。因此，媽媽給我買了好多有關學習的東西。后來，我還擔任了學習委員、班長。我認為我應該比別人多學習、多積累，不要輸給別人，這樣，自己才算個優等生。

我有一個愛好——讀書，一放學回家，就拿起書來看。《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等我都愛看。《創新作文》《作文與考試》《五百字作文》更是讓我看得津津有味。我看的書加起來，比我的年齡多幾倍，夠不上書呆子，也算是小書迷了。我看書有個壞習慣，吃飯看，上廁所看。因為這，媽媽不知講過多少次，但我還是改不過來。有一次媽媽上廁所，竟在放衛生紙的墻壁柜中，找出兩本書！媽媽又好氣又好笑地問我，我不好意思地笑了。

看書使我增長了不少知識，懂得了許多道理，開闊了眼界，增強了想象力。在廣漢市舉行的征文競賽中，我還得了獎呢！

獨立、愛學習、愛讀書——這就是我，你喜歡我嗎？

我的＂自畫像＂作文十

我是一個陽光向上的大男孩兒，今年11歲，叫唐堂堂。

我的眉毛濃濃的，眼睛特別亮，因為我的黑眼仁兒特別大，像兩顆黑葡萄閃閃發光，眼毛長長的、忽閃忽閃的，特別好看。每次媽媽帶我出去，總有人夸我“這孩子的眼睛炯炯有神，真漂亮。”今年我還有幸成為了小胖子隊伍中的一員，這多虧了我那張喜歡品嘗美食的嘴。但是，與其他小胖子不同的是，我的肉結實緊致，手腳也非常靈活。

我熱愛書法，從五歲就開始學，每天都要練習30分鐘以上，從鄭重緊密的隸書到多變靈活的行書，還有端正工整的楷書，我認真練習每一種字體。每次練字，我都聚精會神，筆握在我的手里，就像擁有了魔法，橫豎撇捺，輕重緩急，每個細節都不放過。書法是我國的藝術瑰寶，它可以陶冶我們的情操，練字的過程更磨煉了我的意志。

我是個特別要強的男孩兒，對所有的事情都要求盡善盡美。有一次，我要完成一幅書法作品，我興致勃勃地拿起筆，蘸上墨汁，開始聚精會神地寫起來。我十分專注，連中午飯都沒有吃，從上午八點寫到下午四點多。看著端正娟秀的作品，我心里樂開了花。就在作品快要完成的時候，突然有一個字不小心寫洇了，我頓時急得面紅耳赤，心想這可怎么辦呢？這樣裝裱上去一定會影響效果兒的。我要強的勁兒又來了，決定重新寫一幅作品，這一回我從下午四點多一直寫到了九點，絲毫沒有感受到時間的流逝，雖然手麻了，胳膊酸了，但我只有一個目標——盡善盡美！最后看到用心完成的作品，我很開心。

怎么樣？老師，您記住我這個陽光大男孩兒嗎？

我的＂自畫像＂作文十一

我叫任正正，上小學四年級。在家時我很淘氣，在學校我又安靜的像小貓，你是不是想了解我呢？那就來看看吧。

首先，我人長得還行，一頭烏黑的頭發像上了漆似的。一對兒小眼睛前搭著一副黑框兒眼鏡。你們可不要以為這副眼鏡會影響我的帥氣，正相反，它能讓我看起來像個小學者。

說完外貌，該說說性格了。我的脾氣很好，幾乎不怎么生氣。記得由于疫情原因，我們居家學習，媽媽本來應該把我讀好的英語發到老師那兒，可是一不小心把文件刪除了。就因為這一個失誤，我之前的努力在一剎那間全化作泡影，英語不太好的我又重新讀了將近一個多小時的音頻。媽媽是一個做事很認真的人，她一直很自責，跟我說了一個下午的對不起，其實，我當時聽見這個消息時內心并沒有生氣。我想：人人都會犯錯，我不能責怪媽媽，再說媽媽也不是故意的，一點兒錯都不讓出，那是機器人。

我的愛好是讀書，“讀史使人明智”，我讀過《故宮600年》《千古一戰神——韓信》《二戰戰史》《十大元帥》等歷史類書。我也把沈石溪的全套動物小說讀了一遍，別看它是小說，但它帶給了我特別多的動物知識，還讓我知道了動物不為人知的一面。沉浸在閱讀中是一件非常快樂的事。

這就是我，一個帥氣的、大度的、愛讀書的人。

我的＂自畫像＂作文十二

世界上沒有兩片相同的葉子，沒有兩朵相同的花，每一個生命都是獨一無二的，我也是！

我有一頭又黑又厚的長發，還帶著自來卷兒。媽媽說由于我小時候頭發很少，聽人家說剃光頭就會讓后生的頭發變多，因此她給我反復剃光頭，結果現在我的頭發真的變多了，頭發太厚，厚到需要分三層吹干，每次洗頭都是一個大工程。

我是一個不折不扣的小書蟲。讀書時，經常發生媽媽叫我吃飯，我卻不搭理這類事兒。因此，現在媽媽叫我吃飯時總會用最大的分貝。只要是我喜歡的書，我都會反復讀很多遍，少則兩三遍，多則五六遍。比如我最近正在讀的《少年讀史記》系列圖書，我不僅把內容讀了許多遍，也一邊讀一邊對名言好詞好句進行了摘抄，抄了整整三頁紙呢！讀完書之后，我總會有許多感想，而這些感想不分享給其他人，實在是太難受了，所以我就