2023年關(guān)于自我總結(jié)作文三篇自我總結(jié)作文篇1

時(shí)間過(guò)得可真快,在翻書(shū)談笑的光景中,金色的九月就這樣結(jié)束了,我們迎來(lái)了銀色的十月,回首這一個(gè)月,種種點(diǎn)點(diǎn),也有些許的缺憾慨。

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.起先,我想的是假如大快朵頤的玩,但是,看到四周的同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí),我也打消了初衷,起先仔細(xì)學(xué)習(xí).老師說(shuō):細(xì)微環(huán)節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要留意細(xì)微環(huán)節(jié).做什么都要勤于思索,遇到不懂的肯定要去問(wèn)老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,相互幫助,克服難關(guān).特殊是我的同桌湯文,平常總愛(ài)幫助我.

這個(gè)月,我在向往中懂事得到了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜.突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情,但是細(xì)致琢磨后又不盡然......原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識(shí)都是那么的薄淺.

我認(rèn)為下個(gè)月應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,安排好學(xué)習(xí),消遣的時(shí)間.時(shí)間是搞好的前提與基礎(chǔ),效率和方法更重要.另外,主動(dòng)閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面;常常提出問(wèn)題,與同學(xué)探討,向老師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)總是有用的.

一個(gè)月的中學(xué)生活,必定在我的人生長(zhǎng)河中留下深深的烙印;一個(gè)月所積累的學(xué)問(wèn),必需為我今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個(gè)月是我人生線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲!

自我總結(jié)作文篇2

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就這樣匆忙消逝了。自上學(xué)期末至現(xiàn)在，我的表現(xiàn)都不是很好，成果也不是很志向。

是我放縱了自己。來(lái)自：作文大全雖然感覺(jué)好像沒(méi)什么不同，但卻有什么變了。上課不那么仔細(xì)，會(huì)走神，甚至想睡覺(jué)，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思索，會(huì)發(fā)下呆，對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也不如以前了，中午的數(shù)學(xué)作業(yè)，四次只抄了兩次，還帶漫畫(huà)書(shū)籍來(lái)學(xué)校。成果好象在下滑，對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和熱忱也減退了，像是在混日子，是我沒(méi)有了目標(biāo)。

最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的`狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，假如再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)當(dāng)再樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)，朝那個(gè)方向接著發(fā)展。

我不會(huì)讓自己墮落了。這次的反省讓我認(rèn)清了自己。這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)空白期，學(xué)問(wèn)有點(diǎn)硬塞進(jìn)去的感覺(jué)。在以后的日子里，我會(huì)整理好自己的心情，好好學(xué)習(xí)。

自我總結(jié)作文篇3

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面：

第一,學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講,不與同學(xué)竊竊私語(yǔ),不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商議,或者向老師請(qǐng)教。

其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)安排：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)

講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好