2023年大三學生自我鑒定三篇大三學生自我鑒定篇1

大三這一學期的學習已經過去了，現在我步入了大四的學習階段，對于大三的學習和工作方面，須要做個總結，用來分析自己，發覺缺點和不足以及優點和強勢方面，并且讓自己能夠更加進步和提高。

首先應當說說我的學習方面，作為一名高校生，我酷愛我的學習，喜愛的所學習的內容，一個人要是喜愛一件事兒，就會特殊仔細的去做，這才能夠把它做好。學習刻苦，看法仔細，才能干大事，而作為學生的我們首要任務就是學這是一個看法的問題習，學會，學好了，然后再去運用到工作中去，我覺得這是我的路途----“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業，在當時報考這個專業的時候我絲毫沒有遲疑，因為我很喜愛理工科，很喜愛這方面的學問，所以在就讀高校后對這個專業的學習感到很興奮，也算是圓了一個小小的幻想。在詳細的學習中，我覺得對自己學習實力的培育很重要，若是學習那個實力不好的話，又怎么能夠學好學問和運用到工作中呢。

高校生，講的就是個自學的實力，獨立探求學問的實力。在條件完全相同的狀況下，我們同學所取得的學習成果是不同的，這有多方面的緣由，但其中自學實力不同是一個重要緣由。成果優秀的同學往往具有較強的自學實力，他們不僅僅滿意在老師指導下的學習，更注意獨立探求學問，注意對書本的'自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思索來解決，他們總是依據自己的實際狀況來支配學習，表現出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好，但始終努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思索。我認為，在一個人所學到的學問中，獨立探求的比例越大，那么學問駕馭的就越好，而且能更好地促進他的進一步發展。所以，在學習中應加強自學精神和獨立意識。

其二，我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的實力。相識活動總是在肯定的社會環境中完成的，在主見獨立探求學問的同時，還須要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解學問。學問的駕馭須要雙向、多向溝通，所以，我們不僅要主動與老師多溝通，而且要與同學進行主動的探討。學會仔細聽取別人的看法，相互協作解決問題，也是擅長同別人打交道的一種社交實力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”我覺得平常我和我的同學這方面做的挺好的，有什么問題，或者遇到困難，同學之間的溝通特殊頻繁，而且有時探討一個問題時是那么么的激烈，在這種學習環境中，我信任我們會有很大的提高和進步!

第三，就是流暢的表達實力。有些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達實力，事實上理科所要求的解答過程也是一種表達實力。我們所說的表達實力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在許多學習活動中，擅長演講，能夠精確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習實力。語言是與人溝通的工具，也是思維實力的表現，不留意表達實力的訓練，不僅影響與他人的交往，而且會影響思維的發展，進而影響學習。所以，我們應有意識地加強表達實力的自我訓練。

第四，就是社會實踐實力，其中包括我們的實際動手操作實力和人際交往實力。實踐是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會，回報社會的一種良好形式，它是學校教化向課堂外的一種延長。通過實踐，我學習到了一些課堂外的學問和做人的道理。同時也讓我對自己有了更清晰地相識。我覺的在空余的時間，我們完全可以去一些和自己專業相關的單位、企業實習，給自己充能和開拓視野，這對自己和同學都是有好處的，完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西，同時自己的工作閱歷還可以拿來和同學共享，大家都相互共享自己的學習和工作閱歷，會更加豐富自己的閱歷，提高自身的素養。為自己以后的學習工作打下更加夯實的基礎!

即將由高校校內進入到社會工作的隊伍里，我們因該多多總結自己，查漏補缺，盡力去完善自己，讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰，以昂揚的斗志去面對更加困難的學習和工作。

大三學生自我鑒定篇2

時間荏苒，大三生活即將結束。回顧這一年的學習、生活和工作，有勝利的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向。我酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀遵守法律，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的.公益宣揚和愛國主義活動。

在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進，提高自己的學習效率。這一年來，除了專業學問的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的學問。

在生活上，我崇尚質樸的生活，養成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠懇守信，與老師、同學相處得非常融洽。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能堅決、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找緣由，改進缺點不足，接著努力，不斷進取，以飽滿的熱忱去迎接我人生的新旅程。對于一名大四生來說，離開校內踏入社會就是人生的一個新旅程。通過對這一年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地相識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面對社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。

大三學生自我鑒定篇3

高校生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的相識，大三這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。大四將面臨著畢業論文和實習工作的壓力，因而我在這一年不斷的挑戰自我、充溢自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

如今回首，是對過去的諦視和總結，亦是對將來的向往和希望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰和磨練。三年來，在老師和同學們的關切、幫助下，經過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。我個人認為我本人這學年在思想政治方面、專業理論學習方面和社會工作方面都有所收獲。

思想政治上：不斷提高自身的政治素養。在工作、學習和生活中不斷增加自身，嚴格要求自己，使自己始終保持主動樂觀的心態和肅穆的政治思想。努力提高自己的'思想道德素養，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人是我現階段的目標。

在和同學的交際實力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了的救濟之手，使我懂得了除學習以外的個人處事實力的重要性和交際實力的必要性。

專業理論學習方面：學習刻苦、仔細，看法端正。學習方法和實力上較之學習成果優秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中漸漸改進，但我始終堅持端正的學習看法和虛心求教的心態以及充足的精力和對學習的新奇心。

作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技進步天翻地覆的環境下，必需更多、更快、更廣的汲取新學問。我這三年的高校學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解。

同時，在學習方法上我也漸漸找到了自己適合的學習方式，在對學問的汲取上更加快速和簡練，因此我在思索問題上也能漸漸深化，去把握問題的關鍵，能較快速的駕馭一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習時，我以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。在高校的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成果帶進大四。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我肯定會全力以赴。

在社會工作方面，大二和大三的學習期間以及寒暑假期間，我參與了不少活動和實習工作。這使我學到了許多學問，也融洽了和同學們的關系。在實習工作時，我虛心求學、刻苦仔細、吃苦耐勞，剛好總結，注意理論聯系實際，培育自己的自學實力以及分析、解決問題的實力，從學業到工作到個人素養

都得到了充分的培育和熬煉。誠信、堅毅、虛心求教是我引以為豪的優點，也在我的工作中為我爭取來了別人的敬重。在父母、師長和自己的嚴格要求下，我從小就養成了獨立自主，擅長思索和溫以待人的習慣。

我學會讓自己適當的聽取他人的看法，遇到事情也要冷靜自己的頭腦，充分思索后再做事。對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素養修養，更是個人對整個社會的責任。

良好的品德