湖北省襄陽四中學市級名校2024屆中考生物模擬預測題含解析_第1頁
湖北省襄陽四中學市級名校2024屆中考生物模擬預測題含解析_第2頁
湖北省襄陽四中學市級名校2024屆中考生物模擬預測題含解析_第3頁
湖北省襄陽四中學市級名校2024屆中考生物模擬預測題含解析_第4頁
湖北省襄陽四中學市級名校2024屆中考生物模擬預測題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省襄陽四中學市級名校2024屆中考生物模擬預測題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、中國等六國的科學家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結合學過的知識,指出該計劃要測定的人類染色體數應是()A.24條 B.23條 C.46條 D.22條2、輸送靜脈血的血管和心臟的房室是()A.肺動脈、右心房、右心室B.肺靜脈、左心房、左心室C.肺靜脈、右心房、右心室D.肺動脈、右心房、左心室3、下列關于神經系統結構及調節的敘述,錯誤的是()A.軀體運動中樞位于小腦B.大腦皮層跟脊髓灰質都是神經元胞體集中的地方C.條件反射都是在大腦皮層的參與下形成的D.脊髓里的神經中樞受大腦控制4、下列描述正確的是A.抗原侵入人體后剌激淋巴細胞產生抗體,抗體將抗原消滅B.對患有人禽流感的家禽進行焚毀處理,這一預防措施屬于控制傳染源C.人體的第三道防線不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用D.膿液是由死的白細胞、一些壞死細胞、死細菌和活的白細胞形成,膿液的出現說明免疫功能失調5、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機器人 D.節日禮花、生石花6、下列關于動物的“語言”的敘述中,正確的是()A.動物的各種行為B.動物之間交流思想感情的信息C.動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信號D.動物的“語言”就是動物之間有聯系作用的聲音7、以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是()A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C.自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存D.害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果8、關于人生長發育的說法,錯誤的是()A.胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的B.胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過母親子宮中的羊水獲得C.精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵D.卵巢既能產生卵細胞也分泌雌性激素9、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子10、家鴿的生殖發育方式比青蛙的高等,主要體現在哪些方面()①卵生②胎生③體內受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護⑥有孵卵、育雛行為A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥11、解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是()A.海水淡化B.環境污染C.人口劇增D.糧食短缺12、下面為光學顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細胞時,要使視野內看到的細胞數目盡可能地多,鏡頭的組合應為A.①和③ B.①和④C.②和③ D.②和④13、人體內受精卵形成和胚胎發育的場所依次分別是(

)A.輸卵管

卵巢B.子宮輸卵管C.輸卵管子宮D.陰道

子宮14、在使用顯微鏡觀察過程中,若對光時視野黑暗,不能通過調節下列哪個結構來獲得白亮的視野?()A.反光鏡 B.遮光器 C.目鏡 D.轉換器15、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,將細胞置于清水中,而制作口腔上皮細胞臨時裝片時,則須將細胞置于0.9%的生理鹽水中,口腔上皮細胞在清水中難以保持正常形態,這是因為與植物細胞相比,其結構缺少()A.細胞膜 B.細胞壁 C.細胞質 D.細胞核16、在一定的自然區域內,各種生物之間存在復雜的吃與被吃的關系構成()A.食物鏈 B.食物網 C.生物圈 D.生態系統17、下列動物中,有口有肛門的是()A.海蜇B.蛔蟲C.日本血吸蟲D.水螅18、根據你具有的生物學知識素養,判斷下列的說法,正確的是()A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導功能B.消費者在生態系統組成中必不可少,在生態系統物質循環中起重要作用C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數目和功能相同19、心血管疾病、腦血管病、惡性腫瘤屬于()A.傳染性疾病 B.非傳染性疾病 C.遺傳病 D.急性病20、下列關于動物生殖發育的敘述,正確的是(

)A.青蛙將受精卵產入水中發育B.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經過蛹期C.蝗蟲是完全變態發育的昆蟲D.雞卵中的卵黃將發育成雛雞21、在顯微鏡下觀察時,同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變為圖1.以下分析合理的是()A.同學們正在觀察番茄果肉細胞結構B.這個現象發生在人體口腔上皮細胞內C.由圖1變為圖1的原因是觀察時滴加了鹽水D.在圖1狀態下滴加鹽水,可以恢復為圖1狀態22、根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗器材(試劑),是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一.下列實驗器材(試劑)的選用正確的是A.用顯微鏡觀察植物花的結構 B.用碘液來檢驗是否存在淀粉C.用沸水對葉片進行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為23、鳥卵結構中,能為胚胎發育提供養料和水分的結構是()A.卵黃B.卵黃膜C.卵白D.胚盤24、保存不當的食品和衣物表面很容易發霉,霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢?某實驗小組進行了如下探究,有關敘述正確的是()A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響B.甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實驗提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲存D.乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的水分25、游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時,在水壓作用下肋間肌和膈肌()A.收縮時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入B.舒張時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入C.舒張時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入D.收縮時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入26、語文課上學到的成語中,很多與生物學有關系。下列成語中,說明了生物能夠影響環境的道理的是()A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵27、下列有關植物光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是()A.生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B.植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用C.貯藏糧食時,保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D.過度密植會使農作物的產量減少,原因主要是植物下部的葉片光合作用強于呼吸作用28、正常女性卵細胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X29、要了解我校的校園生態系統的組成成分,最佳的研究手段是A.文獻檢索 B.實地調查C.上網搜索 D.設計問卷30、健康人的原尿流經腎小管時,能全部被重吸收的物質是()A.葡萄糖B.各種無機鹽C.水分D.大分子蛋白質31、當你用手按在胸部兩側,用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動②肋骨在向上運動③胸廓縮小④胸廓擴大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③32、廣東曾經發現大量湖南產的含鎘毒大米,人長期食用含鎘的食物會引起痛痛病,引發大米鎘污染的原因不可能是(

)A.大氣污染 B.水污染 C.水稻基因 D.土壤污染33、總書記提出了構建“人類命運共同體”的理論,從生物學的角度理解“人類命運共同體”,下列說法錯誤的是()A.人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的B.地球上現存的人種都起源于森林古猿C.現存的每種生物都是億萬年自然選擇的結果,都有其獨特的價值D.及時處理作物秸稈,就地焚燒,有利于保護人和其他生物的生存環境34、下列敘述中,疾病與病因相符的一項是(

)A.地方性甲狀腺腫與缺碘有關B.夜盲癥與缺乏維生素B1有關C.壞血病與缺鐵有關D.侏儒癥與缺甲狀腺激素有關35、下列實例中不是生物適應環境的是()A.鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活B.魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮D.缺少含硼的無機鹽,油菜只開化不結果36、閱讀材料,回答問題。材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一,多發于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發熱,手、足、口腔等部位出現瘡療,個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快,多在夏季流行。材料二:在我國,濫用抗生素的現象非常普遍,有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素,由于長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。引起手足口病的腸道病毒,從傳染病的角度來看,它屬于________。手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內的抗原被清除后,身體還將保持產生相應________的能力,這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對象是________。在手足口病的高發區,有效預防手足口病傳播的具體做法有(至少寫出4種做法):37、請仔細閱讀下列材料,分析并回答問題:材料一:據專家評估,由于人類的活動,目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達1000倍的速度滅絕。為了保護生物的多樣性,國際組織確定2010年“世界環境日”的主題是“多個物種、一顆星球、一個未來”。同時,聯合國確定2010年為“聯合國世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關注生態,關注物種,關注生物基固資源。材料二:據2010年5月27日的《人民日報》報道,由于長期過度放牧,內蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠。草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災,滿地的鼠洞破壞了土層結構,加速草原沙化。同時,由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進一步加劇了對草原生態系統的破壞。材料三:近年來,江北水城努力打造國家級環保模范城市,大力推進城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數量,還增加了植物的品種,使居民的生活環境得到了進一步的改善。(1)“生物多樣性”包括生物的_______多樣性、______的多樣性和_______的多樣性。其中保護_______的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。(2)內蒙古烏拉特草原鼠害成災的根本原因是__________,這個事例也表明草原生態系統的__________能力是有限的。(3)從生態保護的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是__________防治。(4)你認為城市生態系統區別于森林生態系統最主要的特征是__________。38、北京奧林匹克公園南區建有一個人工濕地,為公園增添了充滿野趣的美麗景觀,同時也改善了公園中的水質。生物小組同學調查了這里的生物種類,結果如下。類別植物昆蟲兩棲動物鳥類常見物種蘆葦、菖蒲絲帶鳳蝶、蝗蟲林蛙蒼鷺、黑水雞(1)在濕地生態系統的成分中,蘆葦、菖蒲等植物屬于_____,他們通過_____作用合成有機物,是動物的食物來源。該濕地生態系統中除上表中的生物成分外,還包括非生物環境和_____后者是生態系統中的分解者,在污水處理中起重要作用。如圖為蘆葦,蘆葦開花后經傳粉和受精,_____發育成胚,胚珠發育成種子,這種生殖方式為_____生殖。如圖所示,蘆葦的_____上有芽,芽也可發育成新的植株。蘆葦的根不僅能直接吸收水和_____,還為微生物分解污水中的_____提供了良好的環境條件,以達到凈化水質的作用。人工濕地中鋪著碎石等基質,碎石間留有空隙,透氣性較好,這有利于根部細胞的_____作用。絲帶鳳蝶是北京最常見的蝴蝶之一,其生殖發育過程具有不食不動的蛹期,屬于_____(選填“完全變態”或“不完全變態”)發育,其幼蟲期因外骨骼不能隨身體長大而長大,有_____現象。蒼鷺、黑水雞等鳥類有筑巢、孵卵、育雛等行為,這些行為屬于_____(先天性行為/學習行為),這些行為有助于提高后代的成活率。為維持、保障人工濕地長期穩定地正常運行,下列做法不恰當的是_____。a.人工濕地可凈化污水,但還需控制污水排放,以免超出其凈化能力b.蝗蟲對濕地水生植物危害較大,可采取噴灑殺蟲劑的方式避免蝗災c.生態系統的成分越復雜,自動調節能力越強,要保護濕地中動植物d.可在濕地附近立標語,向公眾宣傳濕地的作用,倡導保護生態環境39、科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進行探究實驗。請分析回答科研人員取三支試管,各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑(無二氧化碳時,指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會逐漸變為紅色、黃色)取大小和生長狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如下圖所示)靜置5小時后,指示劑顏色的變化如下表所示。①本實驗的實驗變量是________。通過對各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結論是________。②A試管中指示劑呈現紫色,說明該裝置中無二氧化碳,原因是________。③B試管中指示劑呈現黃色,說明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是________。科研人員在24小時期間,跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量,實驗結果如圖所示。①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的時間點是________。②該曲線圖能說明植物正在迅速生長,依據是________。③分析曲線圖上字母代表的各時間點,菠菜一天中在________時間段只進行呼吸作用。40、如圖是人體的部分結構與生理過程的示意圖。請據圖回答問題。圖一中結構[_____]分泌的消化液是膽汁。圖二中,血液從血管甲流向血管乙時,在肺泡處發生了氣體交換,該處的氣體交換過程是通過氣體的_____來完成的,此時從肺泡進入血液的氣體d是_____。圖三中B是體循環的起點,心臟收縮時,血液流動的方向是由B→_____;a、b、c、d、g都是與心臟相連的血管,其中流動脈血的是a和[_____]。圖四中血液流經腎單位時,經1腎小球的濾過作用,再通過結構[_____]的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

參考答案1、A【解題分析】人體內每個細胞內有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發育成男性。即男性染色體的組成:22對常染色體+XY,女性染色體的組成:22對常染色體+XX。因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數應該是22條常染色體和兩條性染色體X和Y,即24條。2、A【解題分析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環,根據循環途徑的不同,血液循環分為體循環和肺循環兩部分。【題目詳解】血液循環如圖所示:所以輸送靜脈血的血管和心臟的房室是:上下腔靜脈、肺動脈、右心房、右心室。【題目點撥】解題的關鍵是熟悉血液循環的過程中血液成分的變化。3、A【解題分析】

(1)神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。

(2)反射分為非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。【題目詳解】軀體運動中樞位于大腦皮層,A錯誤;在腦和脊髓里,細胞體密集的地方是灰質,B正確;條件反射的神經中樞在大腦皮層,C正確;脊髓里的低級神經中樞受大腦控制,D正確。【題目點撥】牢記掌握人體神經系統的組成和功能是解題關鍵。4、B【解題分析】抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白,抗體與抗原結合,使抗原失去抗原性,最后由吞噬細胞徹底消滅,A錯誤。“對患有人禽流感的家禽進行焚毀處理”,因為它們身上攜帶著病原體,是此傳染病的傳染源,焚毀的目的是殺死家禽身上的病原體,因此這一預防措施屬于控制傳染源,B正確。人體的第三道防線只針對一種特定的病原體或異物起作用,C錯誤。血液中的白細胞對人體起著防御和保護的功能;當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,白細胞吞噬病菌后自己也會死亡,死亡的白細胞和病菌從傷口流出,形成膿液,膿液的出現是正常的防御,而免疫功能失調可引起過敏性疾病,D錯誤。5、B【解題分析】

此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【題目詳解】生物具有區別于非生物的特征是:生活需要營養;能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。選項A中的電腦病毒、珊瑚、選項C中的機器人、選項D中的節日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B。【題目點撥】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。6、C【解題分析】

動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產生行為反應。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。【題目詳解】動物語言不只是動物的各種行為,A錯誤;動物語言不只是動物之間交流思想感情的信息,B錯誤;把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言,C正確;動物的“語言”不是動物之間有聯系作用的聲音,動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。7、C【解題分析】達爾文認為,生物普遍具有很強的繁殖力,即過度繁殖;而生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭;生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭,生物種內的斗爭,以及生物種間的斗爭;AB正確;生物中普遍存在變異現象,變異是不定向的,遺傳和變異是進化的內在基礎,環境的變化是生物進化的外在動力,由于生物生活的環境是不斷變化的,適應當時環境的變異未必適應將來變化了的環境,生物只有適應不斷變化的環境,才能生存和發展,因此自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的,C錯誤;達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果,D正確。8、B【解題分析】

輸卵管是精子和卵細胞結合的場所,子宮是胚胎發育的場所,人的發育起始于受精卵。【題目詳解】胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的,A正確;胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的,不是通過母親子宮中的羊水獲得,B錯誤;當含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結合形成受精卵,C正確;卵巢是女性重要的生殖器官,既能產生卵細胞也分泌雌性激素,D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的內容,結合題意,靈活答題。9、B【解題分析】食物鏈從生產者開始,以最高營養級結束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產者,為第一營養級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態系統中生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。10、D【解題分析】

考點:鳥的生殖和發育過程;兩棲動物的生殖和發育過程。回答此題的關鍵要明確鳥類、兩棲動物的生殖和發育特征,據此答題。【題目詳解】青蛙的生殖特點是體外受精、體外發育、卵生,其發育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態結構和生活習性差別明顯,屬于變態發育;鳥類的生殖特點是雌雄異體,體內受精,卵生,且卵外有堅硬的外殼,發育特點是有早成雛和晚成雛兩種.胎生是哺乳動物的生殖特點,故③⑤⑥符合題意,故選D【題目點撥】青蛙是體外受精的動物,鳥類是體內受精,體內受精與體外受精相比,提高了受精率。11、A【解題分析】本題考查生物技術的發展對人類未來的影響。生物技術可以改善生態環境衛生狀況(生物修復河道方面)、為社會醫療行業提供指導服務(基因導向的指導用藥)、改善生活區域環境(景觀植物的培育)、提高農產品的高產率高品質高營養化(轉基因技術和組織培養技術的聯合應用)、解決人口問題如試管嬰兒。生物技術可以幫助人類戰勝能源危機,生物技術一方面能提高不可再生能源的開采率,另一方面能開發更多可再生能源。首先,生物技術提高了石油開采的效率;其次,生物技術為新能源的利用開辟了道路。總之,生物技術可以為我們人類的健康、生活、發展服務的。解答此題,應熟知當今生物科技的發展趨勢,結合選項采用排除法即可選出正確答案。12、B【解題分析】

這是考查顯微鏡的使用的考題,要求學生在做實驗時,要學會動手、動腦。【題目詳解】使用顯微鏡時:顯微鏡的放大倍數越大,視野越暗,所觀察到的物像體積越大,視野內所看到的細胞數目越少;相反顯微鏡的放大倍數越小,視野越亮,所觀察到的物像體積越小,視野內所看到的細胞數目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的同一部位時,要使看到的細胞數目最少且視野最暗,應該是放大倍數最大的顯微鏡。一般情況下:目鏡越長,放大倍數越小;目鏡越短,放大倍數越大;物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡,因此①是低倍鏡,②是高倍鏡;③和④是物鏡,③是高倍鏡、④是低倍鏡。故要使視野內看到的細胞數目盡可能地多,鏡頭的組合應為是①④。【題目點撥】放大倍數與細胞數目、體積還有視野明暗的關系是考試的一個重點,也是一個難點,要理解才能熟練應用。13、C【解題分析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞,當含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢的移動到子宮中,在子宮中一直發育成熟胎兒產出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發育場所分別是輸卵管和子宮。14、C【解題分析】

對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡.【題目詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,故該選項不符合題意;遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過的光線多視野亮,故該選項不符合題意;轉動目鏡,目鏡的放大倍數不變,不能改變視野亮度,故該選項符合題意;轉動轉換器能使物鏡對準通光孔,還能更換放大倍數不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,故該選項不符合題意,故選C。【題目點撥】理解顯微鏡視野亮度的調節.能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。15、B【解題分析】

制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染。【題目詳解】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的時候,在載玻片上的滴加的是生理鹽水,生理鹽水可以保持細胞原有的形態;作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,將細胞置于清水中,植物細胞不會吸水漲破,是因為植物細胞內有細胞壁有支持作用。故選B。【題目點撥】本題主要考查動植物細胞結構的有關知識,解答本題的關鍵是掌握的植物細胞結構的異同。16、A【解題分析】

生態系統中生產者和消費者之間由于食物關系而形成的一種鏈狀結構叫做食物鏈,食物鏈相互交織形成食物網。【題目詳解】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。因此,各種生物之間有復雜的捕食與被食的關系,這種營養聯系形成了食物鏈。選項A符合題意。【題目點撥】生態系統中中植物和動物由于食物關系而形成食物鏈和食物網。17、B【解題分析】試題分析:海蜇、水螅屬于腔腸動物,有口無肛門;日本血吸蟲是扁形動物,有口無肛門;蛔蟲是線形動物動物,出現了肛門,有口有肛門。考點:動物的分類。18、A【解題分析】

(1)脊髓具有反射和傳導功能。(2)動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物。【題目詳解】A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說明脊髓有反射功能,而感覺到疼痛,說明脊髓有傳導功能,A正確。B.消費者在生態系統中可促進物質循環,但并不是必不可少的,例如苔原生態系統,由生產者和分解者可以將有機環境和無機環境聯通起來,B錯誤。C.呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤。D.玉米種子的子葉數目是一片,花生種子的子葉數目是兩片,D錯誤。故選:A。【題目點撥】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。19、B【解題分析】

生活方式疾病就是由于人們不健康的生活方式長期作用而引起的疾病,主要包括心腦血管病、癌癥和糖尿病等。【題目詳解】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,特別是一些慢性、非傳染性疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量。值得注意的是,盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。例如,有的青少年經常不吃早餐,偏愛吃油炸食品;有的青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好。如心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤都是由生活方式不良引起的都屬于非傳染性疾病,B正確。【題目點撥】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。20、B【解題分析】

兩棲動物的生殖:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發育成胚胎。完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大。不完全變態發育經過卵、幼蟲和成蟲3個時期。【題目詳解】雌雄蛙經過抱對,分別把卵細胞和精子排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,生殖發育都離不開水,故A錯誤;蝴蝶的發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態發育,毛毛蟲屬于幼蟲,故B正確;蝗蟲的發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育,故C錯誤;雞卵中的將胚盤發育成雛雞,卵黃是為胚胎的發育提供營養,故D錯誤。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解鳥類,兩棲類和昆蟲的生殖發育特點。21、C【解題分析】植物細胞吸水和失水的原理是:當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時,細胞就吸水。在顯微鏡下觀察時,同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變為圖1,液泡變小,說明細胞失水,所以由圖1變為圖1的原因是觀察時滴加了鹽水。22、B【解題分析】

選擇合適的實驗材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進行實驗設計時要特別注意實驗材料的選擇,此題結合初中生物實驗作答.【題目詳解】A、花的結構較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結構,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察花的結構,A錯誤;

B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;

C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;

D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜,無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為,我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗,D錯誤;

故選:B。23、C【解題分析】試題分析:卵黃為胚胎發育提供營養;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵白既有保護卵細胞又為胚胎發育提供營養和有水分,C正確;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎。考點:鳥卵的結構。24、C【解題分析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【題目詳解】A.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對霉菌生活的影響,霉菌的生長需要水,A錯誤。

B.甲和丙有水分和溫度兩個變量,不能構成一組對照,B錯誤。

C.由甲和乙、乙和丙兩組實驗,對我們保存食品的啟示:食品保存時應注意低溫、干燥,C正確。

D.乙和丙兩組探究的是溫度對霉菌生活的影響,且丙組在0℃環境里不發霉,因此,乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯誤。

故選:C。【題目點撥】設置對照實驗的目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組。25、D【解題分析】在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水壓迫胸腔容積減小,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入。26、B【解題分析】

生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【題目詳解】螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關系,是生物對生物的對生物的影響,A不符合題意;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環境大堤的影響,屬于生物對環境的影響,B符合題意;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現象,C不符合題意;風聲鶴唳、草木皆兵,形容人在驚慌時疑神疑鬼,屬于復雜反射,D不符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。27、C【解題分析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。【題目詳解】A.綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產生的氧氣釋放到大氣中,這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態,簡稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡,A錯誤。B.光合作用必須需要光才能進行,呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光,植物能進行光合作用,也能進行呼吸作用;而在夜晚無光,植物不能進行光合作用,但能進行呼吸作用,B錯誤。C.植物進行呼吸作用分解有機物,釋放能量,而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用;而溫度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用,延長種子的儲存時間,C正確。D.合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理,合理密植是增加作物產量的重要措施。而過度密植,植物的下部分見不到陽光,無法進行光合作用,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機物,使得產量降低,D錯誤。故選C。【題目點撥】此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農業生產中的應用。28、D【解題分析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【題目詳解】在生殖過程中,男性產生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發育成的孩子就是男孩。可見,正常女性卵細胞的性染色體是X。故選:D。29、B【解題分析】試題分析:實地調查是應用客觀的態度和科學的方法,對某種社會現象,在確定的范圍內進行實地考察,并搜集大量資料以統計分析,從而探討社會現象。要了解我校的校園生態系統的組成成分,最佳的研究手段是實地調查。考點:科學探究的基本方法。30、A【解題分析】試題分析:能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖,A正確;分無機鹽被腎小管重吸收,B錯誤;水分大部分被腎小管重吸收,C錯誤;健康人體內,原尿中沒有大分子蛋白質,D錯誤。考點:尿液的形成。31、A【解題分析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。【題目詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼氣時,肋間肌舒張時,肋骨向下向內運動,使胸廓的前后徑和左右徑都減小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都減小,這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著縮小,肺內的氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體排出,完成呼氣的過程。吸氣時相反。因此用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動,③胸廓縮小。故A符合題意。【題目點撥】理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。32、C【解題分析】痛痛病是首先發生在日本富山縣神通川流域的一種奇病,因為病人患病后全身非常疼痛,終日喊痛不止,因而取名“痛痛病”(亦稱骨痛病)。在日本富山縣,當地居民同飲一條叫作神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘,然后又通過食物鏈,使這些鎘進入人體富集下來,使當地的人們得了一種奇怪的骨痛病(又稱痛痛病)。所以去年5月廣東發現大量湖南產的含鎘毒大米。人長期食用含鎘的食物會引起痛痛病。引發大米鎘污染的原因不可能是水稻基因造成的。33、D【解題分析】

(1)人和類人猿是近親,有共同的原始祖先森林古猿。類人猿沒有尾巴、沒有頰囊、屁股上無臀疣(長臂猿例外),常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。(2)生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官;胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據,如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的。【題目詳解】A.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的,A正確。B.人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿,地球上現存的人種都起源于古猿,B正確。C.現存的每種生物是億萬年自然選擇的結果,都有其獨特的價值,因此應保護生物的多樣性,C正確。D.作物秸稈就地焚燒會消耗大氣中的氧氣,產生二氧化碳不利于維持大氣中的碳氧平衡,加重溫室效應;在燃燒過程中還會釋放熱量,產生煙霧,形成霧霾等不利于保護人和其他生物的生存環境,D錯誤。【題目點撥】解題的關鍵是用學過的生物學知識解答問題。34、A【解題分析】試題分析:大脖子病與缺乏碘有關,A符合題意;夜盲癥與缺乏維生素A有關,B不符合題意;壞血病與缺乏維生素C有關,C不符合題意;侏儒癥與幼年時期缺乏生長激素有關,D不符合題意。考點:人體需要的主要營養物質。35、D【解題分析】

環境對生物有影響,生物在適應環境的同時,也能影響環境。生物的適應性是普遍的,生物必須適應環境才能生存,否則就會被自然界淘汰。【題目詳解】體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行,屬于生物適應環境,A不符合題意;魚適于在水中生活的特點:呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳等,屬于生物適應環境,B不符合題意;浮水植物睡蓮的氣孔主要分布在上表皮。這是因為一方面浮水植物下表皮接觸水面,不利于透氣,屬于生物適應環境,C不符合題意;硼是植物必需的營養元素之一,硼對受精過程的正常進行有特殊作用,因此,對防治油菜“花而不實”,屬于環境對生物的影響,D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同。36、病原體免疫特異性免疫真菌做好晨間檢查,發現疑似病人,要及時送診、居家休息,及時隔離治療,對患兒所用的物品進行消毒處理;2、做好疫情報告,及時發現病人,積極采取預防措施,防止疾病蔓延擴散;3、流行季節教室和場室等要保持良好通風;4、在傳染病流行時,應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生;5、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬,保持室內通風換氣【解題分析】傳染病能夠流行必須具備三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個環節必須同時具備,缺一不可。所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如:為講究衛生,注意消毒等屬于切斷傳播途徑;對患者實行隔離治療屬于控制傳染源等。(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。腸道病毒能引起手足口病,從傳染病的角度來說,它屬于病原體。

(2)病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質,叫做抗體。得過此病的人康復后,體內產生了抵抗此類病毒的抗體,這種免疫是出生以后才產生的,此抗體只能對特定的病原體或異物起作用,而對其他病毒不起抵抗作用,因而屬于特異性免疫。

(3)因為手口足病是由于病毒引起的,抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用,所以效果不明顯。

(4)預防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。在手足口病的高發區,有效預防手足口病傳播的具體做法有:注意飲食衛生、注意消毒、經常開窗通風、發現手足口病患者要及時上報、隔離。37、種類基因生態系統生態系統草場退化自動調節能力生物植物種類、數量少,消費者主要是人類而不是野生動物【解題分析】

生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個組成部分。建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施。生態系統具有一定的自動調節能力,這種自動調節能力是有一定限度的。據此回答。【題目詳解】(1)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。其中保護生物的棲息地、保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。建立自然保護區是最有效的措施。(2)分析題意可知,內蒙古烏拉特草原鼠害成災的根本原因是草原退化,棲息地被破壞。鼠類等動物直接或間接以植物為食,屬于消費者,題干中的事例說明,生態系統具有一定的自動調節能力,這種自動調節能力是有一定限度的。(3)由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進一步加劇了對草原生態系統的破壞。故從生態保護的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治,即利用天敵防治,如引入蛇類等鼠的天敵。(4)森林生態系統主要分布在濕潤和半濕潤地區,野生動植物種類繁多,是地球環境中最具有生物多樣性的地區。而城市生態系統中植物種類和數量少,消費者主要是人類,而不是野生動物,人類起重要支配作用。【題目點撥】生物的多樣性的內涵,人類活動對生態系統的影響,生態系統具有一定的調節能力。38、生產者光合細菌和真菌受精卵有性根狀莖無機鹽有機物呼吸完全變態蛻皮先天性行為b【解題分析】分析:(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論