新疆阿克蘇第一師第二中學2024屆中考生物模擬精編試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、不僅是構成細胞的基本物質，也可以為人體提供能量的營養物質是（）A．蛋白質 B．脂肪 C．無機鹽 D．水2、鳥卵結構中，能為胚胎發育提供養料和水分的結構是（）A．卵黃B．卵黃膜C．卵白D．胚盤3、下列有關生物體結構層次的說法，正確的是（）A．人體皮膚屬于上皮組織B．杜鵑花和杜鵑鳥的結構層次相同C．細胞是生物體結構和功能的基本單位D．所有的植物體都是由六大器官組成的4、抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液，分別與A型標準血清和B型標準血清混合，觀察其血液凝集情況如下表所示：（“+”表示凝集，“表示不凝集)甲乙丙丁A型標準血清++--B型標準血清+--+則甲、乙、丙、丁四人的血型是（）A．AB、A、O、B型 B．AB、B、O、A型C．O、A、AB、B型 D．O、B、AB、A型5、如圖是某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的四個視野，按照由根冠→成熟區排序，正確的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．③④①②6、下列有關生物體生理活動的敘述順序判斷正確的是（）A．人體肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房B．松樹體內水分輸送的方向是：葉→莖→根C．人的生殖發育順序是：受精卵→胎兒→胚胎→新生兒D．某生態系統中能量流動的方向是：狼→野兔→草7、人缺碘可能會出現A．骨痛 B．佝僂病 C．骨質疏松癥 D．地方性甲狀腺腫8、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風貌．下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？（）A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心臟四腔9、各種動物都以各自獨特的方式適應環境，下列錯誤的是()A．蚯蚓——細長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發C．鯽魚——用鰓呼吸，用鰭游泳D．家鴿——前肢特化成翼，長骨中空，有氣囊10、子房的結構包括（）A．子房壁和胚珠B．子房C．花柱和柱頭D．花藥和花絲11、下列現象中，與“朵朵葵花向太陽”這一生物特征的相同是（）A．雛雞破殼而出 B．海蜇通過刺細胞進行捕食C．蜀犬吠日 D．桂實生桂，桐實生桐12、下列四個實驗中都用到碘液，使用目的與其它三個實驗不同的是（）A．觀察人的口腔上皮細胞 B．觀察洋蔥內表皮細胞C．觀察酵母菌細胞 D．觀察玉米種子的結構13、某人的尿量是正常人尿量的數倍，可能是()發生了病變。A．腎小球B．腎小體C．腎小管D．腎小囊14、根據下列曲線判斷，正確的一項是（）A．圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素B．圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管C．圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程D．圖4是3種營養物質在消化道各部位被消化的程度，y曲線表示脂肪的消化過程15、下列對人體消化系統的消化和吸收的認識中，正確的是（）A．小腸能吸收水分、氨基酸、麥芽糖等物質B．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶C．膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用D．胃可以對蛋白質、脂肪等進行化學性消化16、如圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋合理的是（）A．血管①的血流速度最快B．血管②是動脈血管，管壁最厚C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動17、在人類生殖過程中，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合，新生兒的性別是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能18、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是（）A．環境影響生物 B．生物影響環境 C．生物改變環境 D．生物依賴環境19、某同學在“探究陽光與有機物的關系”實驗時，先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分，放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數滴碘液，葉片顏色變化正確的選項是（）A． B． C． D．20、班級中生育二孩的共有四組家庭，某同學對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行調查，其調查結果記錄如表．D表示顯性基因，d表示隱性基因，以下說法正確的是（）組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A．第Ⅰ組中，母親的基因組成一定為DDB．第Ⅱ組中，父親的基因組成一定為DdC．根據第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D．第Ⅳ組中，這對夫婦再生一個單眼皮孩子的機率為50%21、玉米是世界上重要的糧食作物，具有很高的營養價值，世界衛生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結構的平衡大使。如圖甲表示發生在玉米葉片內的某些生理過程，乙為植物細胞結構示意圖，請據圖回答：農業生產上，常選用籽粒飽滿的種子播種，是因為玉米種子的_____內貯存的營養物質，能保證種子萌發的需要。玉米幼苗在生長過程中依靠根來吸收水分和無機鹽，從生物體的結構層次來看，根屬于_____。農民常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發需要_____。在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與玉米幼苗相互爭奪陽光、養料和水分等，它們之間是_____關系。通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的_____平衡。這一過程主要發生在乙[]_____。有植物的地方總比沒有植物的地方涼爽，是由于植物的_____作用能帶走周圍空氣中的熱量，使空氣變得涼爽。圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_____進出植物體的。22、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請聯系相關知識回答下列問題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______，移栽時根部需要帶土坨，這樣做的目的是______。瓜農常常對大棚內的甜瓜苗施加適量的有機肥，使得大棚內的二氧化碳濃度大大增加。大棚內二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點開始持續密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______；曲線BC段下降的原因是______。學習了物理光學的有關知識后，生物興趣小組的同學產生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株，______。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。請預測實驗現象：______。

參考答案1、A【解題分析】

食物中的營養成分包括：脂肪、糖類、蛋白質、水、無機鹽、維生素，每一類營養物質都是人體所必需的，缺一不可。根據食物中各種營養物質的作用分析解答。【題目詳解】A．蛋白質是可以為人體提供能量的營養物質，是組成人體一切細胞、組織的重要成分。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質的參與，故A正確。B．脂肪是人身體內的儲備能源，當外界營養物質的攝入小于內部營養物質的消耗時，脂肪就會釋放能量，供給人體各項生理活動和維持體溫，故B錯誤。C．無機鹽是存在于體內和食物中的礦物質營養素，但無法為人體提供能量，故C錯誤。D．水是任何生物體都不可缺少的組成成分，但無法為人體提供能量，故D錯誤。故選：A。【題目點撥】掌握食物中的營養物質的作用是解題的關鍵。2、C【解題分析】試題分析：卵黃為胚胎發育提供營養；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵白既有保護卵細胞又為胚胎發育提供營養和有水分，C正確；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。考點：鳥卵的結構。3、C【解題分析】皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構成的，屬于上皮組織，其內布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織。可見皮膚是由上皮組織、結締組織和神經組織等按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，A錯誤；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構，B錯誤；細胞是生物體（病毒除外）結構和功能的基本單位，C正確；病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，除病毒外，生物體都是由細胞構成的，D錯誤。4、B【解題分析】

根據紅細胞所含A.B凝集原的不同，把人類血液分為四型：紅細胞只含有A凝集原的，叫做A型血；只含有B凝集原的，叫做B型血；A.B兩種凝集原都含有的，叫做AB型血；A.B兩種凝集原都不含有的，叫做O型血。同時，從調查研究中還證明，每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素。因此，A型血的人的血清中只含有抗B凝集素；B型血的人的血清中只含有抗A凝集素；AB型血的人的血清中兩種凝集素都沒有；O型血的人的血清中則兩種凝集素都有。【題目詳解】從表中可看出，甲與A型、B型標準血清都凝集，故甲為AB型血；乙與A型標準血清發生凝集，與B血型不凝集，故乙為B型血；丙與A、B型標準血清都不發生凝集，故為O型血；丁與A型不凝集，與B型標準血清凝集，故丁為A型血。故選B。5、D【解題分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。

【題目詳解】從根尖頂端向上的四個結構依次是：根冠、分生區、伸長區、成熟區。根冠：位于根的頂端，屬于保護組織，細胞形狀比較大，排列不規則，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。分生區：被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，近似球形，排列緊密，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力。伸長區：在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區：也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。據此判斷：③是根冠，④分生區，①伸長區，②成熟區。故D符合題意。【題目點撥】根尖結構與功能特點。6、A【解題分析】

植物體內水分運輸的方向是土壤中的水分→根毛細胞→根的導管→莖的導管→葉的導管→葉。血液循環包括體循環和肺循環，肺循環的途徑：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。人的生殖發育順序是受精卵→胚胎→胎兒。生態系統中的物質循環和能量流動是通過食物鏈和食物網進行傳遞的，食物鏈的起點是生產者，箭頭指向消費者。【題目詳解】肺循環的途徑：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，故A符合題意；植物體內水分運輸的方向是土壤中的水分→根毛細胞→根的導管→莖的導管→葉的導管→葉，故B不符合題意；人的生殖發育順序是受精卵→胚胎→胎兒，故C不符合題意；生態系統中的能量流動是沿食物鏈從生產者向消費者流動，即某生態系統中能量流動的方向應該是草→野兔→狼，故D不符合題意。故選A。【題目點撥】本題考查血液循環的途徑，植物體內水分的運輸途徑，人體的生殖發育過程和生態系統中的能量流動。7、D【解題分析】

無機鹽在人體內的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應的疾病，分析解答。【題目詳解】無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病，老年人會得骨質疏松；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食、肌無力、骨痛；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫，可見D符合題意。【題目點撥】只要熟練掌握各種無機鹽的作用及缺乏癥，即可正確解答。8、B【解題分析】

鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸，分析作答。【題目詳解】丑牛、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動物、爬行動物、鳥類。

哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。

爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，可以減少體內水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，在陸地上產卵，外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。9、A【解題分析】

不同的動物有不同的運動和呼吸方式，都是與其生活環境相適應的。【題目詳解】蚯蚓的身體分節，細長柔軟，用濕潤的體壁呼吸，A錯誤；蝗蟲有外骨骼，能防止水分的蒸發，與陸地生活相適應，B正確；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內有氣囊，這都是與其飛行生活相適應的，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物的運動、呼吸方式與環境相適應，掌握題中幾種動物的呼吸和運動方式。10、A【解題分析】試題分析：雄蕊和雌蕊構成花蕊，與果實和種子的形成有直接關系，因此是花的主要部分，雄蕊有花絲和花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房由子房壁和胚珠構成。考點：花的結構。11、C【解題分析】

生物的特征有（1）生物的生活需要營養；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內產生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的；（7）生物有遺傳和變異的特性。【題目詳解】“朵朵葵花向太陽”體現了生物能夠對外界刺激作出反應。A.雛雞破殼而出是繁殖現象，A不符合題意。B.海蜇通過刺細胞進行捕食是捕食現象，即生物的生活需要營養，B不符合題意。C.蜀犬吠日體現了生物能夠對外界刺激作出反應，C符合題意。D.桂實生桂，桐實生桐說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現象，D不符合題意。故選C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。12、D【解題分析】

在觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞，為了更加清楚，要用碘液染色。。【題目詳解】觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞，為了便于觀察細胞核，就要用碘液染色。而觀察玉米種子的結構，在剖面上滴加碘液，目的是檢驗胚乳中富含淀粉，淀粉遇碘液變藍。故選：D【題目點撥】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關鍵。13、C【解題分析】

尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【題目詳解】經過腎小管的重吸收作用后，由于原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。若腎小管發生病變，大量的水沒有被吸收，則導致該人的尿量比正常情況下多數倍，C正確。【題目點撥】回答此題的關鍵是明確腎小管的重吸收作用。14、D【解題分析】

人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺．內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質叫做激素，不同的激素在分泌異常時，會出現不同的癥狀。肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺泡時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。圖為淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部位被消化營養物質的百分比程度圖，橫坐標表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。【題目詳解】胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養物質，因此血糖含量升高（c～d），這時人體內的胰島素分泌增加，來調節糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平，故A錯誤；如果曲線代表二氧化碳的變化，圖中顯示血液流經血管B時二氧化碳減少，血管B表示肺泡周圍的毛細血管，故B錯誤；圖示中表示的是一次呼吸過程，AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮；BC段肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮小，故C錯誤；從圖中可以看出：在人體消化道中，數量首先變少的是x，然后是蛋白質，最后是y，這說明最先被消化的是食物x，淀粉的消化從口腔開始；蛋白質的消化是從胃開始的；脂肪的消化開始于小腸。分析圖示可知：x曲線代表的淀粉的消化過程，y曲線代表的是脂肪的消化過程，故D正確。故選D。【題目點撥】解題的關鍵是知道胰島素的作用，血液循環的途徑，呼吸的過程，淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，結合圖形，即可解答。15、B【解題分析】

人體所需要的營養物質有淀粉、蛋白質、脂肪、水分、維生素和無機鹽，其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能被吸收，糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收。

淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。【題目詳解】麥芽糖不是消化終產物，不能在小腸中被吸收，A錯誤；腸液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪，B正確；膽汁中雖然不包含任何消化酶，但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，不是對食物消化不起作用，C錯誤；胃可初步消化蛋白質，但是不能初步消化脂肪，D錯誤。【題目點撥】食物的消化和營養物質的吸收，是學習和考試的重點。16、A【解題分析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈。【題目詳解】1是由主干流向分支，是小動脈，血流速度最快，A正確；2是毛細血管，管壁最薄，B錯誤；濕紗布是為了保持魚體濕潤，保證魚的呼吸，C錯誤；觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管，以及其內血液的流動情況，不需要觀察細胞的結構等內容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過的光線多，因此此實驗適合用低倍鏡，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管的流動方向。17、B【解題分析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【題目詳解】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合，形成的受精卵的性染色體是XX，新生兒的性別是女性。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解人體的性別決定。18、A【解題分析】

環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】草和豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間。草盛，草多了，吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間，影響豆苗的生長，因此“草盛豆苗稀”體現了環境因素生物（草）對生物（豆苗）的影響。所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是環境影響生物。【題目點撥】環境對生物的影響。19、D【解題分析】試題分析：此題考查的是綠葉在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就會變成藍色．葉片照光部分進行了光合作用，有淀粉產生，滴加碘液變成了藍色解：實驗時先將植物放在暗室中24小時，葉片不能進行光合作用，只進行呼吸作用，目的是把葉片的淀粉運走耗盡，葉片脫去葉綠素后呈現黃色，遮光部分沒有進行光合作用，不產生淀粉，所以呈現黃色．未遮光部分，進行了光合作用，有淀粉產生，滴加碘液變成了深藍色．故選D考點：綠葉在光下制造有機物．20、B【解題分析】

在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制），則單眼皮的基因組成是dd，雙眼皮的基因組成DD或Dd。【題目詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd，錯誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd，因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd，正確。C.根據第Ⅲ組，親代和子代均是單眼皮，不能推斷出雙眼皮是顯性性狀，錯誤。Ⅳ組中，父母都是雙眼皮，子女中有單眼皮，表明父母的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖；，

D.從圖中看出，Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機率為25%，錯誤。21、胚乳器官一定量的水分競爭碳﹣氧2葉綠體蒸騰氣孔【解題分析】

玉米種子的結構包括種皮、胚乳和胚。種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉只有一片，在種子萌發時有轉運營養物質的作用，胚乳體積最大，儲存營養物質。植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。種子萌發的外界條件需要：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，生物與生物之間的關系有捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；蒸騰作用是指綠色植物把體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去的過程。【題目詳解】（1）玉米種子的結構包括種皮、胚乳和胚。種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚乳中儲存營養物質，主要成分是淀粉。因此，農業生產上，常選用籽粒飽滿的種子播種，是因為玉米種子的胚乳內貯存的營養物質，能保證種子萌發的需要。（2）植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織，不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體，可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。因此，玉米幼苗在生長過程中依靠根來吸收水分和無機鹽，從生物體的結構層次來看，根屬于器官。（3）種子萌發的外界條件需要：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。因此，農民常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發需要一定的水分。（4）生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，生物與生物之間的關系有捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。因此，雜草與田中的幼苗爭奪陽光、水分和養料，兩者是競爭關系。（5）綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。因此，植物通過光合作用不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳﹣氧平衡。所以，C表示光合作用，這一過程主要發生在乙2葉綠體。（6）蒸騰作用是指綠色植物把體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去的過程。因此，植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸到葉片的，其運輸的動力來自于甲中的B蒸騰作用，蒸騰作用能帶走周圍空氣中的熱量，使空氣變得涼爽。（7）氣孔是氣體進出植物體的門戶，所以，圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進出植物體的。【題目點撥】解題的關鍵是理解光合作用和蒸騰作用的概念，生物之間的關系，種子的結構和種子萌發的條件，植物體的結構層次。22、