高臺小學2013年“MerryChristmas!”圣誕節活動方案LueYangGaoTaiSchool一、活動文化背景：每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動目的：通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。三、活動對象：三至六年級所有學生四、活動地點：學校多功能廳教室五、活動組織形式：以低、高年級段為單位組織開展，三四年級為一個年級段，五六年極為一個年級段七、活動時間：12月23日-24日八、活動內容：從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容。知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱趣味性—互動游戲、游園活動娛樂性—節目表演人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話！”。九、時間安排1.12月12至13日通過老師和校園廣播做活動動員和宣傳工作。2.12月16至20日各班各年級做活動準備工作。3活動時間安排：時間地點主持項目12月23日下午多功能廳教室（3-4年級學生）唐歡、學生1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、2、學唱歌曲“WewishyouamerryChristmas!”3、游戲活動4、禮品派發12月24日下午多功能廳教室（5-6年級學生）鐘艷莎、學生1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、2、學唱歌曲“WewishyouamerryChristmas!”3、游戲活動4、禮品派發5.節目類型1、猜謎語2、情景對話（課本）3、童謠吟唱（課本Let’Schant）4、班級歌曲表演5、個人show(英語歌曲，詩朗誦)6、開場氛圍音樂：”jigglebell”“WewishyouamerryChristmas!”7、要求：（1）盡量戴圣誕帽。（2）領取禮物時必須說：MERRYCHRISTMAS九、活動流程（各班主任配合科任老師講學生有序帶入場地）（1）學生到多功能廳教室后，教室屏幕播放關于圣誕節的動態視頻，播放音樂JingleBells、WhiteChristmas制造節日氣氛。（2）開場歌曲“Santaclauseiscomingtotown.”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹。（3）主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。（4）節目一“Applesong.”(五六年級全體學生)（5）講解圣誕節節背景風俗、象征物。、(6)游戲“水果蹲、動物蹲”規則：主持人召集若干人上臺，每位同學拿好屬于自己的IDcard（水果、動物等），從第一個同學開始。例如：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。（6）節目二“mynewteacher”（五一無二班學生）（7）第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學員。（幸運學員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。）（8）節目三“mydaysoftheweek!”（五三五四班學生）（10）節目四“whatareyougoing”（六年級全體學生）（11）游戲“泡泡糖”規則：主持人召集若干人上臺，人數為奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“Head！”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。（12）節目五：個人show展示。（各班學生）（13）第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。（15）游戲三“擊鼓傳花有獎問答”規則：放音樂學生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學生問題。問題：（1）.每年的幾月幾日是圣誕節呢？（2）.平安夜是哪一天?（3）.西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似？。。。。。。。。。。。。(16).個人show(17)“許個愿吧！”說明：主持人請幾位同學上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，（18）節目六“Chant歌曲聯唱”(全體學生)（19）節目七“WewishyouamerryChristmas.”（全體學唱歌曲）（20）主持人宣布慶祝活動結束十、經費