主講：林建棣陳南生教授特種作戰學院軍事體育的基本體系與發展概況特種作戰學院一、軍事體育的基本知識體育與軍事體育的區別與聯系軍事體育與體育有著密不可分的淵源關系。軍事體育既源于體育，又有別于體育。軍事體育具有體育的基本特征，是體育的一個組成部分。同時，軍事體育的軍事屬性十分明確，既是戰斗力的基本構成，也是有效提高戰斗力的重要方法和手段，也是部隊全面建設和發展的重要基礎工程。軍事體育的構成，具有明顯的“二元”特征，是軍事與體育兩大領域有機結合產生的一個特殊領域。可以認為，脫離體育的軍事體育將是無源之水，離開軍事屬性的軍事體育將是沒有生命力的。特種作戰學院體育的概念廣義的體育即體育運動。以身體練習為基本手段，以增強體質，促進人的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有計劃的社會文化活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟制約，也為一定的社會的政治和經濟服務。根據目的區分，體育包括學校體育、群眾體育和競技體育等。一、軍事體育的基本知識特種作戰學院一、軍事體育的基本知識體育的概念狹義的體育即身體教育。通過身體練習，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技術、技能，培養道德和意志品質的有計劃有目的教育過程。它是教育的組成部分，是培養全面發展的個性的一個重要方面。根據學科分類，體育科學劃分成三大門類：體育的基礎學科、體育的應用學科和體育的技術學科。特種作戰學院

軍事體育的概念一、軍事體育的基本知識軍事體育概念與軍事體育本質緊密結合在一起，是軍事體育本質屬性的反映。軍事體育的本質屬性在于增強軍人體質、提高身心素質進而轉化為戰斗力的基礎。軍事體育是以增強體質、提高戰斗力為目的的身體訓練，是軍事訓練的基本組成，也是體育運動的一部分。軍事體育以身體訓練為基本特征，以體能、技能和身體適應力為基本要素，以體能訓練為主要表現形式，包括了軍隊院校軍事體育教育、部隊基層體育和軍事體育競賽等多種組成，構成了軍事體育的科學體系。特種作戰學院軍事體育的主要特征軍事體育的內容具有鮮明的軍事性一、軍事體育的基本知識軍事體育的對象具有明顯的特指性軍事體育的實施過程具有一定的強制性軍事體育的主要功能改善體質、增強官兵身體素質，提高軍人作戰能力。有效促進軍人對軍事技術和戰術技能的掌握。培養軍人良好的思想道德和勇敢頑強的戰斗精神。活躍官兵文化生活，促進軍事文化建設。特種作戰學院一、軍事體育的基本知識特種作戰學院

促進體育運動的普及和提高

促進軍隊之間的交流一、軍事體育的基本知識現代軍事體育的特殊功能特種作戰學院（一）不同時期軍事體育開展的主要特點二、軍事體育的發展概況紅軍時期1927年—1937年是中國革命戰爭中最艱苦的年代。面對國民黨反動派的封鎖和“圍剿”，第二次閩浙贛省蘇區大會所作的文化工作決議案提出：體育運動，應當在工農群眾中去開展，發動群眾經常做各種運動，特別要做關于戰爭需要的運動……鍛煉革命戰爭中所需要的技能，更有力的粉碎敵人的大舉進攻與四次‘圍剿’，爭取革命在中國的完全勝利。這一時期，紅軍部隊和蘇區人民的體育活動十分活躍。盡管當時的物質條件十分艱難，體育運動根本談不上正規的場地和器材，但體育活動有聲有色。特種作戰學院抗日戰爭時期抗戰時期，軍事體育更加活躍，官兵的體育熱情更加高昂。圍繞我軍體育為提高戰斗力、為贏得戰爭服務的根本要義，在老一輩革命家的身體力行下，八路軍、新四軍和邊區的體育運動更是如火如荼。1937年成立了紅色政權領導下的體育組織——陜甘寧邊區體育運動委員會，1939年成立了延安體育會，1942年成立了延安新體育學會。為適應體育事業發展的需要，1941年還建立了延安大學體育系，為人民軍隊和邊區培養體育專業的專門人才。同時，這一時期我軍和解放區各項體育比賽更加頻繁。（一）不同時期軍事體育開展的主要特點二、軍事體育的發展概況10特種作戰學院解放戰爭時期解放戰爭時期，毛澤東指示我軍應進一步加強軍事訓練和體育活動，提出：“應利用作戰間隙著重練兵。不論野戰軍、地方軍、民兵，都是如此。練兵仍然以提高射擊、刺殺、投彈等項技術為主。”朱德在中國共產黨第七次全國代表大會上所作的軍事報告《論解放區戰場》中，也著重說明了練兵的重要意義。他指出，“練兵分智力、體力和技術三方面”“打仗是格斗，是角力，所以體力鍛煉很重要”“我們有了政治覺悟，再加身體好，技術好，就可以打更大的勝仗，更少的傷亡”。根據黨中央和毛澤東的號召，我軍開展了轟轟烈烈的大練兵運動。（一）不同時期軍事體育開展的主要特點二、軍事體育的發展概況特種作戰學院建國初期新中國成立之后，軍事體育繼往開來創造出了新的輝煌。

我軍體育在共和國的體壇上創造了一系列的“第一”和“之最”，為國家體育事業譜寫了輝煌的篇章。軍事體育的獨特作用，還表現在軍事外交上。新中國的建立，也開啟了軍事體育的院校化教育之路。特別值得提出的是，為適應我軍正規化建設，也為適應部隊體育訓練對人才的需求，1953年7月我軍唯一的軍事體育學校在廣州創立（1961年1月改建為解放軍體育學院）；與此同時，軍事體育的科學研究也取得了長足進步和豐碩的成果。（一）不同時期軍事體育開展的主要特點二、軍事體育的發展概況信息化時代進入信息時代，高新技術已廣泛應用于軍事領域，傳統的戰爭形態和作戰樣式發生了前所未有的變化。但是，由于軍事體育訓練的本質是提高體能、增強體質，這就表明了軍事體育訓練依然影響著戰斗力水平。“體育出戰斗力”在新的歷史條件下，依然有其重要的現實指導意義。在加快戰斗力生成模式轉變的現實需求中，人的因素也依然必須放在重要的位置上。軍