方略與反思糾錯與歸納【學(xué)習(xí)目的】理解情緒的類別，認識情緒的豐富多樣性。理解情緒對于個人行為和生活有主動作用和消極作用，在生活中我們要善于發(fā)揮其主動作用?？偨Y(jié)出主動情緒對自己的主動影響，注意克服消極情緒，保持主動、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。老師在你身邊認真看看學(xué)習(xí)目的和重點難點，它會讓在學(xué)習(xí)中迷茫的你找到方向?！局攸c難點】重點：情緒對人的主動影響和消極影響難點：產(chǎn)生情緒兩面性的因素?！臼褂藐U明與學(xué)法指導(dǎo)】1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目的，掌握課本基礎(chǔ)知識，完畢預(yù)習(xí)和合作探究的題目。2.課堂小組主動合作討論，組內(nèi)完畢合作探究題，展示點評，分層達成目的。3.5分鐘完畢當(dāng)堂訓(xùn)練?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、最常見的情緒有四大類：、、、。在這四類情緒的基礎(chǔ)上，又能夠組合成諸多復(fù)雜的情緒。2、的情緒構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。3、情緒就像“”，會對人產(chǎn)生神奇的作用。有時，它使人，；有時，它會使人，。4、不同情緒對人的發(fā)揮、健康都產(chǎn)生不同的影響。溫馨提示我們一起來分享書中的知識，認真閱讀教材60-63頁，寫上你的收獲5、總結(jié)情緒的兩面性：①、主動影響：②、消極影響：【合作探究】1、諺語說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”闡明了情緒對身心的影響，請你也找出某些這樣的諺語、俗語2、漫畫賞析題溫馨提示我就在你的身邊，當(dāng)你需要協(xié)助時，請及時告訴我。同樣面對雨天，甲和乙分別產(chǎn)生了什么情緒？為什么兩個人會有不同的情緒？（3）不同情緒會對人產(chǎn)生什么樣的影響？溫馨提示本節(jié)課的知識你掌握了嗎？讓我們在當(dāng)堂訓(xùn)練中一試身手吧?！井?dāng)堂訓(xùn)練】判斷正誤：1、人的情緒只有喜、怒、哀、懼四大類。()2、盡管人的情緒是多樣的，但對人的影響是相似的。（）3、人在不同的情景下，會產(chǎn)生不同的情緒。（）4、情緒就像“神奇果”，不同的情緒對人的身體健康、智力水平和正常能力的發(fā)揮起不同作用。（）二、單選1、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。這意味著（）A、情緒是固定不變的B、情緒支配人的一切行為C、情緒有主動和消極之分D、人的情緒是復(fù)雜多樣的2、“一種小丑進城，賽過一打名醫(yī)”，這句話告訴我們（）A、小丑比醫(yī)生的地位高B、城里名醫(yī)太多，而小丑太少C、人的情緒是多個多樣的D、主動的情緒能增進人的身體健康3、成語“杯弓蛇影”的故事告訴我們（）A、飲酒過量對身體有害B、與人交往當(dāng)以友情為重，不要講所謂的“義氣”C、人生病完全是心理作用D、消極情緒會影響人的身體健康4、在美伊戰(zhàn)爭期間，巴格達居民經(jīng)常處在極度驚恐之中，成果人們患腸胃病的比例急劇上升。這則事例表明（）①、人的情緒變化會影響神經(jīng)系統(tǒng)②、消極情緒會在人體內(nèi)產(chǎn)生多個毒素③、長久處在消極情緒