2023年三好學生的演講稿三好學生的演講稿1

敬重的老師、同學們：

大家好，我是來自七年一班的XXX，在班里擔當副班長一職。

我很榮幸能帶著老師期望及同學們的支持與祝愿來競選這次的市級三好生。我很清晰我的競爭對手都是精挑細選出來的精英，實力不行小視，但我既然站在了這里，就證明我就對此次競選充溢了信念?；貞浶W階段，我成果斐然，我曾是學校的`大隊委，我工作兢兢業業，是老師口中的好學生。我書法，寫作等方面都獲得過不少獎項，并且連續六年被評為三好生……這雖然都是我的傲慢，但也不能代表我現在的成果。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。既然我現在已經步入中學，那么這將是我更好的施展才能的舞臺。初中階段，我的成果也始終保持在上游，也感謝同學們及老師的信任，我現在是班里的班干部，是學校學生會的一員。在學校，我遵守《中學生行為規范》，學校和老師交給我的任務仔細對待，剛好完成，與同學之間團結互助，為班里做事一絲不茍，與其他班委合作，把班級管理的井井有條;在家里，我尊老愛幼，聽從父母的話，是親戚摯友公認的好孩子。

我認為，人只要有了目標，就會向著目標努力。而我現在的目標就是競選上市級三好生，今后我會更加的去完善自己。假如我競選上市三好，我信任，這個稱號會更加的約束我的一行一動，會督促我做得更好，老師同學們，信任我，我肯定不會讓你們悲觀，努力做一個德智體美全面發展的學生。

感謝大家!

三好學生的演講稿2

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

我是某年級某班的某某某，一個學習努力、性格開朗、活潑并堅毅的一般女生。

今日，我懷著無比激烈的心情競選”區三好學生“，首先介紹一下自己的狀況：

我對待學習仔細、堅毅。學習上的困難就像是一座座高峰，我不怕攀登高峰，主動向老師、家長請教，和同學們一起學習和溝通，把難題一一踩在腳下。以下是我的.匯報成果：

在20xx年---20xx年學年第一學期寒假體育活動中成果優異獲得喜報。今年，我在體育運動和課外活動上都有了很大的進步。業余時間我也加強熬煉，體育成果大幅度提高，都獲得了好成果。

我還愛好輪滑，在幼兒園畢業時已經取得了“快樂輪滑俱樂部”輪滑高級水平證書。

在每年的評比素養發展優秀生中，被評為“素養發展優秀生”。

在20xx年“丹香杯”兒童繪畫大賽中獲得了優秀獎，

在四方區中小學20xx年“活力之聲”聲樂展演榮獲一等獎；

在20xx年暑假鼓號隊訓練中，榮獲“優秀鼓號隊員”稱號；

在20xx年青島市其次十二屆小學藝術展演競賽中獲得二等獎；

在20xx年XX月四方區鼓號展演中，榮獲一等獎；

在“人一歡樂好聲音最美童聲”海選活動中，獲得優秀獎；

在20xx年寒假雛鷹暖空巢活動中，獲得“小雷鋒”稱號；

在山東省第七屆交通平安作品錄像競賽中，榮獲一等獎。

在課余時間，我還學了圍棋，在一年半中的學習中，并分別取得了15--25級中的15級、5--XX級的5級、并且跳級考取了“一段”，并獲得榮譽證書。

我已經連續獲得了?！昂脤W生”稱號，參與校內外的各種競賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持。在平常閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的微博，和他人溝通學習心得體會。

我酷愛班級，特別崇敬我的老師。我仔細做好我份內的職責，主動幫助學習有困難的同學。收發作業、幫助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我主動參加學校和班級的活動。我酷愛我的國家，酷愛人民一小，更加酷愛我的老師和同學。

今日，我很興奮參與競選“區三好學生”，我會仔細對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出指責和珍貴看法。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德、智、體、美全面發展。

敬重的老師、敬愛的同學們，請信任我、支持我，把神圣的一票投給我吧！

感謝大家！

某某某

20xx年3月6日

三好學生的演講稿3

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家好！我是三年級的xx。此時此刻，作為全?！叭脤W生”代表發言，我感到特別榮幸和激烈。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示誠心的感謝和真誠的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們學問和志氣，是你們給了我們無限的關切愛惜和支持！

升入三年級后，我們取得了一個好的學習成果，這無不凝合著老師的辛苦，凝合著校領導的關懷！“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，敬重的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校內，好書伴我們成長”，是您們用溫順的心營造了一個歡樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在學問的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”聞名的教化家陶行知曾說：人與學問的關系是相互的，若想駕馭更多的學問，你就得不斷地學習它，愛它，反之，學問也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國聞名學者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在學問的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思索，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去視察，刻意去積累，刻意去運用！

這些名言名句始終是指引我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。敬愛的同學們，新學期起先已經三個多月了，我們應當自己勉勵自己，“熬煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力氣，勤勉促我們勝利?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們，成果只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。

我信任，全部獲獎的同學都不會沉醉在今日的掌聲中，這只能是我們出征的`戰鼓，前進的號角。我們肯定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，駕馭科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的志向，收獲新的希望。只要我們恒久與“自信、熬煉、合作、勤勉”為友，那么今日我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。祝各位領導、老師身體健康，工作順當！祝同學們學業有成，前程似錦！感謝大家！

三好學生的演講稿4

敬重的老師們、同學們：

你們好！我叫王xx，是武漢理工高校附屬小學四（一）班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成果優秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級學問、書法、體育等競賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我酷愛集體，關切同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參與，并主動組織、參與學校的各項活動，能精彩地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇于管理，剛好耐性地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，常常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的`好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格仔細，堅持課前預習和課后復習，成果始終優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參與了第一屆全國基礎教化英語綜合實力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參與了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參與武漢市語文、數學、英語三科學問競賽。

體育方面：我主動參與各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑其次名，堅持參與業余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，堅韌拼搏，并即將參與武漢市青少年乒乓球競賽。

素養方面：我愛好廣泛，喜愛游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參與學校其次課堂的美術班學習，今年我起先了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素養。

成果的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的細心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今日的成果；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯袢?，我作為同學們舉薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名精彩的、勝利的武漢市三好學生，今后，我肯定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今日我們以學校為榮，明天學校以我們為榮！”

感謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

三好學生的演講稿5

敬重的各位領導、各位老師，敬愛的同學們：

大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，現在在清遠恒大酒店實習。今日，我懷揣著一顆激烈的心站在這個舞臺上，來跟大家一起共享此時所思所想。

首先，11月19號是我們宏大母校的三十年校慶，由于我們專業的同學都須要外出實習，沒能回校參與這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，誠心地祝愿母?！皥@內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”

今日的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今日，是眾所周知的感恩節，在這里，我要感謝二十一年來靜默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培育我教化我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦訓誨的老師，感謝始終理解我幫助我的同學摯友，也感謝在場的全部人。

我現在是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的.努力證明白“有付出，不肯定有收獲，但是，沒有付出，就肯定不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志愿者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參與了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小摯友帶去了手語的學問，讓他們領會另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，主動向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校內十大之星的稱號。

在今后的日子里，我會頂著“優秀三好學生”這份榮光，懷揣幻想，放飛希望，激揚屬于青春奮斗的激情。

感謝大家!

XXX

XXXX年XX月XX日XXX

三好學生的演講稿6

三好學生競選申請

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我叫***?！扒趭^學習，爭做第一”是我的座右銘。作為一名小學生，我自從入學的那一天起，就留意在學習和思想道德兩個方面加強自己，始終以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學學問，特殊留意各個方面的均衡發展。

我學習成果優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的`。我從不遲到，從不請假，誠懇守信，樂于助人，常常熱忱地幫助同學。在學校嚴格要求自己，酷愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我酷愛集體，有劇烈的集體榮譽感。

我寵愛閱覽課外書，用學問陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學習新學問，不斷擴張我的學問面,還充溢了我的課余生活。

我酷愛體育運動，經常加入各種體育運動活動，現在我已駕馭了藝術體操的基本動作，并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術展演團體其次名”的好成果。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我酷愛藝術，雖然才剛剛起先學習書法，但我對自己有信念。這次，我競選“三好學生”，是因為我信任自己有足夠的實力。班級里無論大事，小事我都特別關切，盡量不讓老師操勞。雖然我有許多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成果，為同學們做好表率。我會不遺余力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身實力，爭取做得更好。

希望老師和同學們賜予我這次機會，我不會讓你們悲觀的！

申請人：***

三好學生的演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學們:

大家好！

馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有幻想，在我的心中也有一個美妙的幻想，那就是做一個得才兼備，德才兼備的好學生，長大后成為國家的棟梁之才。

我性格開朗、熱忱活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平常，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校內的整齊有序。主動的工作看法，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一樣認可。在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會主動、精彩地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成果為班級贏得榮譽，得到同學們一樣好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的看法感染著身邊的同學，我用名列前茅的`學習成果報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成果：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生；先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品競賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校其次屆科技制作競賽中獲一等獎，并在XX校內藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔當了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作

為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成果，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成果。

我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好的基礎！感謝大家！

三好學生的演講稿8

敬重的各位老師，同學們：

大家好，在這陽春三月，我帶著春的朝氣與春的喜悅，跨進了這神圣的殿堂，我很幸運今日能夠站在這里參與鎮級三好生的競選。我很清晰，我的對手都是各班精挑細選出來的精英，但我仍舊確定自己，我更要超越自己，因為我信任：我能行！

我是八年五班的班長，xx。來到中學已經有一年半的時間了，我對這所學校已經有了很深的親切感，從剛步入這所學校時我感覺是生疏的，到現在我可以自由的在這里翱翔，也因此，可以協作老師帶領著這個集體努力奮進。在初中以來我始終遵守學校的各項規章制度，根據中學生日常行為規范嚴格要求自己。在這一年多的工作中，我自覺培育了我的合作與協調實力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師與同學們的好評。但“人非圣賢，孰能無過”，假如在工作中有不足之處，我會虛心接受同學與老師的建議，并改正工作的不足，從而完善自己！

三好學生，成果是不行忽視的，我的成果始終保持在優秀，雖然保持在優秀，可也不敢妄言是班里成果最好的，但我想我應當是學習最虛心，最勤奮的?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，告誡我勤奮的是學習優秀的唯一途徑；“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”則讓我明白了無論有多大的成就也應虛心向他人請教。在課上仔細聽講，學習目的明確，努力刻苦，利用學校建立的讀書平臺，在課余時間里，讀課外書籍，以提高對自己的擴展，即使自己提高，也不會遺忘帶著大家跑，現在是初二下學期，我們的學習任務都很驚慌，為了使大家更好的學習，我和班主任老師即班委們商議了對策，以小組競賽的方式，用大小考的總成果為基礎，評比出前三名的小組，并賜予嘉獎。這樣的競賽中讓每個人都熱血沸騰，在這種競爭意識的驅使下，我信任五班肯定可以成為年級中的佼佼者！

在校期間，我通過自身的努力，得到了老師同學的確定和認可，那一刻我知道我將付出更多的努力，為班級，學校爭光，決不辜負老師同學對我的信任。與此同時，我從思想上，行動上始終都主動的向團組織靠攏，初一下學期，我以第一批學員加入了共青團，成為了一名光榮的共青團員！因以獨立自主，對工作仔細負責，成為了團支部書記。為了學校的.干凈整齊，原本不屬于我班的衛生鎮，現在也變成了我們的管轄范圍，也就是學校門口外部。為了協作團的管理，培育同學們上課，課間的自覺性，及儀表團徽佩戴問題，我們每周一都會定時定期的檢查，對不合格生實行肯定的措施，在樓道里支配執勤人員，起督促作用。還有三個月左右，初三的學生就會離開這所中學，為了減輕他們的負擔，我們擔當起四樓打掃水房的任務，誰也沒有一句怨言。在放假前，我們組織我班團員一起到敬老院獻愛心，同學們克服了天氣與人為緣由，到敬老院與爺爺奶奶們談天說地，為他們剝橘子香蕉，并打掃了衛生，就算又臟又累，大家卻干勁十足！這就是我所生活的集體，在以后學習生活中，我們肯定會做到最好，做到最優！

在學校我雖然擁有了很多的頭銜，但我很清晰地相識到我仍是一個“平民”，同一般同學相比，我并沒有什么鎮別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”。

由于我平常學習的努力，成果始終很優秀。再加上同學們的支持，連續七年來我分別被評為“兩年校級，兩年鎮級，兩年鎮級三好學生”，我還多次獲得了文明標兵，優秀班干部，行為模范之星的光榮稱號。我也有是培育自己的寫作愛好，在“迎奧運，文明交通我參加”XX鎮第九屆“中小學生交通平安征文”活動中獲四等獎；作文“不一樣的季節”在蒲公英大賽中發表。自己喜愛做些模型，所以在XX鎮中小學“迎奧運模型競賽中獲北航體育館建筑模型項目”二等獎的好成果；并在“紀念安徒生誕辰200周年XX鎮少年兒童‘安利杯’讀童話寫童話畫漫畫主題大賽”活動中獲得“最具潛質獎”。去年，榮獲“第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽”中獲天津賽鎮一等獎！雖然我的弱項是800米，可在其他項目中我鼎立其中，在北辰冬季三跳競賽中獲女子兩繩一跳第六名和女子皮筋舞其次名。

在將來的學習生活中，難免會遇到各種各樣的困難。但我已經能夠坦然面對，盡自己最大的力氣去解決，以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰。我將接著嚴格要求自己，取得更加優異的成果，為同學們做好表率。聽從指揮，幫助老師完成各項任務，不遺余力做好本職工作，并爭取有創新，有突破。團結同學，了解他們的心愿，發動大家主動參與各項活動。愛惜集體，愛惜校內環境，講究文明禮貌。說多了是虛偽，所以任何事不只是用嘴說說，是用腦子想，是附著于行動的，我信任我會把我說的一切付諸于現實！

三好學生的演講稿9

敬重老師、敬愛同學們：

大家好!我是xxx，是咱們x年x班一名一般小學生?，F在已是初春季節，我帶著春天氣息，懷著激烈心情站在這里，和大家一起共享作為一名小學生，在班集體中不斷成長歡樂!

時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂幼兒園小摯友成長為一個德智體全面發展小學生，我成長每一步都凝合著父母與老師汗水，也包含著同學們對我激勵和幫助。

我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點：

第一個優點是仔細負責、熱心班集體事務。雖然我個子小，但是擋不住我熱忱高。無論學校、班里有什么活動，我都主動參加，如百靈鳥歌會表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大努力幫助老師做好，當好老師小助手。因為老師和家長始終教化我要做一個擁有愛心和集體榮譽感小學生!

其次個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課用心聽講，主動舉手回答問題;按時仔細完成老師布置每項功課。我酷愛勞動，主動為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

第三個優點是成果優異、愛好廣泛。我樂于學習，喜愛學習，在班級成果始終名列前茅，而且能夠主動幫助別人學習，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人過程中，還可以發覺自己不足，鞏固自己所學學問;在業余時間，我大量閱讀很多課外書籍，增長自己學問才能;在書洋杯全國英語大賽中我獲得天津賽區優秀獎;我注意熬煉身體，常常跳繩和游泳來熬煉自己健康體魄;我還喜愛跳漂亮舞蹈、演奏奇妙小提琴...

當然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中最好，但是我始終在努力追求最好自己。希望老師和同學們監督我，與我一起成進步步。假如我能夠被選上，我會更加努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展優秀學生。

希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中珍貴一票。感謝大家!

三好學生的演講稿10

我是六年級三班的**。今日我能夠站在這里，參與這次市級三好學生的競選演講，我感到萬分的興奮。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這些年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我成長為一名德、智、體全方面發展的小學生。

回顧小學六年來的成長過程，真是感慨萬分、收獲多多，我曾經獲得了三次校級三好學生和兩次區級三好學生的榮譽稱號。我酷愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我酷愛集體，有劇烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我始終擔當班干部，在老師的信任，同學的.支持下，我參加班級管理，并已積累了肯定的管理閱歷;我為人正直，平常與大家相處特別融洽，人際關系較好，熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、主動地幫助每一位須要幫助的同學，我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領悟到“助人為歡樂之本”這句話的內涵。

我酷愛學習，在學習上自覺、仔細、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是完成學校的作業，晚飯后主動仔細的復習當天老師講的內容。我上課用心聽講，主動發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是想方設法地攻破它，解決它。從二年級起我就在將來之星學習了奧數和英語，幾年的學習對我幫助很大，在去年的考試中取得了奧數第一、英語其次的好成果。

我有志向和追求，愛好廣泛最大的愛，好就是彈吉他。每當拿起吉他，我就興趣盎然。學習吉他不僅可以提升我的藝術氣質還可以陶冶情操。尤其是在學習乏累時，拿起吉他，我便身心愉悅，感到放松。

此次參與評比，我希望獲得勝利。但我也告知自己，假如不勝利，決不要難過、難受，因為，信任和支持我的同學，仍舊會認可我，只是我的努力程度還不夠，我會接著努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好摯友。我希望能當上“市級三好學生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名真正“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.

感謝大家!

三好學生的演講稿11

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

我是xx。很榮幸站在這里，參與這一屆三好學生競選。我現在的心情很激烈！

今日我能夠走上這個講臺，參與這次“三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體、勞全方面發展的小學生。

我愛好非常廣泛，例如：打羽毛球、跑步、游泳、網上沖浪等等一些活動。而且國畫；素描；卡通畫更是我最大的特長，因此我在第六屆與第七屆的全國少兒美術杯年度藝術展評中，曾分別榮獲兩個三等獎和一個一等獎的好成果。在課余時間里我還很愛讀一讀課，豐富自己的學問，有時間的話我也會動動筆，寫寫日記以及自己生活中的感受。

作為一名光榮的少先隊員，以學為本。課堂上，我用心聽講，主動思索問題，踴躍發言；課下，主動和同學溝通，學習體會，共同探討學習的新思路、因為我知道：閉門造車，必敗無疑。在自己不懈努力的過程中，體會到了收獲的喜悅。在幫助他人的過程中，還可以發覺自己的'不足，鞏固自己所學的學問，既幫助了別人，又提高了自己，可謂一箭雙雕。我始終不懈努力，堅韌拼博，勇往直前。

回顧在新華南路小學的五年學習生涯，我全部成果的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也醒悟的相識到：成果屬于過去，在今后的日子里，我將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成果、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！假如我被當選后我會再接再厲。假如沒有被選上我也不會氣餒，接著加油，但還是希望同學們為我投上珍貴的一票！

三好學生的演講稿12

尊敬老師、敬愛伙伴：

大家好！

我叫袁赫，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選其次組組長，此時此刻我很激烈，也很驚慌。為了讓大家更了解我，我先自我介紹一下吧！我是一名礦工街小學五年四班學生！我也是一個熱忱開朗、酷愛集體、團結同學、擁有愛心一名學生。我優點是愛聽別人對我勸說。在將來日子里，我將再接再厲把優點發揚光大。我認為其次組組長是一個很多同學憧憬職位，須要一個有實力有愛心人來擔當，我信任我有這個實力！我想讓童年日記里留下為全班同學服務美妙回憶！

假如我競選勝利當上其次組組長，我將用旺盛精力、醒悟頭腦來做好這項工作。

請把你們神圣、珍貴一票投給我吧！

三好學生的演講稿13

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xx。懷著激烈的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這里仔細學習，完成學業。成果的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的細心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今日的成果，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，肯定會使我們班形成一個團結向上、主動進取的集體。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我許多的幻想，肩上的'擔子總是很重很重，它激勵我英勇向前，志向的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創建美妙的將來。

假如志向是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為志向去奮斗，在志向的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請信任我、支持我吧！請記住我一個普一般通的學生，把手中那珍貴的一票投給我吧！我肯定奮勉圖強，努力學習，德、智、體全面發展，

以此來回報大家對我的信任。感謝大家。

三好學生的演講稿14

各位老師，同學們：

大家好！我是四年級六班的王昭旭。今日，我站在這里競選市級三好學生，心情特別激烈。感謝領導和老師們對我的細心培育，感謝同學們對我的大力支持！

20xx年9月，我踏入焦作市試驗小學，起先在合歡樹下強壯成長，“優于學，美于形”既是我校的辦學特色，也是我的座右銘。在父母的眼中，我是聰慧懂事的好孩子；在老師們的眼里，我是遵規守紀、勤奮好學的好學生；在同學們的眼中，我是誠信友善，樂于助人的好同學。由于表現突出，成果優異，20xx年1月、7月，20xx年1月我被學校評為“三好學生”，20xx年7月我被學校評為“美麗學生”。

讀書和寫作是我最大的愛好，我的校訊通博客文章147篇，訪問量兩萬四千次，評論近千條，被校信通舉薦25篇。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎，校“讀書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學生組A組一等獎。

在學校每年的12個活動月中，我也是主動分子，為班集體贏得了不少榮譽。先后獲得過數學活動月一等獎、三等獎各一次，親子活動月一等獎兩次，以及傳統文化月元宵節游園攝影競賽三等獎、科學活動月三等獎，“樹課程”匯報展示活動一等獎。

我還具有豐富的舞臺閱歷，連續兩年主持校“慶六一”文藝匯報演出，還參與過20xx年焦作市少兒春節晚會。今年6月，在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中，我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關斬將，最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。

我的特長是二胡和武術。從幼兒園大班起先，我就起先拉二胡，目前正在考九級。為了傳承中華傳統，強身健體，我還苦練武術，目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術大舞臺武術展示活動中，我表演的'詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎，并在“全民健身社區總動員”活動中榮獲“閃爍之星”的稱號。

我深深知道，我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學們的關切、激勵和支持。同時我也知道，自己還有許多缺點和不足。在今后的學習生活中，我會發揚特長，克服缺點，再創輝煌！

我的演講完畢，感謝大家！

三好學生的演講稿15

大家好，我是xxxx

今日能站在這里，純屬偶然。

為什么說偶然呢，因為，x是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機相宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考第一名，不要有壓力，這一次已證明你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教化的幾個觀點和大家探討一下：

1、關于分數。

從小學起先，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習看法好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發揮失常的時候，成果也差不到哪去。我的閱歷就是：像考試一樣做仔細做作業，像做作業一樣地輕松考試。

初中，媽媽重新告知我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考90分，就很好。假如，因為某種緣由，你只考70分，那爸爸媽媽就會為你缺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生到處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。

在我們家，物質也不與分數，成果掛鉤。物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成果沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很簡單培育孩子的功利思想，而偏離學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充溢誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小許多。

2、享受生活。

教化的最終目的是讓孩子有實力創建華蜜生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今日起先，從現在起先。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你肯定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在起先，好好活著，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交摯友、看電影、裝扮美麗、和小狗狗玩、適當上網玩嬉戲放松、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充溢愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到我