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文檔簡介
2023-2024學年度上饒市九年級第一次月考物理試卷考試范圍:11.1-12.4;考試時間:85分鐘學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)評卷人得分一、填空題(共16分,每空1分)如圖所示是北京冬奧會跳臺滑雪場地“雪如意”。運動員從跳臺頂部沿助滑道加速滑下時,運動員的_______轉化為______。(選填“動能”或“重力勢能”)
在勞動課上,小明利用鉗子反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度___________(選填“升高”或“降低”),這是通過___________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變鐵絲內能的。3.
如圖所示,某工人師傅用平行于斜面向上、大小為500N的推力,把木箱從長4m的斜面底端推到頂端用時10s,整個過程木箱的平均速度為________m/s,推力的平均功率為_________W。
4.
兩個相同的容器中分別裝入質量相同的甲、乙兩種液體,使用相同的熱源為其加熱,液體溫度與加熱時間的關系如圖所示,若甲、乙兩液體吸收相同的熱量,則__________液體升高的溫度較多;兩者比較,__________液體更適合作汽車的冷卻劑。
5.
如圖所示,在試管里裝入一些水,用軟木塞塞住試管口,將試管放在酒精燈上加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖開,在這一過程中,水蒸氣膨脹對軟木塞____________,水蒸氣的一部分內能轉化為軟木塞的____________能,利用這一原理,可以制成熱機。
6.如圖,A物重100N,在力F的作用下,以5m/s的速度在水平面上勻速向右運動,此時彈簧秤的示數為10N,則A物體受到的摩擦力是___________N;拉力在10s內所做的功為___________J。(忽略繩重、滑輪重和摩擦)
7.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了如圖所示的滑輪組裝置。當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)則,0~1s內,地面對物體的支持力是_______,2s~3s內,拉力F的功率是_______。
8.小明利用家中的燃氣表和溫度計測量燃氣灶燒水的效率。將的水從加熱到,消耗了天然氣(假設天然氣完全燃燒),已知水的比熱容為,天然氣的熱值為,則水吸收的熱量為______,此次燃氣灶燒水的效率為______。評卷人得分二、選擇題()共14分,把你認為正確的答案序號填寫在題后的括號內,第9~12小題,每小題只有一個正確答案,每小題2分;第13、14小題有一個或幾個正確答案,每小題3分,全部選對得3分,選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯選得0分9.圖所示的是神舟十六號載人飛船返回艙返回地面時的情境。打開降落傘后,若返回艙在一段時間內的運動可看作是豎直向下的勻速運動,則關于返回艙在這段時間內,下列說法正確的是()
A.返回艙的動能不變 B.返回艙的重力勢能不變C.返回艙的機械能不變 D.返回艙所受重力不做功10.如圖所示,在50N的水平拉力F的作用下,重600N的物體沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間的滑動摩擦力是自身重力的0.2倍,繩子自由端向前移動的速度為0.6m/s。則()
A.拉力F的功率為3WB.1min內物體移動的距離為36mC.1min內所做的有用功為1440JD.該滑輪組的機械效率為85%11.
關于圖所示的熱現象,說法正確的是()
A.圖甲中炙熱的鐵水具有內能,冰冷的冰塊沒有內能B.圖乙中冬天搓手取暖是將內能轉化為機械能C.圖丙中用濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內能D.圖丁中能量轉化與汽油機做功沖程能量轉化都是機械能轉化為內能12.
為實現國家關于“碳達峰”“碳中和”目標,東風汽車集團研發了一款新型汽車。與某款汽車同樣油耗和使用條件下,發動機工作時,尾氣中“汽油味”明顯降低,動力更強勁。如圖為其發動機某一沖程示意圖,下列有關說法錯誤的是()
A.尾氣中“汽油味”降低,是因為汽油在汽缸中燃燒比較完全B.該沖程為做功沖程,內能轉化為機械能C.汽油在汽缸內完全燃燒,發動機效率可達100%D.該發動機減少了碳排放,有利于節約能源和環境保護13.關于圖所示的四個情景,下列說法中正確的是()
A.甲圖中的現象表明熱的物體一定比冷的物體內能大B.乙圖中抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體混合,這種擴散現象表明氣體分子是運動的C.丙圖中活塞向下運動,這是內燃機的做功沖程,該過程中是將機械能轉化為內能D.丁圖,用酒精燈加熱試管中的水至沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,該過程中的能量轉化順序為化學能——內能——機械能14.圖甲所示為工人師傅乘坐吊籃在高空粉刷樓體外墻的情景,吊籃可在電動機的作用下實現升降,其簡化結構原理如圖乙所示。吊籃的質量為,兩名工人及工具的總質量為,某次吊升過程中,吊籃在內勻速上升了。不計滑輪重、繩重和摩擦,關于該過程的分析正確的是()
A.吊籃的動能不變 B.吊籃的機械能守恒C.電動機對繩子的拉力為800N D.電動機拉動繩子的功率為480W第II卷(非選擇題)評卷人得分三、計算題,共22分,第15、16小題7分,第17小題8分15.如圖所示,這是一款氫燃料電池車,該車排放物是水,不產生任何污染物,是當前世界新能源汽車重要的發展方向。假設國產氫燃料電池車總質量為5×103kg,車輪與水平地面的總接觸面積為500cm2。在某次測試中該車勻速行駛時受到的阻力是車重的0.02倍,在0.5h內行駛了27km的路程。求測試過程中該氫燃料電池車:
(1)行駛的平均速度;
(2)車對水平地面的壓強;
(3)牽引力的功率。
16.如圖所示,體重為60kg的工人利用滑輪組提升重為800N的物體A,所用拉力為F,物體A以0.2m/s的速度勻速上升了10s,此時滑輪組的機械效率為80%(不計繩重與摩擦,
g=10N/kg),
(1)滑輪組所做的有用功;
(2)拉力F的功率;
(3)工人用此滑輪組所能提升的最大物重。
17..在“探究水和沙子吸熱能力”的實驗中,選用兩個完全相同的酒精燈給200g水和沙子加熱,并畫出水和沙子的溫度隨時間變化的圖像,已知酒精的熱值是3.0×10J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),酒精燈每分鐘消耗1g酒精;
(1)2min時水吸收的熱量;
(2)2min時酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)若用酒精燈加熱水和沙子時熱量的利用效率相同,求沙子的比熱容。
評卷人得分四、實驗題,共28分,每小題7分,每空1分如圖所示,擺線的長度L相同,小球A、B的質量mA<mB,懸線與豎直方向之間的夾角θ1<θ2。
(1)圖甲、乙中,同時由靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的
______無關;
(2)小強設計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。小球按圖示位置由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,恰好與靜止在水平面上的木塊C發生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止,本實驗中通過比較
______反映小球撞擊木塊C前的動能大小,這種研究方法叫
______(選填“控制變量法”或“轉換法”);
(3)根據乙、丙所示的探究過程,他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠,可得出結論:小球的動能大小與
______有關(選填“速度”、“高度”或“質量”);
(4)若水平面絕對光滑且足夠長,木塊C被撞擊后,它將做
______直線運動(選填“減速”、“勻速”或”“加速”);
(5)在探究小球動能與質量的關系時,有同學提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度,分別彈出質量不同的小球去撞擊木塊,撞擊木塊時小球的動能
______(選填“相等”或“不相等”),該方案
______(選填“正確”或“錯誤”)。19.
在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,實驗小組用如圖所示的裝置進行了實驗,實驗數據記錄如表所示。
序號鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機械效率12100.83083.3%24101.53036102.23090.9%46102.24590.9%(1)實驗過程中,應緩慢拉動彈簧測力計,使鉤碼豎直向上做______運動;
(2)如果在第一次實驗時,忽略繩重和摩擦,可以計算出動滑輪的重為______N;
(3)第2次實驗時所做的有用功為______J,滑輪組的機械效率是______;
(4)分析1、2、3次實驗的數據可知,使用同一滑輪組提升重物時,重物所受重力越______(選填“大”或“小”),滑輪組的機械效率越高。分析3、4次實驗的數據可知,滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度______(選填“有關”或“無關”);
(5)結合生產生活實際,用滑輪組提升重物時,下列選項中也可提高機械效率的是______。
A.增大繩重
B.減輕動滑輪重
C.加快物體提升的速度20.如圖所示的四個熱學實驗。
(1)將活塞迅速下壓,活塞對______做功(選填“硝化棉”或“筒內空氣”),使其內能______(選填“增大”或“減少”),溫度升高,硝化棉燃燒;
(2)試管中的水加熱沸騰后,塞子被水蒸氣推出,這個過程的能量轉化情況為______與汽油機的______沖程能量轉化相似;
(3)抽去玻璃隔板后,兩瓶氣體混合顏色變均勻,屬于______現象,說明______;
(4)緊壓兩鉛柱使它們合在一起,下面懸掛大秤砣未被拉開,這是由于分子間存在
______。21.
在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示。在組裝器材時應先調節__________(選填“A”或“B”)的高度;
(2)本實驗中,通過比較__________的多少來反映物質吸收熱量的多少;
(3)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出__________相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油__________,得出結論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是__________;
(4)為了比較不同物質的吸熱能力,物理學中引入__________表示不同物質在這種性質上的差異;
(5)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是______________________________。(答出一個即可)參考答案:1.
重力勢能
動能2.
升高
做功3.
0.4
2004.
甲
乙5.
做功
內6.
10
57.
30N300W8.
4x105
42%9.A10.C11.C12.C13.BD14.AD15.(1)15m/s;(2)1x106Pa;(3)15000W16.(1)1600J;(2)200W;(3)1600N17.(1)4.2x104J;;(2)6.0x104J;(3)0.84x103J/(kg℃)18.
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