1.2

眾多的人口

第一課時

教學設計

●教學目標

（一）知識與能力

1.

2.使學生理解人口增長應與資源環境相協調，與經濟增長相適應，理解我國的人口政策。

1．培養學生分析相關圖片和圖表的能力。

使學生樹立正確對待人口問題的態度和價值觀，樹立科學的人口觀。學情分析：八年級的學生以具備初步分析地理問題、解決地理問題的能力，他們對一切都充滿了好奇心，渴求發現問題并用以有的知識去解決問題來獲得成就的心理。

●教學重點

1

2．我國計劃生育的基本內容及具體要求。

●教學難點

我國存在的人口問題及對我國人口基本國策的理解。

●教學方法

讀圖分析法、小組討論、總結歸納法等。

●教具準備

●課時安排

二課時

●教學過程

第一課時

創設情境，導入新課多媒體展示人口眾多的三組照片。師：同學們，今天老師給大家帶來幾張照片，看完之后大家有什么感想？生：人口眾多。師：是的，我們國家人口眾多，是世界上人口最多的國家。在我們960萬平方公里的遼闊疆域上，孕育了眾多的中華兒女。可謂是地大物博，人口眾多。今天我們一起學習一下“眾多的人口”。板書：1.2眾多的人口自主學習，探索新知多媒體出示教學目標，齊讀教學目標。師：我們都知道中國人口眾多，但是到底有多少人口呢、有沒有數字可以說明呢？大家自主學習課本11-13面新課內容，勾畫出本節課重點知識，回答老師的問題。師：同學們都出色的完成的老師剛才布置的任務，那么誰找到的正確答案呢？（看來同學們都找到答案了，那么我們一起齊讀第一段的內容）板書：一、世界上人口最多的國家過度：我們在2010年人口普查時，人口就發展到了13.41億，占到世界人口的1/5,是世界上人口最多的國家。我們知道在世界上人口超過5000萬的國家就被稱為人口大國，我們國家人口超過5000萬的省份就有9個；世界上人口超過一億的國家多嗎？不多，只有11個，我們中國人口可是超10億啊；另外歐洲西部30多個國家人口總和才是我們的一半；非洲和拉丁美洲兩個洲的人口加在一起才和我們人口數相當。可想而知，我國有多少人口。人是社會物質財富的創造者，我國眾多的人口為我們國家社會經濟的發展做出了不可磨滅的貢獻，那么我們的人口是不是越多越好呢？生：不是。師：看來大家的答案都是否定的。眾多的人口給我國帶來了沉重的壓力。下面我們小組討論人口眾多給我們國家帶來哪些方面的壓力與負擔。學生活動：學生小組討論，教師下去與學生一起討論、指導，使學生更為全面的了解人多過多給我門國家發展帶來哪些壓力。師給出三個方面的提示：從資源環境、生態環境、社會經濟三個方面進行回答。生1：交通擁擠。生2：人均資源占有量少。生3：住房困難。生4：人多，產生的垃圾對，對環境破壞大。......多媒體展示課件。師總結：同學們回答的都很好，很全面。資源環境方面，人多我們的人均資源占有量就會減少；環境方面，人多對生態環境破壞大，影響生態平衡；社會經濟方面，造成就業、交通、住房、教育、治安等難題，阻礙經濟發展。過渡：我們眾多人口給國家個個方面都帶來了很大的壓力與負擔，那么我們難道眼睜睜看著我們的人口無限制的增長下去？生：不是。師：那我們國家出臺了什么政策來應對人口過多、增長過快的問題呢？生：計劃生育。板書：二、基本國策—計劃生育。師：那么什么是計劃生育呢？生：計劃生育就是有計劃的控制人口數量。師：是的，我們的計劃生育基本內容就是控制人口數量、提高人口素質。通過計劃生育減少人口的出生數量，提高現有人口的素質，從而使人口數量的增長同社會經濟的發展和資源環境相適應。國家為了配合計劃生育的基本內容而提出了八字具體要求：晚婚、晚育、少生、優生，切記這個順序是不能顛倒的。

過渡：計劃生育對我們個人有什么影響呢？展示圖片,讓學生思考然后回答。生1：計劃生育使人口減少，我們的生活水平也提高了。生2：計劃生育使我們的人均資源增多了。......總結：我們可以把自己當成這個圖片里面的一個主角，如果我們家一年收入5萬元的話，那就可以吃香喝辣的，穿的也是比較漂亮。但是如果家里多了一個弟弟或者妹妹的話，生活條件自然就會下降，如果多了兩個孩子的話，生活水平下降的就更厲害了。所以計劃生育對我們個人是有利的。那么計劃生育對我們國家是怎么樣的呢？展示晚婚晚育示意圖。讓學生分析這個圖有什么不同，是什么原因造成了這樣的結果。生：一個是五代同黨；一個是四代同黨。師：很好，這位同學回答的非常棒，用詞準準確。那么是什么原因造成這種差異呢？生：是因為出生的時間差不一樣。一個是20年生一代人，一個是25年生一代人。

總結：我國從實行計劃生育的1971年至今，共減少出生人口數達3.38億，使全社會節省培養費7.4萬億元。同時中國實行計劃生育，使世界60億人口日推遲了4年。過渡：我國計劃生育取得了顯著的成果，但是我國平均不到2秒鐘出生1個人，每分鐘大約出生38人、每小時出生約2273人，每天出生約5萬多人，每年出生約1990萬人，除去死亡人數約807萬人，凈增人口約1184萬人。每年凈增人口數相當于一個法國的人口數。為什么我國每年增加那么多人口？（生思考，然后提問）生：我國人口基數大，所以每年增加人口多。師：我國人口特點：人口基數大，增長人數多。過渡：我國眾多的人口是不是一蹴而就的，還是自古以來就這么多人口呢？請大家看圖思考。展示中國人口增長曲線圖。（提示：我們可以從1949年這個時間點來分析，1949年以前我們叫做舊中國，1949年以后我們稱為新中國。比較這個點前后有什么差異）生1：舊中國由于長期戰亂、經濟水平低等原因，自然增長率低，人口增長緩慢。生2：新中國成立，社會穩定，社會經濟得到發展，人們生活水平提高，醫療衛生水平進步，導致死亡率下降。所以人口增長快。過渡：我們國家的人口政策隨著國情的變化也會有所變化。今年我們關于人口政策有一個新的變化，是什么？生：全面放開二胎政策。師：是的，我們國家全面放開二胎的原因是什么？全面放開二胎給我們國家帶來什么影響？生：因為我們國家老齡化嚴重，老年人口比重大。全面放開二胎政策可以使我國人口結構更加合理，增加青少年人口比例，實現人口的可持續發展。小結：請同學們記住，我國的人口政策是實行計劃生育，