2023年小班慶元旦活動方案小班慶元旦活動方案1

活動時間：

20xx年12月30日下午3：00

活動地點：

操場

參與人員：

小班全體幼兒、家長及老師

活動設想：

上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲得新的教化理念和信息,改善家庭教化方式;增進家園溝通，讓家長了解孩子在園的生活學習狀況;了解幼兒園的教化工作，能主動協作，做到家園互動;增進親子間的情感,培育幼兒在成人面前大膽表現自己的實力。

此次活動我們以嬉戲為主線，隨機呈現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動嬉戲化。

活動目的：

1、幼兒和家長共同體驗參與親子嬉戲的歡樂，感受新年的快樂氣氛。

2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜愛參與慶祝活動，遵守規則，留意平安。

活動打算：

1、向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2、師生共同布置老師內外的環境，營造節日的氣氛。

3、老師選購嬉戲獎品和新年禮物;打算嬉戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家進步行平安教化，做好活動前的平安預案。

主持人：吳榮周雪芬

獎品負責人：周冬安范麗霞

幼兒負責人：姚小芳徐鳳嬌

家長負責人：各班兩名家長

照相、攝影：各班兩名家長

幼兒及家長坐式：

幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場四周，幼兒坐在家長的身上。

材料擺放：表演所用道具及獎品擺放好

獎品發放形式：每個嬉戲結束后，老師依據競賽結果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動結束后，到老師那里領取相應的獎品。

橫幅：歡欣鼓舞迎新年

活動計時：90分鐘(下午3：00——4：30)

活動流程：

1、主持人致歡迎詞。2分鐘

2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘

3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘

4親子嬉戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

5、歌曲聯唱：5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6、親子嬉戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

7、展示活動：家長節目(小一班)5分鐘

8、展示活動：養成教化兒歌5分鐘

男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、

《上下樓》

女生：《吃飯歌》、《大公路》、《幼兒園里摯友多》、《愛惜圖書》

全部：《六步洗手法》

9、親子嬉戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘

玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。

10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘

規則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。

11、親子嬉戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

12、家長展示(小二班)5分鐘

13、親子表演嬉戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘

家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩嬉戲

14、集體展示《數鴨子》5分鐘

15、結束語。3分鐘

家長摯友們!小摯友們!深深地祝愿你們快樂每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參加!再次祝大家鼠年歡樂!

幼兒依據須要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

小班慶元旦活動方案2

活動目標

1、樂意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解節日。

活動打算

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演我們班的小摯友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子嬉戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的`大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球競賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調整，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

活動尾聲：

1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

小班慶元旦活動方案3

一、總體目標

通過圣誕、元旦活動，擴大公司的知名度與影響力，增加和客戶的感情，引導旁邊地區居民的餐飲消費，進而獲得肯定的經濟與社會效益。

二、策劃內容

(一)、圣誕、元旦活動支配

1、砸金蛋

日期：20xx年1月1號——20xx年1月8日

時間：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00

活動地點：酒店北大廳

形式：

(1)消遣活動拉動客房餐飲消費

(二)元旦宣揚支配

電臺、廣播、報紙、微信、微博、城市led宣揚

1、媒體：等

2、宣揚方式：活動介紹、新聞跟蹤報道、專題報道、活動錄音報道、會場圖文報道等等

3、宣揚時間：20xx年12月24日-20xx年1月8日

4、宣揚頻率：

(1)報紙：《連云港早報》公告一次，每一項活動分別做一次介紹。《聯合新聞》公告一次，新聞報道與現場圖片刊登總共是六次。

(2)連云港廣電：以“圣誕化妝party”作為主題，開展宣揚連云港帆船大酒店節目，每日六次，每次15秒。

(3)酒店官網、微信公眾平臺，播出有關的新聞，整體狀況介紹，同時協作最少10幅的宣揚圖片。

(4)通過新聞公告形式開展一次活動介紹、20xx年12月25日-20xx年1月9號每日在廣告時段開展間隔性的宣揚、對于活動籌備狀況做出二到三次的跟蹤報道、活動現場錄制之后可i在一次專題報道。

(5)印制10000份宣揚單頁在整個連云港發放。

(6)對于高端顧客開展群發短信宣揚。

(7)制作城市led的宣揚廣告，滾動宣揚20個月

活動主題：慶元旦，砸金蛋，高興獲大獎。

活動時間：20xx年1月1號——20xx年1月8號：中午11：00到12：00，晚上17：00到22：00

活動內容：從20xx年1月1日的中午11：00起先到20xx年1月18日22：00，餐飲一次性消費滿1000元，在活動期內客人入住超三晚的顧客結帳的時候可至收銀臺領取一張金蛋卡片，每日限供100個金蛋，憑幸運金蛋卡片可在大堂金蛋中從工作人員手里面領一個幸運錘，選擇喜愛的號碼，然后砸下去，頃刻之間金花四濺，幸運來臨，給來酒店消費的顧客送去節日的祝愿和慰問。顧客憑金蛋中的獎品卡到商場領取相應的獎品。

現場布置與獎品明細附后：

獎項與獎品：

特等獎1名(獎品雙人套房980元體驗卷5張)

1等獎5名(獎品雙人套房980元體驗卷3張)

2等獎10名(獎品酒店自助餐券10張)

3等獎50名(獎品酒店自助餐券5張)

小班慶元旦活動方案4

活動時間：

xx年12月31日星期六

參與人員：

小(1)老師和全體幼兒

活動地點：

小(1)班教室

活動打算：

1、已相識西瓜，了解西瓜的外形特征。

2、吃過西瓜。

設計意圖：

在上一主題中，我們班的小摯友相識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小摯友感愛好的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，很多嬉戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個嬉戲既簡潔，又是能使幼兒感愛好的東西，將它作為慶祝節日的活動，小摯友肯定感到快樂。

活動目標：

1、情愿參加體育嬉戲，體驗在嬉戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能依據指令做相應的動作。

3、培育幼兒對體育活動的愛好。

活動過程：

一、起先部分

1、小摯友知道明天是什么節日嗎?(引導幼兒說出元旦)。新年就要到了，你們快樂嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

二、基本部分：

1、探討西瓜的外形特征

1)、西瓜長得什么樣?

2)、我們想個什么好方法，讓大家一起變成一個大西瓜?

2、手拉手變成大西瓜

1)、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個大圓圈)

2)、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜)

3、嬉戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，老師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，老師的手停留在哪兩位小摯友中間，這兩位小摯友就把手放開，拉著其余小摯友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，嬉戲接著起先。

三、結束部分：

嬉戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

小班慶元旦活動方案5

活動支配：

8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的歡樂。

3、激勵家長主動參加班級活動。

活動打算：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的打算。

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動的人員支配，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順當開展。

活動過程：

1、新年心愿包活動

打算：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、用心協力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組實行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

打算：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。起先由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

打算：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”嬉戲

目的：培育幼兒的合作實力，提高幼兒與家長緊密協作的實力。

打算：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點動身，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，接著前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運彩球

打算：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

7、剝桔子

打算：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒接著，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球嬉戲

打算：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小摯友一起聽主持人發令，根據規則進行。

小班慶元旦活動方案6

主題：歡樂過新樂健康長一歲

活動目標：

培育幼兒的自我表現實力，增加親子感情，同時讓幼兒相識元旦節日。

時間：12月31日上午9點整。

地點：班級教室

活動打算：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發出邀請，家長參加。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，共享集體合作的歡樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。

3、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指嬉戲《土豆絲》

4、開快樂心吃元宵。

5、制作新年許愿卡。

6、家長、老師、小摯友互動舞蹈《兔子舞》。

7、一起掛新年許愿卡。

小班慶元旦活動方案7

一、晚會主題：

青春揚帆，暖和前行——暨20xx慶祝元旦晚會

二、晚會目的：

時間如白駒過隙，轉瞬間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推動我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校內文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和志氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新奇的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝福他們桃李天下，競放芳香。

三、晚會基調：

喜慶、祥和、熱情。

四、晚會地點：

學校操場(暫定)。

五、晚會時間：

20xx年12月29日，晚上：6:30-9：30、(暫定)

六、組織機構：

導演組：小周(總)龔老師(副)李老師(副)

策劃組：張老師龔仆小周

技術、設備保障組：張老師(組長)及一兩個其他老師

配音組：小周

后臺指導組：李老師(組長)龔老師

報道宣揚組：龔老師(組長)及各班班主任

安保組：王老師(組長)陶老師向老師何老師小查等

后勤保障組：張老師(組長)其他老師及學生若干

七、活動對象：

高一三班全體師生。

八、嘉賓：

校領導，各年級老師。

九、活動流程：

宣揚階段(12月20日-12月24日)：

1、校長召集全校老師開會，宣布學校將舉辦20xx年元旦晚會;;

2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處;

3、各班班主任向學生傳達會議的確定，并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參與。

節目打算工作(12月24-12月29)：

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，懇求他們加大力度宣揚和動員，各文藝委員要剛好了解身邊同學報名狀況;另外還要主動地邀請老師參加。

2、考慮到節目不夠的狀況，每班要想出不少于三個節目;

3、晚會共180分鐘，節目最多占用150分鐘，所以中間互動環節必不行少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

4、各節目的排練，導演組要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，剛好發給后勤保障部制作和打算，他們所要道具服裝也要盡力幫忙打算(原則上他們自己打算);

5、12月27日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向校領導報告并懇求指導;

6、12月27日(班會)，大彩排，在各自班級，邀請老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結彩排，修改細微環節，同時現場布置方案也要出來;

物品的打算：

1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品;

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、電腦、大電視等)在29號前打算好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、彩燈、鞭炮等)在29號打算好;服裝、燈光、化妝等在27-28號做打算;

3、現場布置：晚會當天中午起先，依據布置方案進行。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會起先：

1、開場歌曲(與新年相關的歌曲);

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會起先;

3、領導發表講話;

4、依據策劃小組支配的節目進行演出;