體育教案教學內容行進間單手肩上投籃雙人背夾球游戲教學目標1．通過學習，使學生基本上都能掌握行進間單手肩上投籃的動作要領。2．使90%以上的學生都能掌握行進間單手肩上投籃的技術動作。3．根據課程標準，增強學生體質，培養學生體育鍛煉意識。4．加強課堂組織紀律性，防止傷害事故發生。教學難點及重點重點：一大二小三騰空難點：第三步在最高點時手對球的控制教學要求1．教師講解清楚，動作規范，能充分調動學生積極性；2．學生的注意力集中，步調一致，精神飽滿。場地器材兩個籃球場；10個籃球；4個標志物。課的部分時間教學內容教師活動學生活動組織形式準備部分9教學常規體育委員活動師生問好宣布本堂課內容檢查著裝，安排見習生準備活動１．繞球場慢跑2.準備操（4*8拍）（1）肩部運動（2）擴胸運動（3）振臂運動（4）提轉運動（5）側壓退運動（6）手指手腕向學生問好宣布教學內容檢查服裝，安排見習生。1、全班成一路縱隊繞籃球場慢跑，過程中聽教師哨音做急停，再次聽到哨音起動慢跑2、練習中要求動作到位3、教師提出要求，巡回指導4．教師指揮，喊口令。學生集合體育委員整隊向老師問好。動作快，靜，齊，精神飽滿，聲音洪亮。如（圖一）１．認真聽講明確學習的內容2．學生人真聽講，記住學習的方法和要求3．動作規范，到位，節奏感強。如（圖二）（圖一）運球慢跑隊形╳╳╳╳╳╳△╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳（圖二）要求：快速反應、思維活躍、課的部分時間教學內容教師活動學生活動組織形式基本部分基本部分38398一、進一步學習行進間單手肩上投籃技術。動作要領：（以右手為例）運球中，右腳向前跨出一大步，騰空時接球，接著左腳落地向上起跳，舉球，提肘，壓腕，撥指，將球投入籃筐。動作要點：1．跨大步接球牢，2．跨小步用力跳，，3．要指腕柔和用力巧。教學重點：一大二小三騰空教學難點：當身體在最高點時手對球的控制接力游戲方法：1。分組（將一三組組合成一個大組；二四組組合成另一大組）。2．規則：分別在球場中線端且相對站立教師發出口令后，第一名學生跑向中圈觸地后跑向籃板觸及籃網或籃板兩次再沿路返回，最后用擊掌的方式傳遞給下一名，以此傳遞下去，看誰跑的又快，完成的質量又好。3．教師為裁判，在摸高的過程中，針對少數女生不能摸到籃網的，關鍵看她是否雙腳離開了地面用力往上跳了。4．獎懲：輸的一方有手拉住自己的耳朵原地轉三圈，收檢器材。1、教師示范、講解行進間單手肩上投籃的完整動作，2、教師講解示范行進間單手肩上投籃的第二、三步（上一步跳起投籃動作）。3.拿固定球上籃練習（組長在一旁單手托球，學生在跨出第一步的時候拿固定球練習。）5.助跑一步拿固定球練習；6.運一次球上籃練習；運多次球上籃練習。7.運球上籃連貫動作。8.巡回指導，及時糾正錯誤。9.易犯錯誤（1）先接球后跨步，造成走步違例。（2）第三步落地時球沒有及時投出。1．學生徒手原地模仿行進間單手肩上投籃。（3-5次）2．學生在教師的哨音下一起練習。（3-6）3．拿固定球練習（5-8次）4小組長帶領練習動作．運球上籃練習。5.先原地拿球上籃——再運一次球上籃——最后做運球上籃完整練習）6.體會教師動作。排頭小組長負責，學生相互觀察評價。7．學生集體觀看優秀學生演示。(學生要給予掌聲)8.分組進行友誼比賽；）組織（同上）節奏：噠------噠—噠結束部分5放松練習：聽音樂跟教師一起做手操—《感恩的心》本課小結歸還器材師生再見，下課。組織各隊集合后，站成橫隊，進行放松。課后小結認真放松，盡量恢復到運動前狀