內蒙古烏海市2022年六年級下學期《語文》期中試卷與參考答案一、基礎運用1.辨字組詞鍛________勃________榛________緞________脖________臻________刑________峻________銹________刊________駿________誘________藤________頑________銜________騰________玩________街________捐________械________醋________絹________誡________酷________翼________碑________椽________冀________脾________緣________啼________恃________蹊________諦________侍________溪________2.把下面的詞語補充完整，并選詞填空。________私語________后退________警報________閃爍①夏夜的天空________，令人眼花繚亂。②麗麗經常上課時和同桌________，大家都很討厭她們這種行為。3.把下面的句子改為“把”字句。金吉婭送給我們善良、仁愛、同情和體貼。4.根據課文內容填空。[1]________，萬條垂下綠絲絳。[2]________，忙趁東風放紙鳶。[3]詩人在《賦得古原草送別》中寫道：“野火燒不盡，________。“[4]小明經常幫助別人。他常說：“予人玫瑰，________。”[5]________則大信立。[6]子鼠、丑牛、寅虎、________、________、巳蛇、午馬、________、申猴、________、戌狗、亥豬。A．酉雞B．卯兔C．辰龍D．未羊5.“把掌聲分給她一半”中的“她”指的是________,課文中,主要寫了她刻苦訓練、________、________、球藝高超等方面的特點。作者說要“把掌聲分給她一半”是因為________。6.抄寫孟郊的《游子吟》，做到行款整齊，布局合理，書寫正確。游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。二、閱讀天地7.課內閱讀。①那一天我第一次發現母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應讀是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的？不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”②那一天母親數落了我一頓。數落完，又給我湊足了買《青年近衛軍》的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。[1]文段節選自《________》。作者是________。[2]讀文段中畫橫線的句子，回答問題。①從句①中的兩個“第一次”可以體會到“我”懂得了________②句②中“數落”的意思是________，從母親的數落中我們能夠感受到________。“湊”字說明了________但母親還是給“我”湊足了錢、足見慈母情深。[3]為什么“我”覺得自己沒有權利用那錢再買任何別的東西？8.閱讀下面的文字，完成后面的題目。青年時期的毛澤東毛澤東同志從青年時期就熱愛學習。他頑強刻苦的學習精神遠遠超過一般人。毛澤東同志酷愛學習，他充分利用一切機會學習。在湖南一師學習的時候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對著窗前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學。等天大亮了，同學們都來了，他才回到自己的座位上。一天六節課，他每天都抓緊課余時間把作業做好，然后就到閱覽室去看書或看報。晚上，學校規定的兩個小時自習時間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學、歷史、社會科學等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費一分一秒。星期天，他除了爬山、游泳，還去聽學術講座，有時還到一些他敬仰的老師家里去請教學業，從不白白度過。毛澤東同志不但抓緊時間讀書，而且讀得特別認真。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點、單線、雙線、三角、叉等各種符號，標明書的重要之處，可見他讀書的態度是多么認真，理解得多么深透。毛澤東就是這樣孜孜不倦地學習，尋求救國救民的真理，他終于走上了革命的道路。[1]文章的中心句是（）A.毛澤東同志從青年時期就熱愛學習。B.毛澤東頑強刻苦的學習精神遠遠超過一般人。C.毛澤東走上了革命的道路。[2]作者從哪兩方面向我們介紹毛澤東同志的故事？（）（多選）A.認真讀書B.救國救民C.珍惜時間[3]找出文中的過渡句。它在文中起（）的作用。A．總領全文B．承上啟下C．總結全文[4]下列能表現毛澤東同志抓緊一切機會學習的兩項是（）A.他每天很早就起床，同學們還沒來，他就開始高聲朗讀。B.在一本只有十萬字的書上，他寫了一萬二千多字的批語和提綱。C.晚上，兩個小時的自習時間，他總是閱讀從圖書館借來的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費一分一秒。D.他自己的書，遇到重要的地方，他都要加圈加點。[5]文中畫橫線的句子，告訴我們毛澤東同志讀書的方法不包括（）A.用符號做標記B.全部抄下來C.寫看法[6]聯系生活實際，具體說說從文中你獲得的幾點學習啟示。（至少說兩點）9.看圖猜字，再填空。[1]看到上圖，我想到的生字是________。課文中有一句話對它的介紹，這句話是：________。[2]由上圖我想到課文中的一個四字成語：________。這個詞語的意思是（①形容一個人的學問要用五輛車來拉。②形容一個人學問很高。）古時候用________形容一個人學問高，你現在想用________、________、________等四字詞語來形容一個人有學問。三、習作天地10.習作題目：全家人為我而高興要求：要用具體事例說明全家人為你而高興的原因，要注意細節描寫，寫出真情實感。450字左右。不要寫出自己的真實姓名。參考答案一、基礎運用1、鍛煉；蓬勃；橘子；綢緞；脖子；臻美；刑法；峻嶺；生銹；刊物；駿馬；誘惑；蔓藤；頑皮；銜接；沸騰；玩耍；街道；捐獻；機械；食醋；絹絲；告誡；酷熱；機翼；石碑；椽子；冀東；脾氣；緣故；啼叫；仗恃；蹊蹺；真諦；侍者；溪流2、竊竊；迅速；發出；星星；①星星閃閃；②竊竊私語3、金吉婭把善良、仁愛、同情和體貼送給我們4、[1]碧玉妝成一樹高[2]兒童散學歸來早[3]白居易，春風吹又生[4]手有余香[5]小信成[6]B；C；D；A5、孫晉芳；胸懷寬廣；團結隊友6