第象棋比賽的策劃書集錦（23篇）

象棋比賽的策劃書集錦（通用23篇）

象棋比賽的策劃書集錦篇1

一、活動主題

豐富學生課余文化生活，加強棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋賽來提升學生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代學生的.方方面面，展現學生的精神風貌，引導學生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校學生

五、活動地點

中區圖書館廣場

六、活動時間

20__年11月3日

七、活動規程

1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

3、賽制

預賽：把參賽人員分為A、B兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。

決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。

（注：如參賽選手得分相同則加賽一局）

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

八、活動意義

為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯，并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位

棋社

十、獎項設置

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

象棋比賽的策劃書集錦篇2

一、活動主題

豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，透過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校大學生

五、活動地點

中區圖書館廣場

六、活動時間

20__年11月3日

七、活動規程

1、本次比賽為會員象棋排行賽，各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

3、賽制

預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排行。

決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。

(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

八、活動好處

為同學們帶給一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位

棋社

十、獎項設置

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

象棋比賽的策劃書集錦篇3

一.活動前言

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

二.活動主題

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

三.活動目的

以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

四.活動時間

__年11月13日-11月22日

__年11月13日-11月17日為初賽

__年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽

五.活動地點

初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

六.參賽對象

機電、電子全體學生

初賽

A：550——716547——718；

B：552——545719——721；

C：546——723551——544；

D：543——714549——548；

E：717——724715——722；

F：553——720

每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

A與F，B與E，C與D三組勝出的寢室進入決賽。

決賽三個寢室_，Y，Z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍Q

隨機抽簽對決進行比賽。

13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會

20__年十月十二日

象棋比賽的策劃書集錦篇4

棋文化是中華民族文化的結晶，為大多數所喜愛。為了豐富員工業余文化生活，活躍公司氣氛，增強員工的凝聚力，激發員工拼搏進取的企業精神，營造公司團結和諧、積極向上的氛圍，__公司決定在全體員工中開展一次象棋比賽，現將事宜通知如下：

一、比賽項目：中國象棋

二、參賽對象：

三、活動時間及地點：

1、報名時間：

2、報名地點：

3、比賽時間及地點：

四、比賽賽制及規則：

1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽階段根據抽簽進行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。

2、決賽階段采用循環賽積分制（勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負者積0分）

3、猜先規則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競賽規則為準。

五、活動注意事項：

1、比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

2、比賽過程中堅持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法，違者將被請出比賽場地。

3、禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發現，取消參賽資格。

4、如有棋規方面的爭議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。

六、獎項設置：

比賽錄取前三名。按名次頒發獎品。

七、附則：如有特殊情況，另行通知，本次活動解釋權歸__公司所有。

3、象棋比賽策劃書

活動名稱：象棋比賽

活動目的：

象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：

以棋會友，加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。活動主題：紋屏論道，

樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

活動時間：待定

活動對象：全院學生

活動步驟：

1.報名:報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2.人數：40至60人

3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

8.獲獎者頒發證書，獎金等比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。

比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水。

活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元(估計)，小禮品。

活動時間進度：提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作;提前15天借場地;提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

4、象棋比賽策劃書

一、活動主題

豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校大學生

五、活動地點

中區圖書館廣場

象棋比賽的策劃書集錦篇5

一、活動背景：

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。

象棋智慧的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

二、活動概述1.比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;

切磋棋藝，提高棋友們的水平;

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

2.比賽時間：20__年5月（待定）

3.比賽地點：大學生活動中心

4.競賽項目：中國象棋

5.參賽資格：楚雄師院在校學生

6.參加辦法：個人賽參賽人數不限。

7.比賽辦法：根據參賽人數采用淘汰和循環賽

8.報名：

1.新老校區餐廳門口20__年5月15日—18日

中午11:30—13:10下午16:40—18:00

2.報名截止時間：20__年5月18日

3.聯系電話：

三、活動組織機構：

（1）主辦單位：楚雄師范學院團學工作部

楚雄師范學院社團聯合會

（2）承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社

（3）協辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校

四.宣傳方式

?海報宣傳橫幅宣傳網站宣傳

具體方案：

海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區食堂門口，以及南區第一食堂等。橫幅宣傳：制作橫幅掛于學校人流密集處

網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳

五、活動分工

宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別在各宣傳欄張貼

組織部：負責統計棋的數量及搬運

秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員

文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回

外聯部：負責拉贊助

攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間六、物資、頒發獎品、經費統計：

（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，

特設女子獎5名

a、比賽活動獎勵：證書+獎品

b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。

（2）經費統計

1海報8張240元2資料打印30元3獎品10份350元

4榮譽證書25張100元6其他費用50元總計770元

策劃人：尉誠飛

20__年5月13日

象棋比賽的策劃書集錦篇6

一、活動名稱：

略

二、活動背景：

在活動豐富的大學校園里，象棋比賽很少舉辦，而棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋——智慧的體操，至今仍為現代人喜愛，被人們譽為“國粹”。

三、活動目的：

1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的.人領略“國粹”精深的風塵。

2、另外為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。

3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

四、活動時間：

略

五、活動地點：

略

六、活動對象：

略

七、主辦單位：

承辦單位：法學與社會學院體育部、弘思學社、勞生部。

八、活動規則：

1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平一分，輸得0分，以積分排名，小組第一名進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

九、前期準備：

1、活動策劃，包括確定活動、估計參賽人數，賽程的安排及裁判的分配。

2、職責分工：

（1）由專人負責購買活動所需物品（包括象棋、宣傳用品等）。

（2）有專人負責維持秩序，專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項。

十、獎項設置及經費預算

一等獎1名頒發獎狀及鋼筆

二等獎2名頒發獎狀及水杯

三等獎3名頒發獎狀及筆記本

總計50元

象棋比賽的策劃書集錦篇7

一：活動主題：

思考，讓生活更美好

二：活動背景：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

三：活動目的：

1。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2。為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

3。培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；

4。增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

四：活動對象：

電氣與信息工程學院全體學生

五：活動時間：

__年5月29日至__年__月__日

六：活動地點：

圖書館409及第四食堂

七：活動流程：

1：前期準備：

①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。

②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。

2：大賽賽程：

①初賽：__年5月29日上午9：00————12：00（圖書館409）

初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。

②復賽：__年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

③決賽：__年__月__日晚上7：00———10：00（第四食堂）

決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。

八。獎勵設置

第一名榮譽證書+羽毛球拍

第二名榮譽證書+乒乓球拍

第三名榮譽證書+高級象棋

注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

九：注意事項：

1：充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。

2：請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

3：請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。

4：請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。

5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。

十。經費預算：

羽毛球拍一副24元

乒乓球拍一盒18元

高級象棋一副12元

榮譽證書三個3_3=9元

象棋比賽的策劃書集錦篇8

象棋比賽活動方案為豐富職工的業余生活，陶冶職工的情趣和愛好，焦化公司團總支決定于五月份舉行中國象棋比賽，通過比賽，促進公司的精神文明建設，豐富職工的業余文娛生活，增進職工的友誼，提高職工的棋藝，切磋棋藝，共同提高。促進職工之間的棋藝交流與合作，加強職工之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

一、組織單位

焦化公司團總支

二、比賽時間、地點時間：5月17號上午9:00

比賽地點：職工之家活動室

三、人員安排

負責人：冀鵬州、常開峰

裁判：王仰奎、史九援、梁晶、李虹明

四、參賽對象

新型建材廠、焦化公司機關、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產車間

五、比賽規則

（一）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

（二）對局中出現下列情況為和棋。

1、一方在自己的行棋時間內提議作和，另一方表示同意?

2、雙方走棋在連續20個回合中,雙方都沒有吃過一個棋子或照將。

3、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。

（三）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續提出。

3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

（四）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

1、帥(將)被對方將死

2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面

3、自己宣布認輸

六、比賽方式

1、所有參賽選手抽簽進行淘汰賽，采取三局二勝制。

2、第一輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第一輪選出7名選手進入下一輪。

3、第二輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第二輪選出4名選手進入下一輪。

4、第三輪為循環賽，采取三局二勝制，采取積分制，積分多的獲勝，如果積分相同的，看小分賽出優勝者。

七、其他注意事項

1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候

工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出。

焦化選煤車間團支部20__年5月12日

象棋比賽的策劃書集錦篇9

為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。

一、活動目標，促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。

(一)活動目標豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

(二)活動地點_學院城市學院學生飯堂二樓

二、活動內容本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風.賽出風格，比出水平。

(一)前期準備

1、報名

2、統計報名人數(分男女組)

3.抽簽進行小組比賽

3、規定時間集合，清點人數

4、準備比賽

(二)調查活動通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

三、活動安排

(一)前期準備

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名并統計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排

1、_月_日13：50所有工作人員就位

2、總負責人分配現場工作

3、14：00由棋藝協會會員布置場地

4、14：15賽前講解比賽規則和注意事項

5、14：30比賽準時開始，現場工作各就各位,

(三)預期效果通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

四、競標優勢

(一)文化優勢文化優勢

1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。

3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神的道路，反映出傳統文化的歷史價值。

(二)社團優勢

協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋。

象棋比賽的策劃書集錦篇10

(一)活動名稱：中國象棋。

(二)活動對象：__班

(三)活動目的：為進一步豐富生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導思想政治文化，提高文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧。

(四)活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

(五)活動規則：1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班共同舉行，參賽選手為;b.各選手以為單位進行計算，每個可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以__單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。

2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。

(五).活動流程：_月1_號----_月_號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;_月_號—_號進行決賽。

(六).活動經費預算：獎品：獎狀10_1=10，象棋6_5=30，獎品25元，海報2_2.5=5，其他費用30元，合計100元。

(七).可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

(九).活動時間：_月13日------_月_日。

(一)活動名稱：中國象棋。

(二)活動對象：

(三)活動目的：為進一步豐富生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導思想政治文化，提高文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧。

(四)活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

(五)活動規則：

1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班共同舉行，參賽選手為;b.各選手以為單位進行計算，每個可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以__單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。

2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。

(五).活動流程：_月1_號----_月_號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;_月_號—_號進行決賽。

(六).活動經費預算：獎品：獎狀10_1=10，象棋6_5=30，獎品25元，海報2_2.5=5，其他費用30元，合計100元。

(七).可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

(九).活動時間：_月13日------_月_日。

象棋比賽的策劃書集錦篇11

活動目的：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

活動時間：20__年11月15日—11月20日

活動對象：建筑工程學院全院學生

活動步驟：

1.報名:報名專點設在光華樓大廳及海報上寫明的.報名開始時間和地點,以及報名的截止時間。

2.人數：__人

3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

8.獲獎者頒發證書，獎金等

比賽活動獎勵：冠軍，亞軍，季軍均頒發獲獎證書。

比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

活動預算：象棋元，獎品200元，證書__元。

活動時間進度：

提前一周制海報，橫幅、宣傳單制作；提前2天借場地；提前一周天物品購買；提前1天制作報名表、積分表、宣傳單打印；提前一周開始宣傳和報名，聯系裁判；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。

象棋比賽的策劃書集錦篇12

活動背景：

隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。

活動主題：

紋屏論道，樂在其中。橫車縱馬，勝負你操。

活動目的：

鍛煉思維靈活性，培養隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的.過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。

活動時間：

20__年_月_日周日下午。

活動地點：宿舍以及湖邊。

活動組織者：

第一組織者：，主要組織者：。

活動對象：

__班全體同學。

活動流程策劃：

(1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。

(2)由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

(3)人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。

(4)所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。

(5)為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。

(6)由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

(7)比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組，監督各位裁判的執法過程，保證比賽的公平、公正。

(8)比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

(9)由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。

活動預算：

榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約__元。

象棋比賽的策劃書集錦篇13

一、比賽時間、地點

時間：10月27日—28日（星期六、日）

上午8:30開始，下午2:30開始。

地點：學校教職工活動之家

二、運動員資格

__科技大學青島校區工會會員，身體健康者。

三、組隊辦法

每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。

四、競賽辦法

1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。

2、團體賽和個人賽一次性進行。

3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。

4、用時采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鐘先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有“吃子”，否則判和棋。

5、個人以局分高者列前，相同則比較：

①雙方勝負關系；

②對手總積分。

6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。

7、抽簽工作在組委會監督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。

五、錄取名次與獎勵

1、個人名次錄取前10名。

2、團體名次錄取前6名。

六、報名時間、地點

請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室），并同時發電子稿至，過期不再補報。

聯系人：吳寧

七、幾點說明

1、10月19日下午4:10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議并抽簽；

2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鐘，視為自動棄權；

3、運動員賽前要做好充分的準備活動，要尊重、服從裁判。

八、仲裁委員會

主任：李道剛

成員：曹茂永劉培超王朝陽吳寧王永君

九、本次比賽解釋權歸__科技大學象棋協會。

象棋比賽的策劃書集錦篇14

一：活動主題：思考，讓生活更美好

二：活動背景：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

三：活動目的：

1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息;

3.培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平;

4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

四：活動對象：__學院全體學生

五：活動時間：__年_月29日至__年_月4日

六：活動地點：圖書館409及第四食堂

七：活動流程：

1：前期準備：

①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。

②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。

2：大賽賽程：

①初賽：__年_月29日上午9：00----12：00(圖書館409)

初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。

②復賽：__年_月1日晚上7：00----10：00(第四食堂)

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

③決賽：__年_月4日晚上7：00---10：00(第四食堂)

決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。

八.獎勵設置

第一名榮譽證書+羽毛球拍

第二名榮譽證書+乒乓球拍

第三名榮譽證書+高級象棋

注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

九：注意事項：

1：充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。

2：請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

3：請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。

4：請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。

5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。

十.經費預算：

羽毛球拍一副24元

乒乓球拍一盒18元

高級象棋一副12元

榮譽證書三個3_3=9元

打印費5元

總計：68元

主辦單位：工程學院

承辦單位：創新創業部

小學校園象棋賽比賽策劃方案

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：20__年_月8日-12日，下午13：00-15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

比賽地點：學校操場

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以

容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備：負責制作小學象棋賽條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責。

裁判安排：

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由__老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由__老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由__老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20__第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示372+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，62=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

象棋比賽的策劃書集錦篇15

為進一步推動學校教職工文體活動的開展，促進教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽：

一、比賽時間、地點

時間：10月27日—28日（星期六、日）

上午8：30開始，下午2：30開始。

地點：學校教職工活動之家

二、運動員資格

山東科技大學青島校區工會會員，身體健康者。

三、組隊辦法

每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。

四、競賽辦法

1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。

2、團體賽和個人賽一次性進行。

3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。

4、用時采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鐘先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有“吃子”，否則判和棋。

5、個人以局分高者列前，相同則比較：

①雙方勝負關系；

②對手總積分。

6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的.隊不計團體名次。

7、抽簽工作在組委會監督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。

五、錄取名次與獎勵

1、個人名次錄取前10名。

2、團體名次錄取前6名。

六、報名時間、地點

請于10月18日下午6：00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室），并同時發電子稿至，過期不再補報。

聯系人：

七、幾點說明

1、10月19日下午4：10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議并抽簽；

2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鐘，視為自動棄權；

3、運動員賽前要做好充分的準備活動，要尊重、服從裁判。

八、仲裁委員會

主任：

成員：

象棋比賽的策劃書集錦篇16

活動目的：

豐富職工業余生活，弘揚企業文化，活躍公司氣氛，提高職工綜合素質主辦單位：

江蘇偉樓生物蘇打水車間

比賽時間：

20__.11.25—20__.12.25

比賽地點：

公司職工之家二樓

比賽方式：

根據報名人數分組，小組賽采用積分制

人員安排：

1.組織：黃從軍

2.裁判：馬祥林

3.參賽人員：劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項：

1.注意文明禮貌，不得大聲喧嘩，講究棋德

2.每步棋須在5分鐘內出手，落子生根，以手離開棋子為準

裁判須知：

1.熟知并嚴肅、認真、公正地執行比賽規則

2.不得對任何一方棋局給予提示，自帶計時工具，維持好現場秩序

獎項設置：

一等獎：電熱毯一張（100元以內）

二等獎：精品鋼筆一支（50元以內）

三等獎：蘇打水一箱

參與獎：每人水杯一個（15元以內）

比賽規則：

1.嚴格按照公開比賽的標準執行，各參賽選手必須遵守規則和紀律，服從裁判安排，公平、公正的參加比賽，摸子走子，落子不悔，保證比賽順利進行。

2.每場積分為每名選手勝一局得兩分，平一局得一分，輸一局得零分

3.比賽具體方法：比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序，并抽簽決定先手后手，從第二輪起，每輪由最高分按積分向下編排

4.比賽計時：每輪比賽前，前一小時自由分配，所走招數不限，以后雙方各限時15分鐘，先到時者判負。

5.行棋規定：（1）.摸子走子，落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走，判違例一次，另走其他棋子；（2）.動了對方棋子必須吃掉，如不能吃掉，判違例一次，另走其他棋子；（3）.違例三次判負；（4）棄權判負。

6.每輪比賽，裁判須做好比賽記錄，并在比賽結束后讓參賽選手簽字確認，承認比賽結果，然后公布各選手積分、排名。

象棋比賽的策劃書集錦篇17

活動目的

1.國家教育部，體育總局指出：“圍棋，國際象棋，象棋”三項棋類活動是具有教育，競技，文化交流于一體的娛樂活動。20__年3月，國家教育部，國家體育總局專門聯合發文，要求在學校開展圍棋，國際象棋，象棋三項棋類活動。有調查表明，中國象棋是群眾基礎最好的一項體育活動。可以說，棋類活動貫穿我們每個人的一生。然而，我們不得不注意這樣的事實，最普及的中國象棋卻最受人忽略，就連象棋甲級聯賽也不例外。同時，棋類作為一種娛樂方式越來越多的被人們用來打發時間，而對于專業棋賽而言，其娛樂性又少。所以，我們應該嘗試去重新打造這些棋類文化，努力使這些文化傳播得不至于枯燥，同時也使同學們在娛樂的同時，多了解一些棋類文化，在學院中形成良好的傳統文化氛圍。

2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

3.培養同學們的個人愛好，提高全院學生的象棋水平；

4.增進各校同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；

5.加強浦口高校間的文化聯系，加強學校（南京農業大學）的影響。

活動介紹

一：組織機構

主辦單位：南京農業大學工學院團委

承辦單位：南京農業大學工學院協會

二：比賽項目：中國象棋

三：參賽對象：浦口區各高校在校學生

四：比賽時間：2005年5月14-15日

五：報名地點：大學生活動中心

六：報名方式：憑有效證件以學校為單位報名，每校限報男生三名，女生兩名。

七：比賽地點：南農大工學院大學生活動中心

八：比賽規則：

1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各高校間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我社所有。

象棋比賽的策劃書集錦篇18

一、活動主題：大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽

二、活動目的'：為了進一步開展好我院學生社團活動，將第七屆學生社團文化藝術節推向高潮，更好的發揮學生社團在校園文化建設中的積極作用，豐富大學生的課余文化生活，推動棋類運動在我院的普及和發展，推動校園精神文明建設，拓展大學生綜合素質，為我院培養更高層次的國際象棋選手打下基礎，經研究，決定開展四川教育學院第七屆大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽。

三、主辦單位：

校團委

四、承辦單位：

學生社團聯合會、棋牌協會

五、比賽時間：

__年4月6日—4月8日。

4月6日中午1點進行開幕式。

六、比賽地點：

學院西區五號學生公寓自修室

七、比賽形式：根據報名人數分組，小組賽采用積分編排制，每天進行3輪比賽，共進行9輪比賽，在進行六輪比賽后，取前16名進入后三輪比賽,其余同學不參加后面的比賽。（具體細則見附件）

八、參賽注意事項：

1.全院全體在校大學生，身體健康者均可報名參加；

2.參賽方式：以集體和個人方式報名

3.報名形式：各系（院）以集體形式報名則需選派領隊一名，選手2名，以個人形式報名直接填寫報名登記表，報名登記表可復印。集體和個人報名須于3月30日中午2點前交至團委辦公室。

4.參賽時選手須帶上學生證；比賽開始15分鐘后，參賽選手未到者，按棄權處理。

十、裁判工作人員：

裁判由棋牌協會組織責任心強、有國際象棋基礎的學生擔任，并邀請棋牌協會指導老師擔任裁判長。

十一、獎勵辦法：

比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎6名，分別頒發獎品和證書。同時學院將組織優秀選手參與統一集訓，并推薦參加全國大賽。

十二、未盡事宜另行通知。

附件1：國際象棋比賽細則

附件2：比賽報名表

策劃書：共青團四川教育學院委員會

__年3月25日

附件一：國際象棋比賽細則

1、嚴格按照國際比賽標準執行。各參賽選手必須遵守比賽規則和紀律，服從裁判安排，公正、公平的參加比賽，摸子走子、落子不悔，保證比賽順利進行。

2、參賽人數；國際象棋運動員2人，共計每項36名運動員參加比賽。

3、每場積分為每名選手勝一局得2分，平一局得1分，輸一局得0分。

4、比賽具體辦法：

比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序，并抽簽決定先走或后走，從第二輪起，每輪由最高分按積分段逐段向下編制，同分者對編，同分者已相遇或無同分者，則以近分者編隊。

相遇過的選手不再見面，本隊選手盡量不見面，若未決出名次，則加賽一場，并盡量平衡兩個選手先后手的次數，名字或號碼在前的為先手，加賽只定出選手名次，而不影響積分。

5.比賽計時：每輪比賽，前一個小時自由支配，所走著數不限，以后雙方各限時15分鐘，先到時的作負，但占優方提出求和，另一方不得拒絕。

6.行棋規定：

①摸子走子，落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走，判違例一次，另走其他棋子。

②動了對方棋子必須吃掉，如果不能吃掉，判違例一次，另走其他棋子。

③違例三次判負。

7.每輪比賽，裁判員會做好比賽結果記錄并在比賽結束后讓參賽選手簽名，承認比賽結果。然后公布各位參賽選手的積分、排名成績。

附件二：國際象棋選拔賽報名登記表

___________________系（院）

領隊：___________________聯系方式：____________________

類別參賽選手性別班級聯系方式

國際象棋

國際象棋

注：領隊須由各系院指定體育部長（或其他主要學生干部）擔任。

象棋比賽的策劃書集錦篇19

指導思想：

中國象棋是中華民族的優秀文化遺產，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力，深受人們的'喜愛。中國象棋以其自身的教育價值，已經成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。

我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養一批優秀的小棋手，力爭在各種競賽中創造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。

活動目標：

一、舉辦學校象棋節，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。

二、舉辦學校象棋節，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。

三、舉辦學校象棋節，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。

活動時間：

20__年4月20日下午

活動對象：

一到六年級學生

裁判員：

活動過程：

一、同年級段進行比賽，名次取前三名

二、先抽簽，在對弈

三、第一輪淘汰，第二、三輪循環賽。

象棋比賽的策劃書集錦篇20

一、活動目的

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

二、活動主題:紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

三、活動時間：

四、比賽章程

1、報名:宣傳即日起開始報名，報名專點設在各宿舍大廳的樓長處，參加者填寫報名表（見副表），報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。（男生寢室報名表格多一些）。報名表統一交給各樓長，再由負責人員收集。時間截止至比賽前2天，報名表交至負責人。比賽前兩天將參賽人員的比賽安排和具體時間地點公布、

2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。

3、賽程安排：

方案一（人數80-120）：

（1）選手進場后進行抽簽分組，（2）根據抽到的小組序號和個人編號入座，（3）進行小組大循環，（4）即每人與組內其他選手一一對弈，（5）（若遇人數不（6）能組成一小組，（7）將多余選手并到其他組），（8）每組取第一名（9）(如果出現積分相同（10）的情況進行加賽,另行安排)進入校區總決賽。(小組內人數根據報名（11）人數決定、即場次安排分以下三種)

（12）時間安排：

1、三場星期六：

下午01：15開始到場

進行抽簽,裁判登記小組編排情況

01：30裁判長宣布比賽開始

下午第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45

晚上第三輪07：00——08:00

2、四場星期六

晚上第四輪08:15-09:15(前幾輪同上)

3、五場星期六

晚上第四輪08:15-09:15第五輪09:30-10:30(前幾輪同上)

（方案二（人數多于120）：

先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。

時間安排：

星期六

上午9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。

9:15裁判宣布比賽開始、

9:15-10:15進行淘汰賽

小組賽安排同方案一

4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。

5、賽場布置：

（1）提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

8、獎勵方法：

取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

五、宣傳方案

前期宣傳：

我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。

六、活動預算：

1、比賽器材、用品

象棋30盒，報名表250張，積分表50張，水，黑板一塊，5個棋鐘，記錄本子2本，筆10支

2、宣傳預算

物品數量費用

橫幅5350

海報9270

傳單50050

報名表積分表30030

獎品及證書201000

不可預知5%

總計1785

附錄

第十屆寢室文化節之象棋比賽報名表

象棋比賽的策劃書集錦篇21

一、活動宗旨：

以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

二、活動目的：

象棋-智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

三、活動主題：

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

四、組織部門：

電子系學生會學習部、生活部.

五、活動地點：

六、活動時間:

例（星期一到星期四下午3：40開始）

七、活動人員：

（電子系各班班級的成員）

八、比賽規則：

1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽超時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

九、比賽流程：

1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。

2、正式:賽程：

第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；

第二輪：小組復賽，獲勝者進入下一輪比賽；

第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；

第四輪:半決賽，最后兩名將直接進入決賽；

第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；

象棋比賽的策劃書集錦篇22

一、活動背景：

1、中國象棋是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透一些人生的一些哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

2、中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史。源遠流長博大精深。象棋融匯了古代戰爭與和平的思想和意識，象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競技，藝術欣賞等功能于一身，可以說象棋是高度濃縮了的我國古代歷史文化的結晶。是我國人民智慧的集中體現。因此象棋在它流傳至今的千百年來，深受我國廣大勞動人民群眾之喜愛。

3、中國象棋經過了千百年來的沉沉浮浮，至今仍長盛不衰。尤其是在新中國成立后的倡導和發展下，古老的象棋藝術更得到了進一步的發揚光大。早在上世紀的1956年，當時的國家體委就將象棋列入了體育競技項目，使象棋這一古老的文化藝術，更由此得到了空前的發展。象棋工作者們總結發揚了前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋棋藝水平不斷得到提高，優秀棋手不斷涌現，象棋文化的更加絢麗多彩，真正成為了中華文化史上，一顆璀璨的明珠。

4、為了豐富大學校園生活，拓展大學生學習生活，展示大學生社團文化形象，在機電工程系老師的領導下，以及系團學會各部門的努力幫助下，社團部楚漢棋協會決定舉辦新一屆的象棋比賽。

二、活動意義

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領