2024屆廣東省廣州黃埔區五校聯考化學九上期中質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將10mL6%的過氧化氫溶液加入試管中來制取少量氧氣，下列說法錯誤的是（）A．不加二氧化錳也能產生氧氣 B．試管中水的質量增加C．液體中氫元素質量分數變小 D．完全反應后的液體是純凈物2．連云港市正在創建國家級文明城市。下列做法與此不相符的是A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化 B．加大空氣質量檢測，改善環境狀況C．預防治理水體污染，保護水資源 D．過度使用農藥化肥，提高糧食產量3．亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．硒原子的質子數是34B．硒的相對原子質量為78.96C．a的值為6D．硒在化學反應中易失電子4．第31屆夏季奧林匹克運動會，將于2016年8月5日﹣21日在巴西的里約熱內盧舉行，采集圣火的方式是在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種，下列說法不正確的是()A．陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B．火炬燃燒時，化學能轉化為熱能和光能C．強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃燒的不受燃燒的條件影響D．火炬內裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物5．下列關于水的說法錯誤的是（）A．淡化海水可解決淡水緊缺問題 B．長期飲用硬水對人體的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物 D．過濾能除去天然水中的所有雜質6．下列實驗操作錯誤的是（）A． B． C． D．7．切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明A．微粒在不斷地運動B．微粒間有間隙C．微粒體積小D．微粒質量小8．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海

和安徽

兩地率先發現。據報道，藥物扎那米韋（化學式為C12H20N4O7）對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關扎那米韋的說法不正確的是（）A．扎那米韋中氫元素的質量分數最大B．一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構成C．扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質量比為36：5：14D．扎那米韋的相對分子質量為3329．下列未計入空氣污染指數的是A．臭氧 B．氫氣 C． D．二氧化氮10．祖國七十華誕，國慶閱兵中展示的國之重器(下圖所示)，為共和國筑起了一道堅不可摧的和平盾牌。“東風快遞，使命必達”也成為今年最流行的用語。下列研究屬于化學范疇是()A．火箭固體燃料的選擇B．最大射程的計算C．飛行模式的選擇D．投彈精準度的測算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水與我們的生活密切相關，請你回答下列問題:（1）淡水資源有限，我們需要節約用水。下圖中表示節水標志的是_____（填字母）。（2）自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來水。凈化過程中可以通過_____操作除去水中的不溶物；利用活性炭，不僅可以除去不溶性雜質，還可以_____。（3）水的硬度過大會影響生產和生活，生活中我們可以利用_____來鑒別硬水和軟水，然后利用_____的方法降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．中國科學家屠呦呦因創制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數百萬人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，青蒿素的化學式為C15H22O5。（1）青蒿素中各元素的質量比為___________（2）青蒿素中C:H:O原子的個數比___________（3）青蒿素中碳元素的質量分數為___________（計算結果精確到0.1%）。（4）28.2g青蒿素中含碳元素的質量為___________g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）紅磷燃燒的現象是____________________________________。（2）該實驗中紅磷需稍過量，目的是______________________________。（3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是____________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的__________。（4）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。14．結合下圖所示實驗，回答下列問題：(1)在實驗一中，水能夠吸收有毒的__________；(2)由實驗二可知，CO2具有的物理性質是__________；(3)在實驗三中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此能夠得出燃燒的條件之一是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甲、乙、丙三組同學從不同的角度研究質量守恒定律。(1)甲組研究反應：2H2+O22H2O，他們從該反應中獲取的信息有：①該反應的反應物是氫氣和氧氣；②該化學反應的條件是點燃；③在化學反應前后元素種類和原子個數不變；④__________；⑤_________。(2)乙、丙兩組同學分別設計了如圖實驗，圖中試劑混合前后物質的總質量分別表示為m(前)、m(后)。請根據圖示回答：①乙組實驗中，m(前)>m(后)，原因是___________，若所用試劑不變，改進的方法是__________。②丙組實驗中的反應是否符合質量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。③丙組實驗中有時會岀現：紅磷燃燒后，瓶塞突然“沖岀”瓶口，請你分析岀現此現象的可能原因，并對實驗裝置進行改進以避免這種現象發生。可能原因：__________，改進實驗裝置：__________16．學習完鹽的化學性質以后，同學們做了一個趣味實驗，如圖所示，甲乙同學分別在盛有碳酸鈉溶液的燒杯中傾倒氯化鋇溶液和氫氧化鉀溶液，在傾倒過程中觀察到燒杯左側的無色溶液中產生了白色沉淀，傾倒并經過沉降后，他們對最終燒杯內上層清液中所含有的離子展開探究。（猜想與假設）甲Na+、Ba2+、K+、OH-、Cl-乙Na+、CO32-、K+、OH-、Cl-（實驗探究）為了驗證溶液中的離子成分，甲取上層清液于試管中，向其中加入一定量的Na2CO3溶液，無明顯現象，甲同學得出自己猜想錯誤，乙同學猜想正確。(1)請你完整的評價甲的結論并對此進行解釋______。(2)乙同學再取上層清液向其中加入足量CaCl2溶液，過濾，向無色濾液中滴加酚酞溶液，上述實驗觀察到___現象，最終乙同學得出自己的猜想是正確的。（總結與交流）(3)有的同學認為乙同學的實驗有的步驟是多余的，你認為多余的步驟和理由是__。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【題目詳解】A、不加二氧化錳同樣能產生氧氣，只是產生氧氣的速率慢，故A正確；B、試管中水的質量增加，因為反應有水生成，故B正確；C、液體中過氧化氫逐漸變少，過氧化氫中的氧元素有一部分變成氧氣，則氫元素質量分數變大，故C不正確；D、完全反應后的液體是純凈物，只有水一種液體，故D正確。故選C。【題目點撥】過氧化氫在不加二氧化錳同樣能產生氧氣，只是產生氧氣的速率慢。2、D【解題分析】A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化。回收資源，變廢為寶。故A正確。B．加大空氣質量檢測，改善環境狀況。保護空氣，保持清潔。故B正確。C．預防治理水體污染，保護水資源。保持水資源清潔。故C正確。D．適度使用農藥化肥，提高糧食產量，防止污染環境。故D錯誤。3、D【解題分析】

A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子序數=核電荷數=質子數=原子的核外電子數，則硒原子的質子數是34，不符合題意；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，不符合題意；C、質子數=原子的核外電子數，故34=2+8+18+a，a=6，不符合題意；D、該原子的最外層電子數是6，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子，符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數字表示原子序數，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數字表示相對原子質量，另外，原子序數=質子數=核電荷數。4、C【解題分析】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點，故A說法正確；B、火炬燃燒時，化學能轉化為熱能和光能，故B說法正確；C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯誤；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機物，故D說法正確請在此填寫本題解析!點睛：燃燒的條件一共有三個：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達到著火點，三者缺一不可。5、D【解題分析】本題關鍵是要知道過濾只能除去不溶性雜質，可溶性雜質不能除掉。A、海水淡化能給人類提供淡水，可解決淡水緊缺問題，故A說法正確；B、硬水中含有大量的鈣鎂化合物，長期飲用硬水對人體的健康是不利的，尤其是對于胃腸的影響，故B說法正確；C、日常生活中的水中都含有溶解進去的空氣，所以為混合物，故C說法正確；D、過濾只能除去不溶于液體的固體和液體分離，故D說法錯誤。6、A【解題分析】

A、量取液體時，視線要平視凹液面的最低處，俯視讀數會使讀數偏大，而實際液體偏少，故A不正確；B、.過濾時濾紙緊貼漏斗內壁，中間不留氣泡，漏斗內濾紙邊緣低于漏斗邊緣，傾倒液體時要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙處，漏斗下端管口應緊貼燒杯內壁，故B正確；C、向試管中加入固體粉末時，應將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，故C正確；D、檢查氣密性的方法：將導管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會兒導管中有氣泡產生，則氣密性好，故D正確。故選A。7、A【解題分析】

解：切洋蔥時可聞到刺激性氣味，是因為洋蔥中的氣味分子不斷運動，擴散到空氣中，進入人們的鼻孔，和分子的體積、質量及分子間隔沒有直接關系。故選A。8、A【解題分析】A.，扎那米韋中氫元素的質量分數最小，錯誤；B.化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中原子的個數，一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構成，正確；C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質量比為12×12:20:4×14=36：5：14，正確；D.扎那米韋的相對分子質量為12×12+20+4×14=332，正確；選A9、B【解題分析】

二氧化氮、臭氧、都屬于空氣污染指數項目，氫氣不屬于空氣污染指數項目，故選B。10、A【解題分析】

A、火箭固體燃料的選擇需根據燃料的性質，屬于化學范疇，符合題意；B、最大射程的計算需根據數學知識，不屬于化學范疇，不符合題意；C、飛行模式的選擇需根據物理知識，不屬于化學范疇；

D、投彈精準度的測算需根據物理知識，不屬于化學范疇，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B過濾吸附水中的異味和色素肥皂水煮沸【解題分析】

（1）A、該圖示是禁止吸煙標志；B、該圖示是節約用水標志；C、該圖示是禁止行人通行標志；D、該圖示是中國節能標志；故填B。（2）自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來水。凈化過程中可以通過過濾操作除去水中的不溶物；活性炭具有吸附性，所以利用活性炭，不僅可以除去不溶性雜質，還可以除去水中的色素和異味；故填：過濾；除去水中的色素和異味。（3）把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的水的燒杯中，攪拌，觀察燒杯中產生泡沫的情況（泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水）。在日常生活中，常用煮沸的方法將硬水軟化。故填：肥皂水；煮沸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、90：11：4015：22：563.8%18【解題分析】

化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比，化合物中某元素的質量等于該化合物的質量乘以該元素的質量分數。【題目詳解】（1）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為。（2）青蒿素中C:H:O原子個數比為（3）青蒿素中碳元素的質量分數為（4）28.2g青蒿素中含碳元素的質量為四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、冒出大量白煙，放出大量的熱使集氣瓶中的氧氣完全反應燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中約五分之一處五分之一難不活潑【解題分析】（1）紅磷在氧氣中能夠劇烈地燃燒，放出大量的熱，產生大量的白煙；

（2）根據將空氣中氧氣消耗完分析；

（3）當集氣瓶中的氧氣消耗后，冷卻到室溫時，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，水進入集氣瓶；

（4）氮氣不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒。

解：（1）紅磷燃燒時，放出大量的熱，產生大量白煙；

（2）該實驗中紅磷需稍過量，目的是：使集氣瓶中的氧氣完全反應；（3）待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾時，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中約五分之一處；由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的五分之一；（4）該實驗可推論出氮氣難溶于水和其化學性質不活潑。14、二氧化硫密度大于空氣燃燒要達到著火點【解題分析】

（1）硫燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫，且有毒，二氧化硫溶于水，故實驗一中的水可以吸收有毒的二氧化硫；（2）靠下的蠟燭先熄滅所以說明二氧化碳的密度大于空氣；（3）銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，是因為白磷達到著火點，紅磷沒有達到著火點，故白磷燃燒了，而紅磷沒有燃燒；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應的生成物是水2個氫氣分子和1個氧氣分子點燃化合生成2分子水反應是在敞口容器中進行，使二氧化碳氣體逸出在密閉容器中完成實驗符合玻璃棒溫度過高，并且紅磷燃燒放出大量熱時，會使集氣瓶內壓強突然變大，有時瓶塞會突然“沖岀”瓶口將紅磷改用白磷，將玻璃棒引燃，改用放大鏡聚光【解題分析】

(1)由化學方程式可知，該反應的生成物是水，故填寫：反應的生成物是水；由化學方程式微觀量的意義可知，該反應表示：2個氫氣分子和1個氧氣分子點燃化合生成2分子水，故填寫：2個氫氣分子和1個氧氣分子點燃化合生成2分子水；(2)乙組實驗是鹽酸和碳酸鈉反應，該反應生成二氧化碳氣體，由于反應是在敞口容器中進行，使生成二氧化碳氣體逸出，導致m(前)>m(后)，故填寫：反應是在敞口容器中進行，使生成二氧化碳氣體逸出；