5美麗社區我維護項目一《制定服務計劃 了解我們居住的社區》（教學設計）皖教版勞動四年級上冊_第1頁
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文檔簡介

(一)情境激趣師課前搜集的美麗社區視頻(多媒體課件)(板書：了解我們居住的(二)探究新知交流資料：表。(小組代表展示匯報，老師適時點撥、評鼓勵。)出示：(溫馨提示)了解信息社區特點翡翠城社區恒源路南段路東、社區有草坪、銀杏樹、垂柳、桃樹、冬青、月季、牡丹花等各種花草樹木，路面很平坦硬化綠化錯落有致·民間風俗恒源小學北鄰、靠104國道，社區有籃球場地、有乒乓球場地、文明小廣場有跑步機、單杠、雙杠等健身器材。八里社區花園路中段南靠104國道，社區有幼兒園、衛生室·便民小廣場人來人往不斷，跳廣場舞的、踢毽子的、看孩子的等等·學校南臨、臨禹路東社區有飯店、超市、飲水機、理發店服裝店、文具店、書吧、水果蔬菜店等。在恒源小學西鄰備靠104國道，社區的消防設施很多，樓道有滅火器、樓下有消防栓、還有專門的消防通道·污水井蓋·自來水井蓋標志明顯，特表示每逢喜事貼上紅紙，提示來往車輛，個有意思的事，社區的人們都會自覺地來幫忙、道喜·議?問題預設我們的社區是哪一年建成的?綠化情況怎樣?(環境衛生)社區的衛生狀況怎樣?有沒有衛生死角?(環境衛生)社區里有哪些便民設施?這些便民設施能給居民提供哪些方便?(服務設施)......那么，能把對社區感興趣的問題交流展示一下嗎?調查?使用這種調查方式應該注意什么?李家胡同社區恒源小學北鄰、靠104國道，社區有籃球場地、社區花園路中段南靠104國道，社區有幼兒園、衛生室、便民服務吧、水果蔬菜店等。世紀嘉園社區在恒源小學西鄰備靠104國道，社區的消防設施很多，樓道有滅火器、樓下有消防栓、還有專門的葉、開發、結果；讓我們再一次了解我們居住的社區吧!(設計意圖：通過師生交流，引發學生在實踐活動中發現問題、分析問題、解決問題的強烈欲望，為學生后面的合作探究設置了一個坡度，降低了學習的難度。同時，激發了學生對生活的熱愛之情，增強了主人翁意識和參與公益實踐的能力。)(三)點亮思維學習指導語：我們在做事之前應該有一個計劃、不能盲目，要預設好活動方案。課前，老師安排你們小組合作設計制定“走進社區”活動方案，現在想請同學們來匯報展示自己組制定的活動方案?在展示之前老師想給大家一點小提示，請看(多媒體出示“溫馨小提示”)溫馨小提示：①、各小組在匯報方案時，其他同學都要做個文明小聽眾。②、如果你有不同意見，請等這位同學匯報完再發言。③、如果你們組的方案和前面小組的方案相同或類似，那就不用再重復了展示交流歸納完善后的活動方案："走進社區”活動方案“走進社區”活動方案(四)拓展創新門最多10分鐘就能買到需要的物品、水果、蔬菜等。我們社區有幼乒乓球場，平時不出社區門就能進行各種體育

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