5/5吉林廣播電視大學開放廣告（專科）專業教案實施細則根據中央電大《廣播電視大學教案過程管理規范》的精神，結合我校“3+2”教案模式，現對我校開放教育廣告（專科）專業制定如下實施細則：一、廣告（專科）專業培養目標及規格培養社會主義建設所需要的德、智、體全面發展,掌握必要的行政管理知識,熟悉行政管理規范,了解一些相關的管理知識,重點面向基層的應用型行政管理專門人才.在政治思想方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業道德。在業務知識和能力方面，具有較扎實的專業素養，掌握本專業所必需的理論知識和基本技能，具有較好的文字工作能力和計算機及網絡使用能力。能運用新學的知識和技能從事實際工作，具有較強的分析問題、解決問題的能力，有相當的組織管理能力，協調能力.二、廣告（專科）專業主干課程介紹廣告（專科）專業主干課程介紹如下：1、廣告學概論本課程4學分，課內學時72，開設一學期《廣告學概論》課程是開放教育廣告專業專科必修的一門專業基礎課。它是以廣告及廣告活動的基本內容和一般規律為研究對象的一個專門學科。本課程的開設，旨在傳授關于廣告、廣告活動和廣告學的基本知識和基礎理論，使學生系統掌握廣告的和廣告活動的有關概念、原理和原則，熟悉廣告業務流程，培養學生運用廣告學基礎知識和基本理論分析廣告現象和解決廣告實務基本問題的能力。課程的主要內容包括：廣告的概念、廣告的性質與功能、廣告的分類、廣告學的性質、廣告的起源與發展、廣告市場與廣告環境、廣告調查、廣告策劃、廣告創意與表現、廣告媒體、廣告目標、廣告效果與廣告預算、廣告受眾、廣告組織、廣告經營與管理。2、廣告心理學本課程4學分，課內學時72，開設一學期《廣告心理學》是廣播電視大學廣告專業學生的一門必修的重要專業課。通過本課程的學習，初步掌握廣告心理學的基本知識和心理量的測評方法。科學的廣告術是依照心理學法則的。該課程的學習還將為廣告專業的其他課程和技能的培訓打下必要的心理學基礎。了解心理與腦的唯物關系以及人腦對客觀現實反映的能動性，進而培養辯證唯物主義觀點，增強抵御機械唯物主義和各種各樣的唯心主義對心理曲解的能力。了解有關廣告領域的各種心理活動的表現形式、規律和特點，并初步運用于廣告實踐。熟悉心理量的測評方法和簡單變量的定量處理。3、廣告策劃（1）（2）本課程5學分，課內學時90，開設一學期《廣告策劃》是廣告藝術設計專業的一門專業必修課。開設這門課程，是為了使廣告專業的學員對廣告策劃在整個廣告活動中的地位、作用及其重要性，有一個充分的認識。因為廣告策劃是在廣告具體制作和實施之前，預先對廣告活動進行調查、分析、籌劃和決策的活動，它涉及到廣告調查、廣告環境分析、確定廣告目標、明確廣告對象、進行廣告定位、確立廣告主題、決定廣告預算和廣告媒體策略、制訂廣告實施策略及效果檢查、評價等內容。學習這門課，既要掌握廣告策劃的基本原理和基本知識，又要學會廣告策劃的技能和方法，鍛煉謀劃廣告活動的動手能力，以便在今后的廣告活動中運用。4、廣告創意與表現（1）（2）本課程6學分，課內學時108，開設一學年《廣告創意與表現》課程是中央電大廣告專業的一門專業必修課，專業核心課。本課程的基本教案任務是，使學生全面、系統了解廣告創意與表現的理論和原則，深刻認識廣告創意與表現的特點和規律，掌握廣告創意與表現的主要方法和相關技能。開設本課程的指導思想是，借鑒廣告業發達國家的相關理論和成就，立足于我國廣告業實際，著眼于廣告發展趨勢，講授廣告創意與表現的原理、規律、方法和技能，培養現學生的創新性才能和在實踐中操作的能力。“廣告創意與表現”是學年課，第一學期講創意，第二學期講表現。系統了解廣告創意與表現的原理和規律，掌握廣告創意與表現的方法與技能。了解國內外廣告創意與表現的一般狀況和最新發展，正確認識國內外廣告創意與表現的理論、經驗和教訓。理論聯系實際，將廣告創意與表現的原理和方法與廣告案例有機組合，引導學生進行廣告案例分析，培養學生的創造性，培養學生的廣告創意與表現的能力。5、廣告文案本課程4學分，課內學時72，開設一學期《廣告文案》是廣告藝術專業的一門專業限選課。本課程的教案目的是，使學生從理論與實踐的結合上，系統地掌握現代廣告文案寫作的一般理論和寫作過程、寫作技巧，獲取必備的廣告文案的鑒賞能力和寫作能力，以適應當前和今后在工作中的寫作需要，并為畢業作業（設計）的寫作做好知識和能力上的準備。掌握有關廣告文案各構成要素、文案創意及各媒體廣告文案的創作技巧等基本理論，學生要有一個系統而比較清晰的把