2024屆廣西壯族自治區防城港市九年級化學第一學期期中質量跟蹤監視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化中不屬于化學變化是（）A．鐵釘生銹試驗中，實驗中把鐵釘放入水中B．用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽C．用活性炭凈水D．探究分子運動實驗中，燒杯A中酚酞溶液的變化2．下列說法正確的是（）A．相對原子質量就是原子的實際質量B．濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運動速率加快C．氣體比液體容易被壓縮，原因是物質的氣態分子小而液態分子大D．過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學變化中的最小微粒3．H2、O2、N2的混合氣體20克，點燃完全反應后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A．2克H2、O2、N2的混合氣體B．2克N2C．2克H2D．2克O2和N2的混合氣體4．下列變化中，一定發生化學變化的是（）A．研碎膽礬B．人的呼吸C．水的沸騰D．石蠟熔化5．在化學反應中，發生改變的是（）A．分子種類 B．原子種類 C．元素質量 D．物質總質量6．“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指（）A．分子 B．原子 C．單質 D．元素7．下列鑒別方案的設計不能達到實驗目的的是選項物質鑒別方案設計AN2和CO2向其中伸入燃著的木條B軟水和硬水加入肥皂水，振蕩C白酒和白醋聞氣味D空氣和氧氣伸入帶火星的木條A．A B．B C．C D．D8．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①N；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質子數相同，化學性質也相同D．④中的數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子9．下列物質鑒別的方法錯誤的是（）A．木炭和二氧化錳﹣﹣在空氣中灼燒，觀察現象B．酒精和蒸餾水﹣﹣聞氣味C．過氧化氫溶液和水﹣﹣觀察顏色D．二氧化碳、氧氣和空氣﹣﹣分別將燃著的木條伸入瓶中，觀察現象10．在下列各項中，體現銅的化學性質的是（）A．銅具有良好的導電能力 B．銅在1083℃時能夠熔化成液體C．銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠 D．熔化的銅在模具中可鑄成銅器11．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是（

）A．轉化觀：水和氫氣在一定條件下可相互轉化B．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的C．結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同D．守恒觀：10mL酒精加10mL水后變為20mL12．下列關于燃燒的實驗現象描述和操作分析不正確的是（）選項ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現象和分析①藍紫色火焰②放出大量熱③生成刺激性氣味的氣體①產生大量五氧化二磷②放出大量熱未見火星四射，可能是氧氣濃度不足檢驗蠟燭燃燒產物是水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．現在下列實驗裝置，如圖1所示。回答問題：（1）儀器①的名稱是____________，用于加熱的儀器是_____________________。（2）若用B裝置制氣體，加入液體的位置在_________處（填裝置中的字母）。（3）實驗室用鐵銹替代二氧化錳5%的雙氧水溶液反應，發現也能快速產生氣體，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。請寫出該反應的化學方程式________________________，鐵銹在該反應中的作用是____________。（4）現需制取0.05mol氧氣，需要過氧化氫的物質的量為__________（要求寫出計算過程）。若用溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液制取上述氧氣，需要溶液的質量為_________g.（5）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的發生裝置為_________（填字母），反應的化學方程式為________________________。14．小明參觀某養魚池時，好奇的發現農民向養魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣?（查閱資料）部分內容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解生成氧氣，主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。（猜想與驗證）（1）小明依據資料顯示：加熱過氧化鈣可制取氧氣。實驗裝置

實驗主要過程

①檢查裝置氣密性。操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到________，松開手后，導管口有液面上升。

②加入過氧化鈣，加熱，當________，開始收集氧氣。

③收集滿一瓶氣體，并將集氣瓶________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應______________。

⑤檢驗氣體。方法是________________________。

實驗結論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。（2）小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置

實驗主要過程

①檢查裝置氣密性。

②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出。

③在導管口幾乎收集不到氣體。

該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。

實驗結論：不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣。分析與反思：雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現象，小明推導出農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_________________________________________。（3）小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：_______________________________________。這些建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。15．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示：（1）酒精燈加網罩的目的是_______________________。（2）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是_______________________。（3）繼續加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現紅色物質。請你寫出加熱部分的化學方程式：_________________________________。16．某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質，取8支試管分別用A～H編號后，做如下實驗：（1）試驗中觀察到有氣泡出現的試管是_____________，有沉淀生成的試管是____________。（2）寫出實驗中無明顯現象產生的試管中發生反應的化學方程式___________。（3）試驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的__________后，溶液變為藍色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是_______。（4）試驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向過濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，由此推斷，該試管中最初發生反應的化學方程式：___________________。（5）試驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現象。由此推斷，該試管中最初發生反應的化學方程式______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下圖裝置圖回答問題:(1)寫出圖中所指儀器①的名稱：_________________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣其反應原理(用文字表達式表示):_________________。選用的氣體發生裝置是_________________(填序號)；(3)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現象是_________________。(4)某中學王老師帶領學生進行上述實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”:對此，王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。①用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:_________________。②空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的_________________%。所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中允滿氧氣的方法并不是完全可靠的。18．水是一種重要的物質,在實驗室里做實驗時也有著十分重要的作用。請根據圖簡要回答問題。（1）圖（a）燒杯中水的作用是______。（2）圖（b）中水的作用是______。（3）圖（c）中水的作用是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）過氧化鈣（CaO2）是一種環境友好的化工原料，工農業生產中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。（1）若用150g某過氧化鈣工業樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質量分數）是多少？_____________（2）往150g上述過氧化鈣工業樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產生氧氣的曲線圖。__________（3）過氧化鈉Na2O2與水發生類似上述的反應，請寫出相應的化學方程式________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、鐵釘生銹試驗的過程有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽的過程是利用氫氧化鈉的腐蝕性，使物質發生了變化，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤C、用活性炭凈水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、探究分子運動實驗中，燒杯A中酚酞溶液的變化的過程有新物質生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C。【題目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。2、B【解題分析】試題分析：相對原子質量是一個原子的實際質量與一個碳-12原子的十二分之一的比值，A錯誤；氣體比液體容易被壓縮，原因是氣態物質分子間的間隔較大，C錯誤；過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子，氫、氧原子重新組合成新的分子----水分子和氧分子，說明，化學變化中分子可分，原子不能分，原子是是化學變化中的最小微粒。考點：分子和原子，化學變化的實質。3、A【解題分析】

根據方程式進行計算，設要生成18g水需要參加反應的氫氣質量為X，氧氣質量為Y4：36=x：18gx＝2g32：36=y：18gy＝16g所以剩余的2克氣體中有可能是氫氣和氮氣的混合物，有可能是氧氣和氮氣的混合物，也有可能全部是氮氣，如果全部是氮氣，最多也是2g，不可能超過2g。剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因為如果是二者的混合物就會繼續反應，直到有一種物質全部被反應掉，由以上分析可知，A符合題意，故選A。【題目點撥】確定化學反應后物質的種類時，除考慮生成物外，還要考慮反應物是否過量。如果反應后反應物過量，也只能是其中的一部分過量，不可能所有反應物都有剩余。4、B【解題分析】

A、膽礬研碎只是物質形狀發生改變，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化,不符合題意；

B、人的呼吸過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化,符合題意；

C、水的沸騰是水的狀態發生改變，由液態變為氣態，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化,不符合題意；

D、石蠟熔化只是物質狀態發生改變，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化,不符合題意。

故選B。【題目點撥】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是：是否有新物質生成。5、A【解題分析】

A、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，分子種類一定發生了改變，故符合題意；B、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，原子的種類和數目都不變，故不符合題意；C、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，元素的質量不變，故不符合題意；D、化學變化前后，根據質量守恒定律，物質的總質量不變，故不符合題意；故選A【題目點撥】化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應前后分子的種類一定變，分子的數目可能變。化學反應前后宏觀上元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數目、原子的質量不變。6、D【解題分析】試題分析：元素的概念：具有相同核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱；“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指元素。故選D考點：元素的概念7、A【解題分析】

A、N2和CO2都不支持燃燒，向其中伸入燃著的木條不能鑒別二者，故A符合題意；B、加入肥皂水產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，該方案可以達到實驗目的，故B不符合題意；C、白酒和白醋的氣味不同，該方案可以達到實驗目的，故C不符合題意；D、氧氣能支持燃燒，向空氣伸入帶火星的木條現象不變，向氧氣中伸入帶火星的木條，木條復燃，該方案可以達到實驗目的，故D不符合題意。故選A。8、B【解題分析】

A、N不能表示氮分子，該選項說法不正確；

B、銅的化學式可以表示為Cu，五氧化二磷的化學式可以表示為P2O5，氯化鈉的化學式可以表示為NaCl，該選項說法正確；

C、②⑤的質子數相同，化學性質不相同，該選項說法不正確；

D、④中的數字“5”表示每個五氧化二磷分子中有5個氧原子，該選項說法不正確。

故選：B。9、C【解題分析】

A、取樣品，在空氣中灼燒，固體減少的是木炭，固體不減少的二氧化錳，現象不同，可以鑒別，故A正確；B、取樣品，聞氣味，有芳香氣味的是酒精，沒有氣味的是蒸餾水，現象不同，可以鑒別，故B正確；C、取樣品，觀察顏色，都是無色液體，沒有明顯不同現象，不能鑒別，故C不正確；D、取樣品，伸入燃著的木條，燃燒的更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，燃燒情況沒有明顯變化是空氣，現象不同，可以鑒別，故D正確。故選C。10、C【解題分析】

A、導電性為物質的物理性質，故A不符合題意；B、熔點為物質的物理性質，故B不符合題意；C、銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠為化學變化，體現了化學性質，故C符合題意；D、熔化的銅在模具中可鑄成銅器為物理變化，故D不符合題意。故選C【題目點撥】化學性質需要物質通過化學變化表現出來。11、A【解題分析】

A、根據氫氣和水的化學性質，進行分析判斷。B、根據水的微觀構成，進行分析判斷。C、根據氬原子和氯離子最外層電子數都是8，但是化學性質不同，這是因為氬原子是稀有氣體原子，化學性質極不活潑進行解答。D、根據分子之間存在間隔進行分析判斷。【題目詳解】A、氫氣和水在一定條件下可相互轉化，氫氣在氧氣中燃燒生成水，水通電分解生成氫氣和氧氣，故選項說法正確；B、水是由水分子構成的，故選項說法錯誤；C、氬原子和氯離子最外層電子數都是8，但是化學性質不同，這是因為氬原子是稀有氣體原子，化學性質極不活潑，而相對于氬原子來說，氯離子的化學性質較活潑一些，故選項說法錯誤；D、分子之間存在間隔，所以10mL酒精加10mL水后體積小于20mL，故選項說法錯誤。故選A。12、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，產生了藍紫色火焰、放出大量熱、生成刺激性氣味的氣體，故A正確；B、紅磷燃燒產生大量五氧化二磷，是結論，不是現象，故B錯誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，未見火星四射，可能是氧氣濃度不足，故C正確；D、水蒸氣遇冷液化，形成水霧。蠟燭燃燒時，用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，可檢驗蠟燭燃燒產物有水，故D正確。故選B。【題目點撥】描述實驗現象時，不能出現物質的名稱，若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管酒精燈b2H2O22H2O+O2↑催化作用0.1mol68gA2KClO32KCl+3O2↑。【解題分析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管；用于加熱的儀器是酒精燈；

（2）若用B裝置制氣體，長頸漏斗的下端應伸入液面以下，以防氣體從長頸漏斗逸出，故加入液體的位置在b處；

（3）過氧化氫在鐵銹的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，鐵銹是該反應的催化劑，起催化作用。（4）解：設需過氧化氫的物質的量為x

molx=0.1mol

質量為3.4g

所以對應的過氧化氫溶液的質量為3.4g÷5%═68g（5）氯酸鉀和二氧化錳都是固體，反應條件是加熱，發生裝置選擇A；化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。故答案為

（1）試管；酒精燈；

（2）b；

（3）2H2O22H2O+O2↑，催化作用；（4）0.1mol；68g；（5）A；2KClO32KCl+3O2↑。14、導管口有氣泡冒出導管口氣泡連續均勻冒出時正放將導管移出水面將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃則證明為氧氣過氧化鈣在水中持續、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）【解題分析】

（1）①根據檢查裝置氣密性的方法是：將導管插入水中，手握住試管，如果導管口有氣泡冒出，松開手后，導管內有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣②當導管口氣泡連續均勻冒出時，開始收集氧氣，以防收集的氧氣不純。③因氧氣的密度比空氣大，所以收集滿一瓶氧氣，應將集氣瓶正放在桌上。④根據用加熱制取氧氣實驗完畢后，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止因熄滅酒精燈而引起試管內溫度降低，導致試管內壓強驟然減小，水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂。⑤檢驗氧氣集滿的方法是：將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復燃，說明該瓶內的氣體是氧氣。（2）由過氧化鈣與水反應，該反應緩慢，不適合在實驗室制氧氣，在水中持續、緩慢放出氧氣，適合于做魚池增氧劑。（3）若加快反應，可加熱或用催化劑，所以加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑），可使反應加快。考點：本題考查氣體制備的反應原理的探究。15、集中火焰，提高溫度剛開始預熱，試管中沒有產生二氧化碳氣體，排入石灰水的是裝置中的空氣，空氣不能使石灰水變渾濁2CuO+C2Cu+CO2↑【解題分析】

（1）該實驗中酒精燈火焰加網罩的目的是集中火焰，提高溫度。（2）剛開始預熱，試管中沒有產生二氧化碳氣體，排入石灰水的是裝置中的空氣，空氣不能使石灰水變渾濁。（3）碳與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應的方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑16、BDGHCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解題分析】

（1）實驗中觀察到有氣泡出現的試管是：BD，因為B中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，D中是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳；G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為BD；GH；

（2）實驗中無明顯現象產生的試管是F，發生的是鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，，即：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

（3）試管A中紫色石蕊試液遇到鹽酸變成紅色，當向其中加入過量的NaOH溶液后，溶液變為藍色，故答案為NaOH溶液；紫色石蕊溶液

（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現。結合（1）只有G，一段時間后才有氣泡出現是因為稀鹽酸先和生成的氫氧化鈉反應，反應完再和碳酸鈉反應。故最初發生反應的化學方程式：；（5）試驗后某試管中只得到無色溶液，只有DF，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現象，則只有D。故該試管中最初發生反應的化學方程式：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺A導管中形成