河南省漯河市漯河實驗高中2023-2024學年高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．A【解析】1、雙縮脲試劑鑒定蛋白質的原理是蛋白質中的肽鍵與雙縮脲試劑發生反應產生紫色的絡合物。2、斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，混合后溶液呈現藍色。與還原糖混合后水浴加熱，產生磚紅色沉淀。3、酸性重銘酸鉀溶液和酒精反應，溶液由橙黃色變成灰綠色。【詳解】A、豆漿中有較多的蛋白質，雙縮脲試劑遇蛋白質發生反應產生紫色的絡合物，A正確；B、斐林試劑混合后為藍色而不是無色，B錯誤；C、顯微鏡無法觀察到染色體上的基因是否突變，C錯誤；D、馬鈴薯塊莖無氧呼吸產生乳酸，無法使用酸性重鉻酸鉀進行鑒定，D錯誤。故選A。【點睛】本題有兩個易錯知識點：（1）斐林試劑甲乙兩液混合后為藍色；（2）馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根和玉米的胚在無氧條件下進行乳酸型無氧呼吸，產生乳酸。

細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩定的環境，同時在細胞的信息傳遞、物質運輸和能量轉換的過程中起著關鍵作用，下列有關細胞膜敘述錯誤的是（）A.細胞融合與細胞膜的流動性有關B.營養物質吸收與部分消化道上皮細胞的細胞膜有關C.器官移植時異體排異現象與細胞間信息交流有關D.主動運輸使某物質的濃度在細胞膜內外趨于平衡2．2020年4月，我國科學家在南海1600米深處發現了罕見的鯨落生態系統。鯨落的形成可能需要幾百年的時間，其大致過程如下：首先，鯨死亡后沉入海底，吸引鯊魚、盲鰻、甲殼類等生物前來吞食其柔軟組織；隨后，一些多毛類、甲殼類生物在獲取食物的同時，又將其作為居住場所；緊接著，大量厭氧細菌分解鯨的剩余有機物并產生硫化氫，另一部分細菌通過氧化硫化氫獲得能量將無機物合成有機物；最后，鯨骨的礦物遺骸又以礁巖形式成為生物們的聚居地，構成了美麗的珊瑚礁。下列說法正確的是（）A.鯨落生態系統中的生物屬于分解者B.流經鯨落生態系統中的總能量最終來自死亡的鯨C.鯨落的出現不利于深海生物的繁衍和發展D.鯨落從形成到最終變成珊瑚礁這一過程中發生了群落的演替3．某地建設完成了百畝稻蟹共養區，螃蟹能取食水體中的浮游植物、浮游動物。據此分析正確的是（）A.共養區共有兩條食物鏈 B.稻蟹共養能提高能量傳遞效率C.除草是為了調整能量流動的方向 D.脫離人為干預，該區域的營養結構會更簡單4．第4次大熊貓調查結果顯示：全國野生大熊貓1864只，圈養375只，棲息地258～349萬公頃，棲息地保護區67個，大熊貓在國內得到很好的保護。若將圈養的大熊貓放歸至棲息地保護區，則下列說法錯誤的是（）A.放歸圈養的大熊貓會使棲息地群落的物種豐富度增加B.棲息地群落的垂直結構和水平結構都會因大熊貓的放歸而受到影響C.為大熊貓等瀕危動物提供最后生存機會的措施是建立繁育保護中心D.放歸大熊貓后，棲息地的大熊貓種群基因庫將會增大5．“綠水青山就是金山銀山”已成為我國重要的環保理念。下列有關生態環境保護的敘述，正確的是（）A.控制人口過快增長有助于經濟、社會和生態環境協調發展B.大力開墾荒地、圍湖造田有利于解決我國面臨的糧食危機C.生物的多樣性是生物與生物之間長期相互選擇、適應的結果D.野生水稻具有某些特有的基因，說明生物多樣性具有間接價值6．下列說法正確的是（）A.研究某個池塘中各個種群占據的位置屬于對種群空間特征的研究B.在桉樹幼林里栽培菠蘿依據的是物質循環和能量多級利用的原理C.“螟蛉有子，蜾贏負之”體現了兩種生物之間的捕食關系D.在昆蟲→青蛙→蛇→狐→豹這條食物鏈中，豹處于第五營養級7．在生態系統中，以植食性動物為食的動物稱為：（）A.第二營養級 B.三級消費者 C.次級消費者 D.初級消費者8．（10分）下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是A.保護生物多樣性有利于提高生態系統的恢復力穩定性B.生物多樣性是指基因多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性C.生物多樣性和環境氣候之間是相互影響、相互作用的D.易地保護是對生物多樣性最有效的保護措施二、非選擇題9．（10分）完成下表有關細胞器的部分總結，并回答下列相關問題：細胞器名稱①②③④成分特點不含磷脂含有色素功能參與有絲分裂⑤調節植物細胞內的環境⑥（1）表中序號表示的內容依次是：①_____；②_____③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。（2）利用_____法可以從_____植物細胞中分離得到表中所列的細胞器。（3）表中①的分布是（多選）_____。A.動物細胞 B.低等植物細胞 C.高等植物細胞10．（14分）炎癥發生時，疼痛是一種防御性的保護反應。TRPV1是位于疼痛感神經末梢的一種陽離子通道蛋白，它可以控制相關離子進出神經細胞。研究發現，白細胞介素-6能使神經細胞膜上TRPV1通透性增強，促進Ca2+內流，繼而引發局部炎癥組織疼痛，其分子機制如下圖所示。實驗證明，辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開TR-PV1通道。請回答下列問題：（注：gp130-JAK、P13K、AKT是參與細胞信號轉導過程中的重要物質。）（1）如圖所示，膜蛋白gp130最可能是_____（填“載體蛋白”或“受體蛋白”）。Ca2+進入神經細胞方式是_____。（2）據圖分析，PI3K一方面促進_____蛋白的合成，一方面促進_____的融合，進而使神經細胞膜上TRPV1通透性增強，促進Ca2+內流。從炎癥因子IL-6與gp130結合到產生疼痛的調節方式_____（填“屬于”或“不屬于”）反射。（3）吃辣椒時，辣椒素會刺激口腔內的疼覺感受器并產生興奮，該興奮在神經纖維上傳導時，興奮部位鈉離子通道的開閉情況是_____，興奮沿傳入神經纖維傳至神經纖維末梢，引起儲存在突觸小體內的_____內的谷氨酸（一種神經遞質）釋放并作用于突觸后神經元，經一系列神經傳導過程，最終在_____產生疼覺。（4）吃辣味火鍋時，若再喝熱飲料，則疼覺會增強，試解釋其原因：_____。11．（14分）通過檢測空腹時血液中丙氨酸氨基轉移酶、肌酐、尿素氮、血清葡萄糖等物質的含量可以了解肝、腎功能和血糖是否正常。回答下列問題：（1）丙氨酸氨基轉移酶是檢測肝臟功能是否正常的指標。肝炎患者的肝細胞受損導致葡萄糖轉化為___________的過程受阻，引起血糖濃度偏高，從而不斷刺激____________細胞分泌激素，長期以往可能造成肝性糖尿病。（2）肌酐和尿素氮是檢測腎臟功能是否正常的指標。腎臟的嚴重損傷會進一步引起水鹽平衡調節的失衡，即使位于____________處的感受器感受到細胞外液滲透壓的變化，也難以通過調節過程使其恢復正常。（3）血清葡萄糖是檢測糖尿病的指標。血清葡萄糖濃度高或低時，機體均可通過___________調節使其恢復正常。（4）內環境的穩態對于維持生命活動具有重要作用。目前普遍認為，_____________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。12．有人用一種螳螂做實驗：用細線把綠色螳螂和褐色螳螂縛在綠色的草地上和褐色的草地上，讓鳥來吃。實驗結果如下表：環境綠色螳螂褐色螳螂經過日期數目被鳥吃掉的數目數目被鳥吃掉的數目綠色草地200453519天褐色草地252520011天試用相應的進化理論來回答下列問題：（1）一定自然區域內，同種螳螂的全部個體統稱為_____。螳螂的體色有綠色的，也有褐色的，這說明生物具有_____，這一特性一般是_____的，它能為生物的進化提供原始的選擇材料。（2）螳螂與鳥的關系在生態學上屬于捕食，被達爾文稱為_____，它是生物進化的_____。（3）環境對螳螂起了_____作用，這種作用是_____（填“定向的”或“不定向的”）。（4）綠色螳螂個體在褐色草地上也不能很好的生活下去，原有的保護色適應不了變化的環境，這說明了_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】本題考查細胞的生物膜系統，要求考生識記細胞膜的結構特點和功能特性；識記細胞膜的功能，能結合所學的知識準確判斷各選項。【詳解】細胞融合依賴于細胞膜的流動性，A項正確；營養物質吸收與部分消化道上皮細胞的細胞膜有關，B項正確；器官移植時異體排異現象與細胞間信息交流有關，C項正確；主動運輸一般是逆濃度運輸，使膜內外濃度差增大，D項錯誤。2、D【解析】1、生態系統的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、分解者、消費者。其中生產者為主要成分。生產者是是綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉變為化學能，將無機物轉化為有機物，不僅供自身生長發育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。還有一些能利用化學能將無機物轉化為有機物的，自養微生物也是生產者。分解者是異養生物。指生態系統中細菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和小型無脊椎動物、異養生物。消費者是以動植物為食的異養生物，消費者的范圍非常廣，包括幾乎所有動物和部分微生物。2、群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。可分為初生演替與次生演替。【詳解】A、鯨落中一部分細菌通過氧化硫化氫獲得能量將無機物合成有機物，屬于生產者，A錯誤；B、流入一個生態系統的總能量為生產者固定的太陽能，本鯨落中的總能量為生產者固定的太陽能和死亡的鯨中的有機物中的能量，B錯誤；C、鯨落的出現有利于深海生物的繁衍和發展，C錯誤；D、鯨落從形成到最終變成珊瑚礁過程中群落發生改變，屬于群落的演替，D正確。故選D。3、C【解析】稻蟹共養區為人工種養殖區，人為干擾使能量朝著有利于人類的方向流動。【詳解】A、共生區除題干給出的食物鏈外，還有其他食物鏈，A錯誤；B、能量傳遞效率10%-20%，不能提高，B錯誤；C、除草是為了使能量更多的流向水稻，即調整能量流動的方向，C正確；D、脫離人為干預，一般情況下，隨著演替的進行，物種逐漸豐富，結構逐漸復雜，D錯誤。故選C。4、A【解析】大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種，所以放歸圈養的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加，同時，放歸會導致棲息地內被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數量、分布發生改變，進而導致棲息地群落的垂直結構和水平結構都會受到一定的影響。【詳解】A、大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種，所以放歸圈養的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加，A錯誤；B、大熊貓的放歸會導致棲息地內被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數量、分布發生改變，進而導致棲息地群落的垂直結構和水平結構都會受到一定的影響，B正確；C、建立自然保護區屬于就地保護，能提高K值，是保護生物多樣性最有效的措施；易地保護如建立瀕危物種繁育中心是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，C正確；D、放歸的大熊貓中可能具有與棲息地大熊貓不同的基因和基因型，所以放歸大熊貓后，棲息地的大熊貓種群基因庫和基因頻率都可能增大，D正確。故選A。5、A【解析】生物多樣性的價值：（1）直接價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等。（2）間接價值，一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調節碳氧平衡、在調節全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態系統平衡的作用等。（3）潛在價值，今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值。【詳解】A、人口增長過快會對資源、生態環境等造成巨大壓力和破壞，通過控制出生率來控制人口過快增長，有助于經濟、社會和生態環境協調發展，A正確；B、大力開墾荒地、圍湖造田，短期內能提高糧食產量，但過度的開發利用會降低生態系統的生態功能，引發洪澇災害、水土流失等嚴重環境問題，不利于可持續發展，B錯誤；C、生物多樣性是生物與生物之間、生物與無機環境之間長期相互選擇和相互適應的結果，C錯誤；D、野生水稻具有某些特有的基因，這些基因可用于雜交育種等科研活動，體現了生物多樣性的直接價值，D錯誤。故選A。6、C【解析】生態系統營養結構的分析(1)模型圖示(如右圖)。(2)相關說明：①由于第一營養級一定是生產者，因此一種動物在某一食物鏈中的營養級＝消費者級別＋1，如兔是初級消費者，第二營養級。②某一營養級的生物所代表的是該營養級的所有生物，不代表單個生物個體，也不一定是一個種群。③同一種消費者在不同食物鏈中，可以占有不同的營養級，如狼分別是第三、第四營養級。④在食物網中，兩種生物之間的種間關系可出現多種，如狼和狐既是捕食關系，又是競爭關系。【詳解】A、研究某個池塘中各個種群占據的位置屬于對群落空間特征的研究，故A錯誤；B、在桉樹幼林里栽培菠蘿依據的是充分利用光能等資源的利用率，故B錯誤；C、“螟蛉有子，蜾贏負之”體現了兩種生物之間的捕食關系，故C正確；D、食物鏈必須以生產者為起點，而昆蟲不是生產者，故D錯誤；故選C。7、C【解析】營養級是指生物在食物鏈之中所占位置。第一營養級為綠色植物（包括藻類），第二營養級為草食動物，第三、第四營養級分別為初級肉食動物與次級肉食動物。消費級別總是比營養級高一個級別。【詳解】生產者為第一營養級，以生產者為食的植食性動物屬于第二營養級（初級消費者），以植食性動物為食的動物屬于第三營養級，次級消費者，即C正確，ABD錯誤。故選C。8、C【解析】生物多樣性是指生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成的。【詳解】保護生物多樣性，使生態系統的生物種類多，營養結構復雜，有利于提高生態系統的抵抗力穩定性，A錯誤。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多性，B錯誤。生物的生存與發展會影響環境氣候，環境氣候的變化也會影響生物的多樣性，二者相互影響、相互作用，C正確。就地保護是對生物多樣性最有效的保護措施，D錯誤。【點睛】1.基因多樣性和遺傳多樣性是同一類

保護生物多樣性包括就地保護和異地保護兩大類，就地保護就是在原地建立自然保護區，異地保護是指從原地遷出，進行專門保護。二、非選擇題9、（1）①.中心體②.核糖體③.液泡④.葉綠體⑤.生產蛋白質的機器（或合成蛋白質的場所）⑥.光合作用的場所（2）①.差速離心②.低等（3）AB【解析】具有雙層膜的細胞器—葉綠體和線粒體；無膜的細胞器—核糖體和中心體；單層膜的細胞器—內質網、高爾基體、溶酶體、液泡等。【小問1詳解】①②不含磷脂，說明不含膜結構，可能是核糖體或中心體，結合①參與有絲分裂，故其最可能是中心體，與有絲分裂過程中紡錘絲的形成有關；②最可能是核糖體，是⑤生產蛋白質的機器。③④含有色素，可能是葉綠體和液泡，③參與調節植物細胞內的環境，故為液泡；④應該為葉綠體，是⑥光合作用的場所。【小問2詳解】常用差速離心法分離細胞器，中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中，葉綠體分布在綠色植物中，故題目中細胞器是從低等植物細胞中分離得到。【小問3詳解】由上分析可知，①是中心體，分布在動物細胞和低等植物細胞中，故選AB。【點睛】本題的關鍵是搞清楚各種細胞器的結構和功能，再進行分析和解答。10、（1）①.受體蛋白②.協助擴散（2）①.TRPV1②.含TRPV1的囊泡與（神經）細胞膜③.不屬于（3）①.開啟②.突觸小泡③.大腦皮層（4）較高溫度刺激也能激活RPV1，促進Ca2+內流，使疼覺增強【解析】1、靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位興奮，膜內電流由興奮部位流向未興奮部位興奮，而興奮傳導的方向與膜內電流方向一致。2、興奮在神經元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【小問1詳解】白細胞介素-6可以使神經細胞膜上TRPV1通透性增強，引起痛覺，則白細胞介素-6屬于信息分子，需要與受體結合后起作用，白細胞介素-6能與膜蛋白gp130結合，故膜蛋白gp130最可能是受體蛋白。據圖可知，Ca2+進入神經細胞需要TRPV1協助，TRPV1是通道蛋白，因此Ca2+進入神經細胞的方式是協助擴散。【小問2詳解】據圖可知，IL-6通過P13K發揮作用的兩個途徑：一是促進上TRPVI的合成；二是促進含有TRPVI的囊泡與細胞膜融合，進而使神經細胞膜上TRPV1通透性增強，促進Ca2+內流。從炎癥因子IL-6與gp130結合到產生疼痛的調節過程中反射弧結構不完整，不屬于反射。【小問3詳解】靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大（鈉離子通道開啟），鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。突觸小體內的突觸小泡中含有大量的神經遞質，興奮傳導到神經纖維末梢時，突觸小泡釋放遞質，遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位，從而將興奮傳遞到下一個神經元。感覺中樞是在大腦皮層，疼覺的形成在大腦皮層。【小問4詳解】由題意辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開其通道可知，較高溫度刺激能激活TRPV1，且TRPV1是位于疼痛感神經末梢的陽離子通道蛋白，它可以通過開合控制相關離子進出神經細胞，使神經細胞膜產生快速的電位變化，電信號就會沿著神經細胞傳至大腦，所以激活的TRPV1促進離子進出神經細胞，增強電信號的傳導，使疼覺增強。【點睛】本題考查興奮在神經纖維上傳導和在細胞間傳遞等相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。11、(1).肝糖原和非糖物質(2).胰島B(3).下丘腦(4).神經—體液(5).神經—體液—免疫【解析】1、血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖。當血糖含量低時，胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，胰高血糖素能促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、體內失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）。【詳解】（1）肝細胞受損導致葡萄糖轉化為肝糖原和非糖物質的過程受阻，血糖水平升高，刺激胰島B細胞分泌胰島素增多。胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成甘油三酯等，抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖。（2）下丘腦中的滲透壓感受器能感受細胞外液滲透壓的變化。飲水不足或吃的過咸，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，產生興奮后，下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，作用于腎小管和集合管