2024屆安徽省蚌埠市固鎮縣九年級物理第一學期期中預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列說法中正確的是（）A．絕緣體不容易導電是因為絕緣體中幾乎沒有電荷B．兩個完全相同的燈泡串聯，靠近電源正極的燈泡較亮C．電壓一定的情況下，導體的電阻與導體中的電流成反比D．把導線A剪為相等的兩段，其中一段拉長到原來的長度，其阻值大于導線A的原阻值2．發光二極管在我們的生活中應用的越來越廣泛，十字路口的紅綠燈、先進的汽車車燈、家庭照明的各種燈具大多是由多個發光二極管串聯而成，下列有關說法錯誤的是（）A．發光二極管工作時將電能轉化為光能 B．發光二極管的主要材料是半導體C．發光二極管具有單向導電性 D．每只發光二極管正常工作的電壓是220V3．下列常見的自然現象，能用分子動理論的知識解釋的是A．春天，槐花飄香 B．夏天，柳枝飛揚C．秋天，落葉飄零 D．冬天，雪花飄飄4．關于如圖的熱現象中，下列說法正確的是()A．圖甲中，活塞壓縮氣體做功，使筒內空氣內能增大，但溫度不變B．圖乙中，做小炒肉主要是通過做功的方式使肉和菜的內能增加C．圖丙中，暖氣片中常用水作為介質，這是利用了水的比熱容較小的特點D．圖丁中，抽去玻璃板，兩個瓶子內的氣體混合在一起，是因為分子在不停地做無規則運動5．關于比熱，下列說法中正確的是（）A．物質的比熱，與吸收的熱量成正比B．物質的比熱，與物體的質量和溫度的變化成反比C．物質的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質量和溫度變化成反比D．物質的比熱，與吸收的熱量、物體的質量、溫度的變化均無關6．近日一種新型太陽能公共衛生間落戶北京東效民巷，該衛生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里，這種能量轉化和儲存的方式是A．太陽能轉化為內能，再轉化為電能B．太陽能轉化為內能，再轉化為化學能C．太陽能轉化為電能，再轉化為內能D．太陽能轉化為電能，再轉化為化學能7．如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行．在“保持電阻不變”這一步實驗時應A．保持R2滑片的位置不動B．保持R2兩端的電壓不變C．保持R1不變，調節R2滑片到不同的適當位置D．保持電路中電流不變8．張強把托盤天平放在水平桌面上，在調天平平衡時，發現指針偏右，接下來應進行的操作是（）A．將標尺上的游碼向右移 B．將平衡螺母向右調C．將標尺上的游碼向左移 D．將平衡螺母向左調9．如圖所示，杠桿處于平衡狀態，下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．將左邊的鉤碼去掉二個并保持位置不變，同時將右邊鉤碼向左移二格10．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，A不帶電，使B帶負電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是A．A中正電荷通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角減小B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角減小C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A金屬箔的張角增大D．B中負電荷通過金屬棒流向A，A中正電荷通過金屬棒流向B11．下列關于電學知識的說法，正確的是A．摩擦起電的實質是創造了電荷B．在金屬導體中，自由電子定向移動方向就是電流方向C．生活中的電腦、干電池、空調、電風扇都是用電器D．電壓表可以直接連接到電源兩極上使用12．如圖所示，下列透鏡屬于凸透鏡的是A． B． C． D．二、填空題13．如圖所示，要使兩燈串聯，應閉合開關____；要使兩燈并聯，應閉合開關_______；當只閉合S1S2時，燈_________（填“L1”、“L2”或“L1L2”）發光；為避免電源被短路，不能同時閉合開關__________．14．用定值電阻完成“探究電流和電壓的關系”實驗（如下圖），正確繪制的I-U圖像應該類似于下圖_________，如果用小燈泡代替定值電阻來做實驗，則I-U圖像如圖乙，可看出燈絲電阻隨溫度的升高而____________．15．如圖所示，電阻箱的讀數為__________Ω。16．汽車在轉彎前，要打開轉向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當于電路中的________；位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮，但前轉向燈壞了時后轉向燈還能亮，則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為________．三、實驗題17．（8分）在比較不同物質吸熱能力的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱,記錄相關數據,并繪制如圖所示的圖象.(不計熱量損失)(1)實驗時，選用初溫和_________均相等的甲、乙兩種液體．(2)加熱10分鐘,甲液體吸收的熱量_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙液體吸收的熱量．(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_______倍．18．（8分）（1）如圖甲是演示做功可以改變內能的兩個小實驗，其中用來說明氣體對外做功，內能減小的是實驗_______（選填“①”或“②”）．（2）小紅用酒精燈給一種固體均勻加熱，加熱過程中固體的質量不變．通過實驗得到該固體的熔化圖象如圖乙所示，在圖象的BC段，該物質的內能________（選填“變大”“變小”或“不變”）19．（8分）如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．（1）通過觀察比較木塊撞擊后移動的距離就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是_____（選填“類比法”、“控制變量法”或“轉換法”）.（2）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越________(選填“大”或“小”)，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關．（3）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時，質量越_____(選填“大”或“小”)的鋼球將木塊B撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關．（4）小王通過上面的實驗探究，發現質量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結論后，又提出了新的問題：物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結合生活經驗分析表中數據，你認為在“質量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是_____．一些物體的動能行走的牛約60J跑百米的運動員約3×102J飛行的步槍子彈約5×108J（5）如圖為某段道路的標志牌，結合所學知識分析可知：對質量大的機動車限定的最高行駛速度較小，對質量小的機動車限定的最高行駛速度較大，目的是控制機動車的____．四、作圖題20．（8分）小明同學想在家中安裝兩盞電燈，用一個開關控制兩盞燈的同時，其中的一盞燈的亮度可以調節。請你在下面框中幫小明畫出符合要求的電路圖。（________）21．（8分）甲是一款水管扳手鉗，用它夾水管時，AOB部分可視為一個杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示。請在乙圖中畫出：阻力F2的力臂L2；杠桿平衡時，作用在B點的最小動力F1及其力臂L1．五、計算題22．（10分）如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構件的安裝。(動滑輪重、繩重及摩擦不計)(1)為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質量應越________________。(2)圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是__________。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104牛，則能吊起貨物的質量不能超過多少千克________?(3)若將重為1.2×104牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米，再沿水平方向移動20米，則此過程中克服貨物重力做功多少焦_________?(4)若該起升電動機的效率為90％，將重為1．2×104牛的貨物提升到30米的高度，用時50秒，則該起升電動機的實際功率是多少瓦__________?23．（12分）圖是物理學家焦耳設計并制作實驗裝置的示意圖，裝置中的兩個配重的重力不等，釋放后，大配重下降，小配重上升。通過反復對調左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉動，導致熱量計中水的溫度上升，從而實現能量轉化。實驗中某次測得數據如下：小配重的重力為100N，大配重的重力為520N，每升降1次大小配重各自移動的距離為1m，熱量計中水的質量為500g。熱量計與外界沒有熱交換。(c水=4.2×103J/(kg·℃)升降次數與水溫變化的關系如下表：升降次數123456溫度變化/℃0.190.380.570.760.951.14（1）請計算配重升降一次對動葉輪做的功是______________J；（2）水溫度升高0.2℃吸收的熱量是__________J；（3）根據第一組數據減小的機械能_______(選填“大于”、“等于”、“小于”)增加的內能。這是因為________。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A．絕緣體不容易導電的原因是絕緣體內部中的自由電荷很少，而不是幾乎沒有電荷，故A錯誤；B．兩個完全相同燈泡串聯，則通過的電流相等，由P=I2R知道，兩燈泡的實際功率相等，所以兩燈泡的亮暗相同，故B錯誤；C．電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，電壓一定的情況下，通過電阻的電流不變，故C錯誤；D．導體的電阻與其材料、長度、橫截面積和溫度有關，材料和溫度相同，長度越大、橫截面積越小，其電阻越大．若把導線A剪為相等的兩段，其中一段拉長到原來的長度后，材料和溫度、長度不變，橫截面積變小，所以電阻變大，即其阻值大于導線A的原阻值，故D正確，故選D．【題目點撥】本題考查的是絕緣體不導電的原因和串聯電路特點、電功率公式及影響電阻大小因素等，考查的知識點較多，但難度不大，需要注意燈泡的亮暗取決于實際功率的大?。?、D【解題分析】

A．發光二極管工作時將電能轉化為光能，故A正確，不符合題意。B．發光二極管的主要材料是半導體，故B正確，不符合題意。C．發光二極管的主要材料是半導體，有單向導電性，故C正確，不符合題意。D．家庭照明的各種燈具大多是由多個發光二極管串聯而成，每只發光二極管正常工作的電壓不是220V，故D錯誤，符合題意。故選D。3、A【解題分析】A、槐花飄香，是槐花分子運動的結果，是分子運動．故A符合題意．B、夏天，柳枝飛，屬于機械運動揚．故B不符合題意．C、落葉飄零是物質在運動，屬于機械運動．故C不符合題意．D、雪花飄飄是物質運動，屬于機械運動．故D不符合題意．故選A．4、D【解題分析】

A．活塞壓縮氣體做功，氣體內能增大，溫度隨之升高，故A錯誤；B．做小炒肉主要是通過鍋傳遞熱量給肉和菜，則是通過熱傳遞的方式使肉和菜的內能增大，故B錯誤；C．暖氣片主要工作原理是水溫下降，釋放熱量，使室內溫度升高，則應是利用了水的比熱容較大的特點，相同質量的水下降相同溫度所釋放熱量更多，故C錯誤；D．抽取玻璃板，由于分子在不停地做無規則運動，則上下瓶的氣體會混合在一起，故D正確．5、D【解題分析】

比熱容是物質的一種特性，只與物質的種類有關，與吸收的熱量、物體的質量、溫度的變化均無關，故選D。6、D【解題分析】

太陽能電池板在給衛生間提供能源時，是先將太陽能轉化為電能，將多余的能量儲存在蓄電池的過程，是將電能再轉化為化學能.7、C【解題分析】

研究電流跟電壓的關系時，保持電阻不變，通過滑動滑動變阻器的滑片，改變定值定值的電壓和電流，討論電流跟電壓的關系．C對．8、D【解題分析】

指針偏右，左端上翹，將平衡螺母向上翹的左端移動。在調節平衡之前移動游碼，讓游碼回零。調節橫梁平衡過程中，不能再移動游碼。故D符合題意，ABC不符合題意。9、D【解題分析】

設杠桿的一個小格是1cm，一個鉤碼的重是1N.A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格,則4N×(3+1)cm>3N×(4+1)cm，杠桿的右端下沉。不符合題意。B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變,(4+1)N×3cm<(3+1)N×4cm，杠桿的右端下沉。不符合題意。符合題意。C.將左右兩邊的鉤碼各加一個,位置保持不變,(4?1)N×3cm>(3?1)N×4cm，杠桿的左端下沉，杠桿的平衡。D.將左邊的鉤碼去掉二個并保持位置不變，同時將右邊鉤碼向左移二格,(4-2)N×3cm＝3N×(4-2)cm.符合題意。故選D.【題目點撥】根據杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：F1l1＝F2l2，杠桿平衡．F1l1≠F2l2，力和力臂的乘積大的一端下沉．10、B【解題分析】

A．A不帶電，B帶負電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，B上的部分負電荷會轉移到A上，因此驗電器B帶的電量減小，張角減小，故A錯誤；BC．電流的方向與負電荷定向移動的方向相反，因此電流方向是由A到B，驗電器B帶的電量減小，張角減小，驗電器A帶的電量增大，張角增大，故B正確，C錯誤；D．金屬導體導電是帶負電的自由電子的移動，正電荷不移動，故D錯誤．11、D【解題分析】

A.摩擦起電并不是創造了電，在摩擦的過程中，使電子由一個物體轉移到另一個物體，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電；即摩擦起電的實質是電荷的轉移．故A錯誤；B.金屬導體中自由電子定向移動形成電流，而自由電子帶負電，所以自由電子定向移動的方向與電流方向相反，故B錯誤；C.干電池在電路中提供電能，不是用電器，故C正確；D.電壓表的實質相當于開路，故可以直接接到電源的兩極上，且此時相當于測量電源電壓，故D正確．故選D．12、A【解題分析】由圖知，A中透鏡中間比邊緣厚，是凸透鏡，B、C、D中透鏡中間比邊緣薄是凹透鏡．故選A．二、填空題13、S2S1、S1L1S2、S1【解題分析】

由電路圖知道，要使兩燈串聯，應閉合開關S2，使電流從正極流出，經過S2、L2、L1，回到電源負極；若要使兩燈并聯，應閉合開關S1、S1，使電流從正極流出，經過S1，分成兩支，一支經過L1、一支經過L2和S1，匯合回到電源負極；當只閉合S1、S2時，L2短路，只有燈L1發光；為避免電源被短路，不能同時閉合開關S2、S1．14、甲增大【解題分析】

“探究電流和電壓的關系”實驗結論為：電阻不變時，電流與電壓成正比；所以電流與電流的關系圖像為一經過原點的直線，所以正確繪制的I-U圖像應該類似于圖甲；I-U圖像如圖乙，由于燈絲電阻隨溫度變化，所以電流與電壓不成正比，圖像為曲線，且隨著電壓的升高，電流增大變慢，說明燈絲電阻隨溫度的升高而增大．15、【解題分析】

由圖中可以看到，電阻箱的讀數為16、開關并聯【解題分析】試題分析：串聯電路，電流只有一條通路，開關控制整個電路，用電器工作時相互影響。并聯電路中電流有多條通路，各支路上的用電器工作時互不影響，支路開關只控制本條支路，干路上的開關可控制整個電路。司機撥動方向盤旁的桿子，轉向燈才會工作，所以這根桿子起到了開關的作用。汽車的前后轉向燈可以單獨工作，所以它們是并聯的?？键c：此題考查的是串并聯電路。點評：此題主要考查了串并聯電路的區別，首先要掌握串并聯電路的特點，關鍵是看用電器能否單獨工作。三、實驗題17、質量等于2【解題分析】（1）要研究兩種液體的吸熱本領，應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質量相等.

（2）相同加熱器加熱相同時間，加熱器放出的熱量相等，因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量.

（3）根據圖象可知，甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量，即，△t甲=△t乙，并且m甲=m乙.由可得，.即，所以乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍.點睛：此題考查的是物質吸熱本領大小的探究實驗，正確應用控制變量法和轉換法是解答此題的關鍵.18、②變大【解題分析】

(1)[1]在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，我們會看到棉花燃燒的現象，這一過程中活塞對瓶內氣體做功，氣體的溫度升高，內能增加；當瓶塞跳起時，同時還能看到瓶口出現“白霧”的現象，說明水蒸氣對塞子做功，內能減少，溫度降低；所以演示物體對外做功本身內能減少的實驗是②；(2)[2]圖象BC段可知，該物質在熔化的過程中，溫度保持不變，持續吸熱，內能變大．19、轉換法大速度大質量速度動能【解題分析】

(1)探究物體動能大小與哪些因素有關時，物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球對木塊外做功的多少來體現小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，所用方法為轉換法；(2)同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠說明運動的木塊做功多，動能大，說明了物體的動能與物體的速度有關，由此得出結論：在質量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大．(3)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質量有關，在速度一定時，質量越大，動能也就越大．(4)由表中的數據知牛的質量大，速度小，動能??；子彈的質量小，速度大，動能大，說明速度對物體動能的影響更大；(5)機動車質量一定，速度越快，動能越大，剎車時制動距離越大，容易出現交通事故，所以要限速行駛；在相同的道路上，不同車型的機動車質量不同，速度相同時，質量大的動能大，制動距離大，質量小的動能小，制動距離小，當制動距離相同時，不同車型限速就不同；故限速的目的是限制動能．【題目點撥】（1）探究物體動能大小與哪些因素有關的實驗中，小球動能的大小是通過小球對外做功的多少來體現，實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少，用到了轉換法；（2）動能的決定因素有兩個：質量和速度．讓同一鋼球從不同的高度滾下，是采用控制變量法，控制質量一定而速度不同，從斜面越高的位置滾下，鋼球到達斜面底端的速度就越大．質量一定時，速度越大，動能就越大．（3）鋼球的質量越大，木塊推得越遠，說明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質量越大，動能就越大．（4）通過物體質量、速度和動能的倍數關系得出結論；（5）對機動車的行駛速度進行限制，可用影響動能的因素分析，由于動能與質量和速度有關，對于質量較大的車，允許的速度就比質量較小的車的速度低．四、作圖題20、【解題分析】

根據題意可知，兩燈泡并聯，其中一盞燈泡與滑動變阻器串聯，且開關位于干路；電路圖如下圖所示：21、【解題分析】

（1）由題乙知道，O點為支點，過支點作阻力作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂，所以，從O點作F2作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂L2（如圖）；（2）根據杠桿的平衡條件，在阻力、阻力臂一定時，動力臂越長、越省力；所以動力若作用在B點，則以OB為動力臂是最長的力臂，此時力最??；故連接OB為最長力臂L1，再過B點做OB的垂線，即動力F1的作用線，由于F2使杠桿順時針轉動，所以F1應使杠桿逆時針轉動，即F1的方向向上，如圖：【題目點撥】本題考查的是力臂的畫法和最小力的示意圖的畫法，要