“德濟未來”人才培養(yǎng)計劃表填寫模板第一年培養(yǎng)目標：醫(yī)療：年門診量____人次，復診率____，收住院患者____人次，主刀手術(shù)____人次，指導手術(shù)____人次；掌握外科技術(shù)_______________；開展新技術(shù)____；開展新項目_______________；參加國內(nèi)重要學術(shù)會議/專題培訓2次；參加國外學術(shù)會議1次；無醫(yī)療糾紛與差錯。教學：業(yè)務授課6次；年均帶教本科生10名，住院醫(yī)生3名，主治醫(yī)生1名，提高教學質(zhì)量；撰寫教學論文1篇?？蒲校簠⑴c臨床科研、撰寫科研標書一份；查閱英文相關(guān)專業(yè)文獻至少20篇，其中科內(nèi)翻譯匯報6篇；開展臨床研究1項。其他：參加義診/市場品牌推廣活動6次；建立良好的學術(shù)圈關(guān)系，提升個人學術(shù)水平,積極參加上海市本專業(yè)委員會活動，與主任委員或副主任委員建立良好關(guān)系。第二年培養(yǎng)目標：醫(yī)療：年門診量____人次，復診率____，住院患者____人次，主刀手術(shù)____人次，指導手術(shù)____人次；掌握外科技術(shù)_______________；開展新技術(shù)____；開展新項目_______________；參加國內(nèi)重要學術(shù)會議/專題培訓2次；參加國外學術(shù)會議1次；無醫(yī)療糾紛與差錯。教學：業(yè)務授課6次，年均帶教本科生10名，住院醫(yī)生3名，主治醫(yī)生1名，提高教學質(zhì)量；撰寫教學論文1篇?？蒲校簠⑴c臨床科研、撰寫科研標書一份；查閱英文相關(guān)專業(yè)文獻至少20篇，其中科內(nèi)翻譯匯報6篇；撰寫論文1篇。其他：參加義診/市場品牌推廣6次；維護良好學術(shù)圈關(guān)系，提升個人學術(shù)水平,積極參加上海市本專業(yè)委員會活動，與主任委員或副主任委員建立良好關(guān)系。第三年培養(yǎng)目標：醫(yī)療：年門診量____人次，復診率____，住院患者____人次，主刀手術(shù)____人次，指導手術(shù)____人次；掌握外科技術(shù)_______________；熟練開展新技術(shù)____次______________；開展新項目達到規(guī)模_______________；參加國內(nèi)重要學術(shù)會議、專題培訓班3次，會議發(fā)言1次；參加國外學術(shù)會議1次；無醫(yī)療糾紛與差錯。教學：業(yè)務授課6次；年均帶教本科生10名，住院醫(yī)生3名，主治醫(yī)生1名，研究生1名，提高教學質(zhì)量；發(fā)表教學論文1篇。開展的新項目開展培訓班1次?？蒲校簠⑴c臨床科研、撰寫科研標書一份；查閱相關(guān)英文專業(yè)文獻至少20篇；翻譯文獻科室內(nèi)匯報6篇，發(fā)表論文1篇。其他：參加義診/市場品牌推廣活動6次；媒體宣傳1次；入選青島大學高級教學職稱或入選導師隊伍；晉升更高一級職稱；維護良好學術(shù)圈關(guān)系，提升個人學術(shù)水平，爭取擔任本專業(yè)委員會委員。【總結(jié)】三年后培養(yǎng)的總目標是“德濟未來”人才培養(yǎng)計劃表填寫模板（護理）第一年培養(yǎng)目標：醫(yī)療：?？谱o理培養(yǎng)模式的探討；專科護理培養(yǎng)方案的形成并實施；配合醫(yī)生開展新技術(shù)；年護理病人____人次；掌握護理技術(shù)_______________；開展新技術(shù)____次______________；開展新項目____項_______________；參加國內(nèi)重要學術(shù)會議/培訓班2次；如果外語基礎(chǔ)較好，可以參加國外學術(shù)會議1次；無醫(yī)療糾紛與差錯。教學：業(yè)務授課4次；年均帶教實習生3名，初級護士2名，提高教學質(zhì)量?？蒲校簠⑴c科研、撰寫科研標書一份；查閱相關(guān)專業(yè)文獻至少10篇；開展護理臨床研究1項。其他：參加義診/市場品牌推廣6次；建立良好護理學術(shù)圈關(guān)系，提升個人學術(shù)水平。第二年培養(yǎng)目標：醫(yī)療：?？谱o理培養(yǎng)模式的建立與考核；配合醫(yī)生開展新技術(shù)；年護理病人____人次；掌握護理技術(shù)_______________；開展新技術(shù)____次______________；開展新項目____項_______________；參加國內(nèi)重要學術(shù)會議/培訓班2次；如果外語基礎(chǔ)較好，可以參加國外學術(shù)會議1次；；無醫(yī)療糾紛與差錯。教學：業(yè)務授課4次；年均帶教實習生3名，初級護士2名，提高教學質(zhì)量?？蒲校簠⑴c科研、撰寫科研標書一份；查閱相關(guān)專業(yè)文獻至少10篇；開展護理臨床研究，撰寫論文1篇。其他：參加義診和市場品牌推廣6次；建立良好學術(shù)圈關(guān)系，提升個人學術(shù)水平。第三年培養(yǎng)目標：醫(yī)療：?？谱o理質(zhì)量控制及評估體系；配合醫(yī)生開展新技術(shù)；年護理病人____人次；掌握護理技術(shù)_______________；開展新技術(shù)____次；開展新項目達到規(guī)模_______________；參加國內(nèi)重要學術(shù)會議2次；如果外語基礎(chǔ)較好，可以參加國外學術(shù)會議1次；無醫(yī)療糾紛與差錯。教學：業(yè)務授課4次；年均帶教實習生3名，初級護士2名，提高教學質(zhì)量；撰寫教學論文1篇?？蒲校簠⑴c科研、撰寫科研標書一份；查閱相關(guān)專業(yè)文獻至少10篇；開展護理臨床研究，發(fā)表論文1篇。其他