高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家1-版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)PAGE2022年11月份期中檢測(cè)試題高一化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1He4C12N14O16Na23S32Cl35.5一、選擇題：本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境、醫(yī)療等關(guān)系密切。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．生石灰常用作食品包裝盒中的干燥劑B．次氯酸鈉可用于游泳池的水體消毒C．鈉和鉀的合金可用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑D．人體大量排汗后需要及時(shí)補(bǔ)充、2．下列關(guān)于鈉和氯的敘述正確的是（）A．金屬鈉可以保存在石蠟油中B．新制氯水中只含有和兩種分子C．液氯、氯氣和氯水是同一種物質(zhì)D．金屬鈉久置空氣中最終變?yōu)樘妓釟溻c3．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．表中物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)不一致的是（）選項(xiàng)分類標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)A混合物凈化空氣、漂白粉、堿石灰B酸、、C電解質(zhì)、、D氧化物、CO、4．下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象中，能夠區(qū)分溶液和膠體的是（）A．過(guò)濾 B．利用半透膜滲析 C．丁達(dá)爾現(xiàn)象 D．觀察顏色5．下列說(shuō)法正確的是（）A．銅絲在氯氣中燃燒，生成藍(lán)綠色的氯化銅B．鈉在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生白色濃煙C．鈉是活潑金屬，將其投入硫酸銅溶液中可置換出銅D．向沸騰的蒸餾水中滴加飽和氯化鐵溶液，可以得到氫氧化鐵膠體6．下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接化合制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是（）A． B． C． D．7．下列各離子組，在溶液中能大量共存的是（）A．、、、 B．、、、C．、、、 D．、、、8．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)圖示的解釋錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)通入干燥氯氣，觀察布條顏色變化光照過(guò)程中氯水的pH變化金屬鈉與水的反應(yīng)NaCl溶于水解釋推斷氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng)pH降低的原因可能是HClO分解選項(xiàng)ABCD9．下列離子方程式能正確表達(dá)相應(yīng)操作和結(jié)果的是（）A．向水中通入氯氣：B．向溶液中滴加溶液：C．向碳酸鈣中加入稀鹽酸：D．向溶液中滴加溶液：10．某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定的結(jié)晶水?dāng)?shù)目。將加熱發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得生成和（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。則x等于（）A．4.5 B．4 C．6 D．9二、選擇題：本題共5小題，每題4分，共20分．每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。11．由下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（）A．向某無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色，則該溶液中的溶質(zhì)一定是NaOHB．向某溶液中先滴加，溶液再滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有C．把水滴入盛有少量，的試管中，立即把帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃，說(shuō)明反應(yīng)生成D．用小刀切割金屬鈉，表面光亮的銀白色迅速變暗，說(shuō)明金屬鈉質(zhì)軟，化學(xué)性質(zhì)活潑12．是阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是（）A．，與水充分反應(yīng)形成膠體粒子數(shù)為B．2.3gNa由原子完全變成離子時(shí)，失去的電子數(shù)為C．和的混合氣體中含有的分子數(shù)為D．溶液中含有的數(shù)為13．某小組同學(xué)依據(jù)性質(zhì)差異，采用比較的方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)鑒別和。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)I分別向試管中滴加幾滴水，試管①中溫度略有下降，試管②中溫度略有升高已知：ⅰ．電解質(zhì)溶于水的過(guò)程同時(shí)存在電離過(guò)程和水合過(guò)程，其中電離過(guò)程吸收熱量，水合過(guò)程放出熱量。ii．溶于水的過(guò)程放出熱量，溶于水的過(guò)程吸收熱量．下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．溶于水時(shí)其電離過(guò)程吸收的熱量大于水合過(guò)程放出的熱量B．試管③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：C．試管④中開始無(wú)氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡D．分別加熱試管①和②，均產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體14．“人造空氣”（氧氣與氦氣的混合氣體）可用于減輕某些病痛或供深水潛水員使用。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L“人造空氣”的質(zhì)量是9.6g，則其中氧氣與氦氣的體積比為（）A．1：1 B．3：2 C．2：3 D．1：415．向，溶液中滴加溶液，測(cè)得溶液電導(dǎo)率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)→b電導(dǎo)率下降的主要原因是發(fā)生了反應(yīng)：B．b→c溶液中的逐漸減小，逐漸增大C．c點(diǎn)溶液顯中性D．d點(diǎn)溶液中與含碳陰離子的物質(zhì)的量濃度之比為3：2三、非選擇題：本題共5個(gè)小題，共60分．16．（12分）實(shí)驗(yàn)室欲用晶體配制的溶液。回答下列問(wèn)題：（1）下圖儀器在配制溶液時(shí)，肯定不需要的是______（填名稱）；還缺少的玻璃儀器是______（填名稱），該儀器使用前必須進(jìn)行的操作是______。（2）需要稱量______晶體。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，藥品在存放期間丟失部分結(jié)晶水，則所配溶液濃度______（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。（3）“定容”時(shí)沿玻璃棒加蒸餾水，直到液面接近瓶頸上的刻度線1～2cm處，然后______；在該過(guò)程中，下列物理量基本保持不變的是______（填字母）。a．溶液中的物質(zhì)的量 b．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c．溶液中的數(shù)目 d．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）向80mL含有的廢水中加入上述所配溶液100mL，恰好完全反應(yīng)，則廢水中濃度為______mol·L。17．（12分）某學(xué)習(xí)小組將氯氣和空氣按體積比1：3混合，通入含水8%的碳酸鈉中制備，然后用水吸收制備次氯酸溶液。已知：i．在飽和食鹽水中溶解度很小，能與含水8%的碳酸鈉反應(yīng)生成。ii．極易溶于水生成；的沸點(diǎn)為3.8℃，42℃以上分解為和。回答下列問(wèn)題：（1）裝置B中盛的儀器名稱為_______。（2）按氣流方向從左向右，各裝置正確的連接順序?yàn)閍→_______→f（用導(dǎo)氣管口代號(hào)表示）。（3）裝置C中多孔球泡和攪拌棒的作用是_______，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是_______。（4）將通入水中制取HClO，該過(guò)程宜在避光條件下進(jìn)行，原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。（5）將制得的HClO溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察到溶液紅色褪去．溶液褪色的原因可能有兩個(gè)：①NaOH與HClO發(fā)生中和反應(yīng)，②_______。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶液紅色褪去的原因_______。18．（12分）某化學(xué)小組對(duì)當(dāng)?shù)鼗S排出的廢水成分進(jìn)行研究，經(jīng)檢測(cè)其中含有大量、、、、。除去廢水樣品中的和，回收NaCl、的實(shí)驗(yàn)流程如下。回答下列問(wèn)題：（1）經(jīng)檢測(cè)，該廢水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，則廢水呈______性（填“酸”、“堿”或“中”）。（2）試劑X為______；加入試劑Z發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______；向“溶液b”中加入鹽酸的作用是______。（3）下列有關(guān)“操作I”的說(shuō)法正確的是______（填編號(hào)）。a．需要的玻璃儀器只有燒杯和漏斗b．用“操作I”裝置提純膠體c．為加快“操作I”速度，可用玻璃棒攪拌d．若溶液a仍混濁，需重復(fù)進(jìn)行“操作I”（4）為測(cè)定產(chǎn)品NaCl的純度，稱取mg產(chǎn)品溶于水配制成100mL溶液，然后取20mL溶液于試管中，滴加溶液，當(dāng)觀察到溶液中不再有白色沉淀產(chǎn)生時(shí)，恰好消耗VmL溶液。NaCl樣品的純度為______（用含有m、V的式子表示）．19．（12分）疊氮化鈉（）受撞擊會(huì)產(chǎn)生，廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊。一種生產(chǎn)疊氮化鈉的工藝流程如下：已知：i．、遇鹽酸、稀硫酸等均不產(chǎn)生氣體。ii．發(fā)生器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)回答下列問(wèn)題：（1）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（2）發(fā)生器I中的反應(yīng)跟鈉與水反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）由于分離器中存在空氣，導(dǎo)致產(chǎn)品中含有雜質(zhì)，產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置（部分夾持裝置省略），測(cè)定產(chǎn)品中的含量。實(shí)驗(yàn)步驟：a．取下裝置D，稱量；b．稱量樣品質(zhì)量，檢查裝置氣密性；c．打開彈簧夾，鼓入空氣，一段時(shí)間后關(guān)閉；d．打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量稀硫酸充分反應(yīng)，關(guān)閉活塞和玻璃塞。①正確的操作順序?yàn)開_____（用步驟序號(hào)回答，可重復(fù)）。②若實(shí)驗(yàn)前裝置D為，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后質(zhì)量為，則產(chǎn)品中的含量為______（用含有、、的式子表示）。（5）從綠色化學(xué)角度考慮，設(shè)計(jì)防止產(chǎn)生雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案______。20．（12分）NaOH、、等含鈉化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。一種制備的流程如下：已知：步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)：回答下列問(wèn)題：（1）“步驟I”發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______，該反應(yīng)涉及物質(zhì)中有______種電解質(zhì)。（2）欲證明“步驟II”中溶液與尿素發(fā)生了反應(yīng)，可選用的試劑為______。（3）“步驟Ⅳ”是先向溶液中通入制備溶液，然后滴加溶液與反應(yīng)至約為10時(shí)，停止滴加，加熱濃縮溶液至有大量晶體析出。測(cè)得溶液中、、等含硫微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)［，x代表、或]隨溶液的變化如圖所示。已知：與水反應(yīng)生成亞硫酸（），其酸性強(qiáng)于碳酸。①當(dāng)溶液pH約為______時(shí)停止通，溶液中的含量最高。②當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液至pH等于7時(shí)，溶液中主要含硫微粒有______，此時(shí)理論上通入的，與消耗NaOH的物質(zhì)的的量之比為______。2022年11月份期中檢測(cè)試題高一化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．D2．A3．B4．C5．D6．C7．B8．C9．C10．D11．CD12．B13．BD14．D15．BD16．（12分）（1）漏斗（1分）500mL容量瓶（1分）檢查是否漏水（1分）（2）28.6（2分）偏大（1分）（3）改用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水，至凹液面的最低處恰好與刻度線相切（2分）ac（2分）（4）0.25（2分）17．（12分）（1）圓底燒瓶（1分）（2）d→e→c→b（2分）（3）增加氣體與溶液的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行（2分）冷卻降溫，控制溫度低于42℃（2分）（4）（2分）（5）HClO有漂白性（1分）往褪色后的溶液中繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，若溶液變紅，證明褪色的原因?yàn)棰伲蝗羧芤翰伙@紅色，證