



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE4PAGE4PAGE3PAGE3課題第14課Vlog基礎理論知識課時2課時(90min)教學目標知識技能目標:(1)了解什么是Vlog。(2)掌握Vlog的創(chuàng)意來源。思政育人目標:加強實踐練習,提升專業(yè)技能。感受在黨領導下,中國的發(fā)展變化。教學重難點教學重點:掌握Vlog的創(chuàng)意來源、能夠靈活利用所學知識制作一個Vlog。教學難點:能夠靈活利用所學知識制作一個Vlog。教學方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學設計第1節(jié)課:→→→傳授新知(38min)第2節(jié)課:→傳授新知(35min)→課堂小結(3min)→作業(yè)布置(2min)教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節(jié)課課前任務【教師】布置課前任務,和學生負責人取得聯(lián)系,讓其提醒同學通過文旌課堂APP或其他學習軟件,完成課前任務請大家在網上觀看各類個人vlog短視頻,初步了解Vlog。【學生】完成課前任務通過課前任務,使學生了解所學課程的重要性,增加學生的學習興趣考勤
(2min)【教師】清點上課人數,記錄好考勤【學生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況問題導入(5min)【教師】提出以下問題:你知道什么是Vlog?【學生】思考、舉手回答【教師】通過學生的回答引入要講的知識通過問題導入的方法,引導學生主動思考,激發(fā)學生的學習興趣傳授新知
(38min)6.1什么是Vlog【教師】介紹什么是Vlog傳統(tǒng)意義上的Vlog(Video?log)是一種視頻博客,也就是用視頻代替文字和圖片作為記錄生活的日志。這里所講的Vlog指的是以個人日常生活為拍攝和制作題材的短視頻。(1)內容特點。Vlog的拍攝內容以記錄創(chuàng)作者的生活日常為主,具有真實性和親民性。拍攝方式。區(qū)別于傳統(tǒng)影視作品的團隊合作拍攝方式,Vlog是以創(chuàng)作者的自拍為主要拍攝方式。6.2Vlog的創(chuàng)意來源【教師】講解Vlog的創(chuàng)意來源6.2.1人設創(chuàng)意人設指Vlog中主角的人物設定。人設創(chuàng)意主要來源于人物的形象、性格和言行舉止3個方面。(1)人物形象。Vlog中的人物形象主要是指性別、外貌和身份。(2)人物性格。人物性格主要指Vlog主角的個人思想和對事物采取的態(tài)度。(3)人物言行舉止。在Vlog中人物言行舉止主要體現(xiàn)在口頭禪和標志性動作兩方面。6.2.2風格創(chuàng)意Vlog的風格創(chuàng)意主要可從色彩和元素兩方面進行創(chuàng)新。(1)色彩。創(chuàng)作者可利用后期調色制作出獨特創(chuàng)意的畫面效果,使其作品呈現(xiàn)鮮明的個人特征。(2)元素。元素創(chuàng)意主要來源于圖片或文字呈現(xiàn)在Vlog中的形式是否能給觀眾帶來視覺上的新穎感。……(詳見教材)【學生】聆聽、記錄、理解通過教師的講解,使學生了解什么是Vlog、Vlog的創(chuàng)意來源第二節(jié)課效果展示(5min)【教師】通過PPT展示Vlog《冬天的公園》短視頻,并對其進行簡單介紹通過展示案例效果,使學生對Vlog有一個大致了解傳授新知(35min)案例實戰(zhàn)——制作Vlog《冬天的公園》【教師】講解實戰(zhàn)分析實戰(zhàn)分析本案例以冬天的公園為主題,制作一個時長在兩分鐘以內的Vlog《冬天的公園》。在制作這樣一個Vlog之前,首先需要根據主題設計拍攝腳本,根據需求準備拍攝設備,然后完成現(xiàn)場拍攝,最后用VUE?Vlog進行后期處理,將原本零散的素材組成一部完整的短視頻。《冬天的公園》這一選題是根據創(chuàng)作者的性格及愛好確立的,精彩的Vlog在表現(xiàn)真實生活的同時,會塑造出生動的人物形象。因而,在制作該短視頻時,從前期的腳本開始就要著重表現(xiàn)真實的場景和事件,重點體現(xiàn)人物的所見所聞和個人性格特點。一直到后續(xù)的拍攝和剪輯,都要充分展現(xiàn)創(chuàng)作者的思想和風格,才能制作出真實又有趣的Vlog。【學生】聆聽、思考【教師】講解實戰(zhàn)準備實戰(zhàn)準備1、設計腳本?為確保編輯過程一致,請按順序導入素材。準備拍攝設備查看拍攝場地【學生】聆聽、思考【教師】講解并用手機演示制作Vlog《冬天的公園》實戰(zhàn)步驟實戰(zhàn)步驟現(xiàn)場拍攝室內拍攝公園拍攝2.后期處理現(xiàn)場拍攝完成后簡單瀏覽一遍視頻素材,將確定無法使用的鏡頭刪除。下面首先使用VUE?Vlog對素材進行剪輯,然后添加轉場、邊框、文字貼紙、字幕、背景音樂等元素,接著對畫面進行校色,最后添加封面并發(fā)布至網絡。1)素材剪輯2)添加轉場3)添加邊框、貼紙4)添加字幕5)美化素材畫面6)添加背景音樂7)添加封面并發(fā)布……(詳見教材)【學生】聆聽、理解、學習通過教師的講解,使學生了解如何制作Vlog課堂小結
(3min)【教師】簡要總結本節(jié)課的要點本節(jié)課學習了什么是Vlog,掌握了Vlog的創(chuàng)意來源。能夠靈活利用所學知識制作一個Vlog。希望大家在課下多加熟悉,鞏固所學知識。【學生】總結回顧知識點總結知識點,鞏固學生對短視頻相關知識的印象作業(yè)布置
(2min)【教師】布置課后作業(yè)請根據課堂知識,自己嘗試制作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 異常信息考核管理辦法
- 外聘機構服務管理辦法
- 薪酬等級評審管理辦法
- 肝病護理課件教學
- 福建二升三數學試卷
- 福建2024成人高考數學試卷
- 二年級拔尖數學試卷
- 足球培訓課件模板
- 廣東6年級升學數學試卷
- 高中藝術生數學試卷
- ASTM B344-20 電加熱元件用拉制或軋制鎳鉻及鎳鉻鐵合金標準規(guī)范
- 《石油化工企業(yè)儲運罐區(qū)罐頂油氣連通安全技術要求》
- (高清正版)JJF(浙)1080—2012明渠流量計在線校準規(guī)范(電子版)
- 人教版七年級數學下冊計算類專項訓練卷【含答案】
- 《希臘神話與西方文化》教學大綱
- 生活飲用水衛(wèi)生標準GB5749-2006
- 過渡金屬能級圖數據庫2
- GB-T-12137-2015-氣瓶氣密性試驗方法
- 戰(zhàn)鍋策火鍋店項目策劃書
- (完整版)音標練習題(元音部分)
- 英文形式發(fā)票樣本
評論
0/150
提交評論