實用策劃方案模板集合

實用策劃方案模板集合篇1一、活動目的:豐富校園文化，加強每個學校學生之間的交流，展示各高校的體育精神，充分體現大學生積極、活潑的面貌。二、活動宗旨：體現各高校緣來，親情一家的宗旨，比賽中友誼第一，比賽第二。三、主辦單位：師范學院校團委四、承辦單位：師范學院學生會體育部五、活動時間：20xx.3.1六、活動地點：師范學院羽毛球場七、活動對象：師范學院、科技職業技術學院。八、活動內容：比賽以團體的形式參加，設有男單、女單、男雙、女雙、混雙、每隊限報10人，以高校所在的各個學院報名參加，每個學院僅限一隊。九、活動規則：以抽簽的方式決定對陣情況，進行淘汰賽，最后決出冠軍，亞軍，3、4名之間再賽一場，決出季軍，具體計分規則如下:贏一場單打計兩分，贏一場雙打計三分，最后計算團體總分，分數多的一方為勝者，（注：若場地允許，多組比賽可同時進行）賽制順序:先男女單打，再男女雙打，最后混雙。十、活動要求：1、每對提前30分鐘到場，做好登記手續，遲到者算以自動棄權處理，對方直接晉級下一輪。2、比賽中注意文明用語，若有辱罵裁判及對手并屢勸不理者，則直接判定該局比賽為輸。十一、活動準備：1、提前做好場地安排，以及人員安排。2、熟悉比賽規則，3、準備好足夠量的羽毛球。4、對活動進行宣傳，做到宣傳到位。十二、獎勵方法：設制1、2、3、等獎，一等獎每人一本記本以級一張證書，二等獎每人一文具袋以及一張證書，三等獎每人一支鉛字筆以及一張證書。十三、活動預算：記事本每本5元，共50元，文具袋每個3元，共30元，鉛字筆每支2元，共20元，羽毛球50個，每個1元，共50元，合計150元。實用策劃方案模板集合篇2親子活動是父母與孩子之間重要的聯系方式,是社區和家庭共同促進幼兒全面發展的重要載體。下面是小編整理的一些社區親子主題，希望大家喜歡!社區親子主題活動1策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃，經管理處各業務部門同事評估后，客戶服務組根據大家所提的意見，將該策劃內容進行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區內的家庭都聯系起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區的管理環境?；顒訉ο螅洪L住XX小區有12歲以下小孩的家庭。(以一個家庭為一單位)。親子俱樂部設置的動機：該策劃為一系列的活動組成，充分考慮XX小區兒童成長的情況，強調小區家庭積極參與性，從而促進小區居民鄰里間的融洽性和團結精神，為管理處更地開展工作奠定基礎，也使得XX小區的社區活動趨向于自酬性、系統性、教育性。一、活動的內容1.親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭給予小區有困難的家庭以慰問和幫助;2.親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)3.親子觀光團：通過俱樂部的外出旅游活動，可增強小區家庭鄰里間的友好關系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區參觀，學習其相應方面經驗;(半年一次)4.親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小百科的講座和業余培訓。(每季度一次)二、活動前期準備1.收集符合條件的家庭的數量和情況，并將其統計入冊;2.根據統計的結果，初步核算預估該計劃的具體開銷額;3.管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構;4.在管理處協調和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，并詳細記錄好每次活動相關記錄。實用策劃方案模板集合篇3求婚時間：20xx年X月x日求婚場地：xxx求婚道具：玫瑰花一束蠟燭冷焰火禮花仿真玫瑰花瓣求婚戒指（男主角提供）氫氣球投影設備一套音響一套（包括無線話筒）攝像設備兩臺小提琴演奏蛋糕（蛋糕推車）求婚視頻腳本制作求婚視頻修改以及光盤刻錄（一套）求婚劇情介紹：求婚當天男主角約女主角去事先預定的餐廳吃飯，到達餐廳之前男主角提前通知工作人員，到達餐廳之后男主角帶女主角到指定的餐桌，隨后男主角借故要離開一下，當男主角離開之后投影屏幕開始播放求婚視頻。視頻播放結束，小提琴手開始演奏著甜蜜的愛情曲走向女主角，與此同時服務員推著蛋糕，男主角手捧鮮花也緊跟其后。到達女主角身邊之后，男主角將女主角帶到投影屏幕下面事先用蠟燭、花瓣以及冷焰火圍成的心形圈內，將鮮花交給女主角，隨后單膝下跪拿起話筒對女主角說：嫁給我吧！女主角答應之后男主角給女主角帶上求婚戒指，工作人員開始燃放冷焰火。求婚儀式結束之后，服務員將蛋糕推向男女主角，然后由男女主角共同切開蛋糕慶祝這一美好的時刻，蛋糕分完之后，男女主角放飛滿載愛情祝福的氫氣球，到此活動結束！注意事項：1.男女主角需在求婚當天x點左右到達現場，并且坐到指定位置（到達現場之前男主角務必聯系工作人員）2.到達現場之后，男主角需等待工作人員的通知之后離開餐桌3.求婚視頻務必在男主角到達準備場地時開始播放，（如果女主角沒有關注視頻由服務員去提醒）4.視頻播放時，小提琴手、服務員、男主角準備好，視頻結束之后小提琴手便開始演奏。5.投影屏幕下的道具以及氫氣球務必在男女主角到達現場之前擺放結束。并做好隱蔽工作。6.冷焰火燃放需注意安全。（如餐廳不得燃放冷焰火，可跟餐廳溝通然放禮花）7.活動結束，工作人員配合餐廳整理場地實用策劃方案模板集合篇4一、晚會名稱“藝動·金陵”——南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品匯報演出二、晚會主題“藝動·金陵”、南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品匯報演出三、晚會宗旨此次晚會旨在以南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我校20xx屆畢業生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!四、演出時間及地點演出時間：20xx年3月某日晚演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場五、預期成果1.向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現南京藝術學院20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力;2.作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采;3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。六、經費預算項目名稱金額(元)備注晚會宣傳海報20元/張×20=400元橫幅100元/條×3=200元節目單1.5元/張×500=750元邀請函1元/張×50=50元會場布置led屏幕(租)15000元場地裝飾xx元音響(租)3000元燈光(租電腦燈)3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化妝1000水1元/瓶×200=200元餐飲費xx元交通費800元總計28400元七、可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)20xx畢業生匯報演出策劃方案(一)可開發市場1.通過這次匯報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力;2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。(二)可利用資源1.節目資源：演出充分利用南京藝術學院20xx屆畢業生中現有優秀節目資源，藝術質量有所保證;2.資金：由學?；驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;3.工作人員：以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業學生為策劃、組織與運行的核心，聯合學校各院系藝術人才以及管理人才，同時邀請具有專業知識及相關經驗的老師或專業人士加入工作團隊，給予指導性意見，如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，舞美老師聶世明等;4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經歷，并配有相應設施)。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。(三)存在問題1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面;3.相關用人單位、部分專業人士以及媒體的邀請;4.彩排及演出的時間統籌、人員調配等。八、附表(人員分工、節目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)1.活動組委會部門構成及職責部門名稱職責制片人整個活動的總指揮策劃導演部策劃組1.規劃整個活動的安排與各項活動進程2.做好整個活動的管理與運作問題3.對其它部門的監督與統籌4.審核與簽署各類合作與合同導演組1.負責節目資源整合2.對晚會的全局構思以及晚會模本的建立3.為活動打造更多的創意點4.負責整個舞臺表演部分財務組負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現金出納執行劇務組舞美組燈光設計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制;音響組音響操控及節目音樂收集與錄制;相關環節音樂選用及處理20xx畢業生匯報演出策劃方案服裝道具組景片及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統計與分配管理文學統籌組晚會臺本撰寫及相關文稿寫作化妝造型組負責演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等舞美技術部制作組1.配合導演組的工作，設計出多套舞美效果圖，滿足使用2.協助宣傳組的宣傳設計技術組1.主要解決活動的裝拆臺和技術上的問題2.確?；顒拥挠布O備正常運行外聯宣傳部外聯組1.商業活動的開發與聯系(企業贊助)2.負責與各演出相關人員溝通聯系宣傳組1.負責整個宣傳工作的策略部署2.負責整個活動的宣傳(各種媒體溝通協調、爭取最大限度的免費報道)后勤保障部1.負責活動場地與舞臺的布置以及相關食宿安排2.負責解決交通運輸問題3.保持與公安、消防、醫院等相關單位的密切聯系4.負責協調其它一切部門的活動2.節目流程晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環節的節目設計在3-4個左右(根據節目長短來定)、總節目數在12-16個，每一個節目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。實用策劃方案模板集合篇5一、活動立意開展以"愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學"為主題的感恩教育,是為了加強我校學生的思想政治教育的一項重要措施,也是我校開展和諧校園建設的一個重要方面.目前,在大學生群體中,存在著一些另人擔憂的不良現象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現出一定程度的精神"真空".這種與社會主義核心價值觀偏離的"忘恩"情緒正成為校園里的一股暗流.為此,我校德育處及團委經過認真的思考與研討,決定把"六愛感恩教育"作為本學期德育教育活動的重點,作為開展樹立社會主義榮辱觀教育以及構建和諧校園活動的重要方面,對全校學生全方位實施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化".讓學生在感恩中逐步提高自身修養,在感恩中自發形成優良學風.二、活動主題:感恩教育--愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學三、活動形式〔一〕宣傳1.舉行升旗儀式,在國旗下進行以"感恩教育"為主題的演講;2.以"感恩"為主題布置校宣傳欄,各班張貼《"六愛"感恩教育活動倡議書》;出一期以"感恩"為主題的黑板報,營造感恩氣氛.3.以班級為單位,學習手語,唱《感恩的心》,召開"感恩之心永存"的`主題班會.〔二〕實施1感激父母養育之恩,感激他人幫助之恩要對自己的父母感恩,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人.感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線.要對自己的同學感恩,因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實.〔1〕"六愛"--感恩教育征文比賽全?！卜钱厴I班〕組織開展感恩父母征文比賽,主題:愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學.〔2〕給父母寫感恩信各班發動學生給父母寫一封感恩信,由班級統一清點并郵寄.〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實踐a、以班級為單位，開展感恩實踐活動，回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，通過郵件、短信、電話、互聯網等通訊工具表達自己對他們的感恩心情。b、送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日或節日，贈送親手制作的禮物，讓父母享受一份感動。c、假期為家里做至少四件家務，例如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。〔4〕班級開展“算算親情帳，感知父母恩”活動a、計算學習投資的成本，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。b、假定自己以后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。c、將感恩與學習結合起來，勤奮刻苦，以優異的成績回報父母；將感恩與生活結合起來，每月控制、節約生活開支，不鋪張浪費。2.感激學校培育之恩，感激老師授業之恩要對自己的母校感恩，因為學校為我們的成長與成才提供了良好的環境。要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了我們知識，更是教會了我們如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。〔1〕凈化校園環境義務勞動以班級為單位，利用課余時間組織全體同學開展校園大掃除，凈化、美化校園環境?！?〕感謝師恩賀卡制作大賽以班級為單位組織開展“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。四、活動時間：xx年xx月xx日五、參與對象：全校非畢業班學生實用策劃方案模板集合篇6一、活動背景校園內擺放的垃圾桶為我們帶來方便，也為我們良好的校園環境做出了貢獻。由于垃圾桶常年擺放在戶外，又擔當著盛放垃圾的重要使命，風吹日曬讓它們的外表遭到了不同程度的破壞，春意盎然之時對校園環境的美觀造成了一定程度的影響。在此背景之下，我校青年志愿者協會組織這次為垃圾桶穿新衣，貼海報的活動，旨在為美化校園貢獻力量；二、活動目的為垃圾桶穿新衣，貼海報；美化校園環境；三、活動時間、地點活動時間：20xx年3月19日（星期三）下午1：30活動地點：校園四、活動開展方式為垃圾桶貼上海報；畫彩繪；五、活動流程活動前策劃部：完成活動策劃和具體的活動流程；宣傳部：完成并張貼宣傳海報；為垃圾桶設計并制作海報備用；外聯部：為活動購買紙、顏料、膠水等用品；財務部：做出活動預算；辦公室：將活動宣傳發布到網絡平臺；活動部：統計校園內垃圾桶個數，將各部活動區域及范圍內所需完成的垃圾桶個數進行劃分；活動中活動部：負責分配任務，并檢查任務完成情況；所有參加活動部員自備抹布一條，在實驗樓前集合，在宣傳部領取海報和畫筆，按照活動部劃分的范圍，以“部”為單位進行活動，為垃圾桶貼上海報，或即興涂鴉，旨在美化垃圾桶；活動后活動部、宣傳部合作：檢查任務完成情況，對有瑕疵的作品進行修改；各部完成后，及時清理垃圾廢物辦公室：做出活動總結和簡報，將活動圖片發送到網絡平臺上；財務部：做出財務報表，列出支出明細；六、活動意義院團委社團聯合會青年志愿者協會20xx年3月14日策劃部：張璦麒實用策劃方案模板集合篇7（一）活動主題：“健康·維權——真情互動”“誠信健康，與您分享”（二）活動目的：1、以“健康·誠信”為由頭，打開市場，刺激產品銷售。2、通過開展宣傳和組織活動，鞏固并擴大顧客資源。3、提升"健康益壽"工程的社會影響力和吸引力。（三）活動形式：大抽獎+健康大禮包+大贈送+與消協互動歡樂總動員。（四）活動對象：1、規模：大型活動，總計來人不低于3000人。2、人群：中心城市及周圍兩個小時車程以內的地縣級市場的人群組合。其中，（1）老患者：（已購藥，100%回訪）為50-80人，攜帶雜志上門問候，帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊，重點患者可由片區經理或請相關專家專程上門問候。（2）潛顧客：轉介紹為50-100人（100%溝通、送資料及請柬）攜帶健康禮物和產品資料，登門問候，邀請參加活動。（3）新宣傳重點顧客：100-150人（中老年心臟病患者，尤其是鰥寡孤獨和軍烈屬）至少一次拜訪，并攜帶健康禮品和相關產品資料，登門以工程名義致以平安問候，并送請柬。新宣傳顧客多多易善（口碑及發傳單等）。（4）圍觀人群：搞好氣氛，多多益善。（五）活動時間：XX年3月10日——3月15日（六）活動地點：1.交通便利，一定知名度，以大型廣場、公益性公園為主；2.方便停放自行車，不影響交通或不引起城管干涉問題；3.至少能容納3000人。實用策劃方案模板集合篇8一、活動內容敬老愛老從我做起二、活動目標1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。三、活動準備折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。四、活動過程活動一重陽節的來歷1、了解重陽節的來歷。2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話?；顒佣鐓^活動“敬老愛老從我做起”（一）活動前1、提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。2、注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。3、討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？（二）實踐活動1、按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。2、大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。3、為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。（三）活動后1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？2、交流：對今天的活動的感受？3、討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？實用策劃方案模板集合篇9一、指導思想根據《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強和改進中學生思想道德建設，強化中學生思想行為責任感，引導學生養成愛學習、守規矩、懂感恩的良好習慣，培養和增強學生優秀品質，為學生的健康成長和長遠發展打下堅實的基礎。二、領導小組組長：彭鋒副組長：周明祥成員：王名慶劉良文劉云貴陶紅霞各班班主任三、主要內容市縣調考、學業水平考試和高考在即，我們將5月定為“責任感教育”活動月。責任感教育包括崗位目標教育、惜時教育、激勵教育和習慣養成教育四大部分。以崗位目標教育為“責任感教育”的切入點，以惜時教育為“責任感教育”的保障，以“激勵教育”為“責任感教育”的主要方式，以習慣養成為“責任感教育”的落腳點。四、活動安排（一）崗位目標教育（5月4日5月10日）1、以五四青年節為契機宣傳教育：中學生的責任（1）政治處召開班主任工作會議，部署班級責任感教育與培養工作。（2）召開學生干部座談會，調整分工，強化工作責任感。（3）分板塊召開學生會，指出責任感缺失的表現及規范努力的方向：劉良文負責召開4棟學生會議劉云貴負責召開通學生會議陶紅霞負責召開1、2棟學生會議（4）班主任對本班學生加強責任感教育：總結得失利弊，強調過硬措施。（班主任手冊，劉良文主任負責）2、制定班級學生崗位責任制目標及強化措施（1）班主任制定切實可行的班級奮斗目標及強化措施（安全、紀律、品德、學風等方面）并概括為本班班訓由班長負責交政治處陶紅霞。（2）政治處開辟櫥窗展示各班班訓。（陶紅霞負責）（3）各班班委會安排記載上課自習遲到缺席請假學生名單等情況，由班長交政治處。班級記載的具體事實不作為班級評分的依據。但要實事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴重不符，予以嚴厲處罰。（劉云貴負責）。（4）政治處檢查各班目標及強化措施落實情況。突出四方面安全目標：無安全隱患、無偷竊失盜等；紀律目標：無翻墻上網、無打架斗毆等；品德目標：無損人利己、無亂丟亂扔等；學風目標：無頂撞老師、無逃課輟學等。（除了亂丟亂扔、請假銷假和逃課輟學等情況由劉云貴主任負責組織檢查記載外，所有項目主要由政治處政工值日員檢查記載）（5）綜合評價各班崗位目標教育與實施情況，總結表彰優勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）（二）惜時教育（5月11日5月17日）1、惜時懇談：政治處召集上周責任得失典型學生懇談會。2、惜時要求：在嚴格遵守作息時間的基礎上，政治處對幾個關鍵時段作出特別規定。（1）每天上第一節晚自習提前5分鐘進入教室；（2）每天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。3、惜時教育：責任告訴我們：不能逃避現實，只能勇于擔當。崗位責任目標要靠珍惜時間才能落實。班主任利用有利時機進行惜時教育，引導學生自覺遵守作息時間，嚴格按照政治處關鍵時段特別規定辦事。（班主任手冊，劉良文負責）4、惜時宣誓：要求各班班委會研究寫出本班班級誓言，并利用一個專門時間，班長領誓，全班學生舉起右拳進行宣誓（學生會檢查）。5、惜時管理：（1）班級誓言全班同學簽名后由班長交政治處陶紅霞。（2）各班班委會負責安排記載遵紀守規情況并評選出遵紀守規優秀同學2名由班長交政治處。班級記載的具體事實不作為班級評分的依據。但要實事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴重不符，予以嚴厲處罰。（劉云貴負責）（3）政治處跟蹤督查和突襲檢查。重點檢查和追究的'是午就寢遲到（要求提前5分鐘）；晚就寢遲到（要求提前5分鐘）；就寢吵鬧或缺席等。(政工人員按就寢區域檢查)翻墻上網；早自習下午第一節上課遲到；晚自習第一節遲到（提前5分鐘）；不經請假出校門、通學生違規等（政工值日安排檢查）（4）政治處總結表彰優勝班級，總結表彰優秀學生，做到學有榜樣。（政治處情況匯總，劉良文負責）（三）激勵教育（5月18日5月24日）1、榜樣激勵：各班團支部負責將上周優勝班級和優秀學生之典型事跡寫成廣播稿由團支部書記交校園之聲廣播站大力宣傳。（團委會檢查并評出等級）2、競爭激勵：班級之間、小組之間、同學之間要有挑戰和應戰，形成競爭氛圍。后勁趕先進，先進更先進，全班齊頭并進。各班團支部負責寫出本班挑戰書或應戰書，團支部書記利用恰當時間在全班宣讀、激勵競爭并交廣播站廣播宣傳（團委會檢查）。3、教師激勵：班主任老師每天做到“三個一”，即每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談心。對學生既鼓勵又提醒，防止情緒不穩定。對學生要多關愛，要多找他們的長處，多表揚，鼓勵他們奮進。（班主任手冊，劉良文負責）4、自我激勵：加強班級文化建設，讓學生生活在自信的氛圍里。（1）政治處發放資料：自我激勵100條（供參考）（2）各班團支部書記負責安排每天在黑板上寫上自我激勵語一條（團委會檢查）（3）各班團支部選擇或自創一條以上適合本班且同學認可的最有感召力的激勵語作為本班的座右銘并由團支部書記交政治處陶紅霞。5、評價激勵：（1）班主任總結評價本班管理教育情況。談談班風有什么進步，形成了哪些班級管理特色，有哪些人所不知的經驗值得大家學習。要有具體事例并組織成文由團支部書記負責交政治處評出等級（陶紅霞負責）。（2）各班班委會安排記載那些不利于班風建設的遲到缺席等違紀違規情況由班長交政治處劉云貴。（3）政治處檢查各班班風情況。好的班風特別注重五有有科學富有活力的輿論導向不反感、不逃避、不懈氣等；有嚴明的紀律無翻墻上網、無打架斗毆、無打牌等；有安全整潔和諧的環境無安全隱患、無偷竊失盜、無亂丟亂扔等有濃厚的學習氣氛無頂撞老師、無逃課輟學、無違規課堂等有很強的集體榮譽感扶貧助困積極、公益活動積極、團結凝聚積極等（4）評教議教。政治處對照班風5方面要求針對各班班級管理情況進行調研并根據調研結果評出等級。（劉云貴負責）（5）政治處綜合評價，總結表彰優勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）（四）習慣養成教育(5月25日5月31日)1、班風開道：各班根據《中學生守則》，結合本班班級管理特色，提煉出具有本班模式的“班風”。由團支部書記負責交政治處陶紅霞。2、習慣教育：班主任要教育學生養成良好的行為習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。習慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。你想成功嗎？那就及早培養有利于成功的好習慣。習慣的力量是驚人的，35歲以前養成的習慣決定著你是否成功。（班主任手冊劉良文負責）3、自我找茬：班委會組織同學對照本班班風要求找出班上還存在哪些不良習慣，研究出改正措施和落實辦法。由班長交政治處陶紅霞。4、習慣養成：（1）各班班委會對本班仍然存在的遲到早退缺席等不良習慣詳細記載，由班長交政治處劉云貴。（2）政治處加強日常規范的檢查。強調五大好習慣負責：對自己對他人對集體對社會負責，忠、孝、信。守規：遵紀守法，規范秩序，安全行為，明辨是非。關愛：關愛生命，關愛自己他人和環境，扶貧助困。禮讓：禮貌，謙讓，寬容，團結合作，關系和諧。上進：進取，認真，嚴格，自信，創新，重視奮斗過程。（3）全校評選好習慣十佳標兵。各班班委會推薦2名代表寫好自我評價材料，由班長交政治處（陶紅霞負責）。（4）政治處綜合評價，總結表彰優勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）實用策劃方案模板集合篇10一、活動背景及目的去年我院成功舉辦了第一屆“喜迎大運激情越野”活動，并得到廣大師生的好評，為繼續彰顯我院XX級學生“熱愛生命青春激昂崇尚運動”的良好精神風貌，我院特舉辦“攜手越野定向人生”第二屆激情越野活動，在運動中發揚我院學生堅韌不拔、團結合作的精神，充分展示當代大學生擁抱夢想，定位人生的不懈追求。二、活動主題攜手越野定向人生三、活動時間初賽：5月8日(周二)下午2：00決賽：5月12日(周六)下午1：30—4：00四、活動地點臺州學院椒江校區五、活動對象生命科學學院XX級學生六、報名方式1、本次活動采取自由組隊的方式報名，每組6人(3男3女)，專業不限。2、本次活動分為初賽和決賽兩個環節，經初賽選拔12組隊伍進入決賽。有意者可到各專業班長處報名(參賽組由組長負責到所在班級班長處報名)。敬請各專業班長做好報名工作，并于5月7日中午12點之前將報名表(見附表1)交到李賽男(550265)處。七、活動策劃安排1、初賽部分1)參賽隊伍在5月7日中午12：00之前上交團隊的成員名單、聯系方式、團隊口號、團隊服裝(以圖片形式上交)以及標示物(以圖片形式上交)等(詳見附表1)；2)5月8日下午2：00由工作人員統計各團隊成員參加本學期團學活動的次數。具體判斷標準為：1、每位隊員參加一次團學活動可計一個數；2、每位隊員作為工作人員協助舉辦一次團學活動可計一個數；3、每位隊員參與同一團學活動最多可得一個數，累計最多可得9個數；4、最后累計團隊內所有隊員的計分數，取前12組進入決賽。本學期團學活動計數項目共計9個，分別為：1、“光耀舞臺”系列活動之“傳公益之火享綠色生活”公益廣告設計大賽；2、“砥礪青春”系列活動之“放飛夢想創造未來”大學生職業規劃大賽；3、“砥礪青春”系列活動之“蒼穹展翅書壯志墨海揚帆競風流”征文比賽；4、“砥礪青春”系列活動之“袋上你的微笑”環保袋設計大賽；5、“魅力先鋒”系列活動之“凝支部力量抒青春風采”團支部文化建設系列活動；6、“魅力先鋒”系列活動之“生命年華詩溢團情”詩歌朗誦大賽；7、“魅力先鋒”系列活動之“弘揚正氣緬懷先烈”志愿者活動；8、“魅力先鋒”系列活動之“唇槍舌戰駁放異彩”新生辯論賽；9、“魅力先鋒”系列活動之“知識作帆理想起航”陽光支教活動。2、決賽部分本環節活動共設8個站點，分別為一拼雄風展現、二拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齊心協力、五拼手到擒來、六拼背投炸彈、七拼腦筋速轉、八拼勝利在望。活動越野站點及路線示意圖詳(見附表二)，各站點活動具體如下：1)一拼雄風展現(1)各參賽團隊隊員，根據賽前活動負責人統一時間、地點安排的抽簽所決定的順序，開始比賽；(2)站點工作人員檢查并驗證參賽團隊所有隊員有效證件，團隊服裝以及標示物等；(3)參賽團隊隊員共同喊出團隊口號，并合影留念；(4)站點工作人員宣布比賽開始，在參賽團隊進軍二拼三足鼎立站的同時，站點計時人員開始對參賽團隊進行計時工作；2)二拼三足鼎立(1)參賽團隊抵達站點后，自行站成以隊長為第一位序的一字行隊列，并由隊長喊出“準備完畢，請檢閱！”口令；(2)站點工作人員接到口令后，立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：①任務：在3分鐘內，每支參賽隊伍派出三名隊員，進行此項挑戰。每個隊員站在距離足球門十米處進行定點射門，每個人限時一分鐘，共計三分鐘。隊伍至少要進10個球。(隊友可以協助撿球)②規則：若在3分鐘內，隊伍進球10個，則團隊完成任務，闖關成功，反之為闖關失?。魂J關失敗團隊與任務每差1個，將在團隊總時間上增加10秒鐘；完成10個球后可進入下一個比賽站點，也可以繼續點球，此時每進一個球則可在總成績上減去10秒；(若踢球時腳踩到線，則該球計無效，壓哨有效；若在3分鐘后沒完成任務的，進入下一個比賽站點)；每個隊伍闖關結束都會獲得相應的卡貼，笑臉表示闖關成功，哭臉表示闖關失敗。3)三拼螃蟹接力(1)同三足鼎立站第一點工作內容；(2)站點工作人員接到口令后，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共一張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：①任務：在3分鐘內，6名成員組成3組每組一男一女，每組隊員必須背夾一個氣球，穿過指定通道。隊員準備完畢，工作人員發出開始信號。第一組兩名隊員像螃蟹狀橫著由起點線向終點線跑去，兩人完全過終點線后，將氣球放到第二組隊員背間，以此類推至第三組隊員到終點后，再用背部擠爆氣球算闖關結束。②規則：1、若出現中途氣球落地，隊員應撿起氣球從自己原本的出發點重新出發；2、若中途若氣球被擠爆，隊員應用新氣球從自己原本的出發點重新出發；3、若在3分鐘內，團隊完成任務，則闖關成功工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗，工作人員發放哭臉，并將在團隊總時間上增加2分鐘。4)四拼齊心協力(1)同三足鼎立站第一點工作內容；(2)站點工作人員接到口令后，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共兩張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：①任務：在3分鐘內，每隊先自由分成兩組，每組各三人。第一組、第二組成員依次背對背手臂互挽，坐在空地上，然后努力站起來，各完成三次。②規則：在3分鐘內，兩組都順利完成任務，則闖關成功工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗工作人員發放哭臉，并將在團隊總時間上增加2分鐘；(4)第四站結束后，該站負責人通知第一站負責人進行下一支隊伍闖關。5)五拼手到擒來(1)同三足鼎立站第一點工作內容；(2)站點工作人員接到口令后，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共三張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：①任務：在5分鐘內，團隊隊員按順序依次運輸彈珠至少10枚；②規則：1、準備兩個臉盆放置距離為5m，其中a臉盆放玻璃珠，工作人員給第一個隊員一雙筷子。當站點負責人宣布開始，第一個隊員夾一枚彈珠運輸到b臉盆，完成后繞過b臉盆跑回起點，將筷子交于第二個隊員繼續運輸彈珠，之后的隊員按順序以此運輸(隊員的順序不得中途更換)；2、若出現中途彈珠掉落，該選手直接回來將筷子交由下一位隊員，其歸隊到隊伍最后，并算此次運輸彈珠無效；3、不準用手碰彈珠，違者算無效操作將筷子交由下一位隊員，其歸隊到隊伍最后；4、在5分鐘內，若成功運輸10枚彈珠，團隊完成任務闖關成功，工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗工作人員發放哭臉；闖關失敗團隊與任務每差1枚，將在團隊總時間上增加10秒鐘；另外在3分鐘內成功運輸10個彈珠，可直接進入下一個比賽站點，也可以繼續運輸彈珠，每多運輸一枚彈珠則可在總成績上減去15秒。6)六拼背投扎蛋(1)同三足鼎立站第一點工作內容；(2)站點工作人員接到口令后，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共四張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：①任務：在3分鐘內，一隊員拿紙簍，其余三名隊員背對著拿紙簍的隊員，將炸彈投入到紙簍里；②規則：1、團隊選出一名隊員，拿紙簍站在一個半徑30cm的圓里，再選出3名隊員依次站在另一個半徑為30cm的圓里做為投手，兩個圓圓心距為3m；每位投手背對著向拿紙簍的隊員投5個扎蛋，拿紙簍的同學可在規定圓內活動。2、若在3分鐘內，團隊所有投手隊員完成投擲任務，則闖關成功工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗工作人員發放哭臉；闖關失敗團隊將在團隊總時間上增加2分鐘；比賽將根據各團隊成功投入的扎蛋數，以從高到低的順序在前5個團隊的總時間上依次減少180秒、150秒、120秒、90秒、60秒；若相同數量的取前一名次。7)七拼腦筋速轉(1)同三足鼎立站第一點工作內容；(2)站點工作人員接到口令后，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共五張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：①任務：在5分鐘內，全部隊員一致答對5個關于運動、文藝的問題；②規則：全部隊員準備好后，工作人員發出開始信號后計時，另一名工作人員開始讀題，讀完題三秒后，六名隊員統一回答問題，回答統一且正確計回答成功一次，不統一或答案錯誤則此次答題作廢，直到一致答對5題方可進入下一關。闖關成功者工作人員發放笑臉，失敗者發放哭臉，并在最后總時間上增加2分鐘。8)八拼勝利在望(1)參賽團隊在完成所有闖關后，到達第八站點，自行站成以隊員為第一位序的一字行隊列，并由隊長喊出“闖關完畢，請檢閱！”口令；(2)站點工作人員接到口令后，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共六張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；(3)站點工作人員對通過檢閱的參賽團隊宣布比賽結束，同時站點計時人員結束對參賽團隊的計時工作。八、注意事項1、參賽團隊所有隊員在比賽全過程中，必須隨身佩帶學生證或身份證等有效證件，以保證比賽的公平性；2、每個站點記錄員必須檢查每隊已獲得的通關卡貼數目(第三站必須有一張，第四站兩張，以此類推)，符合數目后負責人方可宣布闖關規則；3、站點工作人員宣布闖關開始時，站點計時人員和記錄人員應當分別立即開始計時工作和記錄工作；4、闖關結束后，無論成功或失敗，參賽團隊隊長都必須在站點工作人員處領取闖關記錄卡一張，并隨同比賽全過程，直至結束，上交至雄風展現站點工作人員處；5、活動開展在周末，各參賽團隊隊員在比賽過程中，務必注意人身及財產安全，以免發生意外；6、參賽團隊所有隊員必須服從工作人員安排、聽從工作人員指令，不得搗亂賽程、不得違抗抵觸，違者直接取消團隊比賽資格，視情節嚴重程度，給予相應處分；7、本次活動最終解釋權歸臺州學院生命科學學院分團委、學生會所有。九、獎項設置本次活動設越野黃金獎1個、越野白銀獎2個、越野紫銅獎3個，獲獎者均頒發榮譽證書。生命科學學院分團委、學生會實用策劃方案模板集合篇11“凡事預則立，不預則廢”。對于策劃，古代早已有知，所謂策劃就是一個謀劃達成目標或事情的成功而先發的設想及其創造思維的過程，也是確保實現會管理活動決策和計劃而進行有科學運作程序的謀劃、構思和設計過程，是運用腦力的理性行為。策劃已成為當今社會非常時髦的詞語，與此產生的策劃人也成了市場的高薪群體和關注度較高的人物，但對于策劃人，憑什么策劃?當前市場的策劃人員，主要由以下幾個方面的人群組成，一是出自媒體、記者行業的，由于長期在市場一線，擁有廣泛的接觸和見識，具有敏銳的洞察與思考;二是來自“海龜”，在國外接觸了較新的理念和模式，認為可以指導企業實際;三是一批從國內知名企業或國外大公司出來的，認為掌握了先進的管理理念和市場運作，可以模仿創新運用;四是來自高校和研究機構的，將研究成果、理論與實際有限結合起來。由于背景、經歷和學識各有不同，造成市場策劃人士風格間的差異性，那么，是不是誰都可以成為策劃人呢?策劃人憑什么策劃?一、從策劃人的能力分析策劃要根據現實的情況和信息進行謀劃;具有明確的目的性;具有選擇性和彈性;是按程序運作的系統工程，研究的根本是了解和掌握人的消費行為特征和消費心理特征，目的是通過了解和掌握人的消費行為特征和消費心理特征，預測和設計符合自己心愿的目標。從個人的能力上來說，我認為一個優秀的策劃人士至少需要具備以下幾個方面的能力：一是個人閱歷與經歷。策劃人士需要足夠的學歷、豐富的工作經驗、人生經歷、廣泛的社會關系和足以實踐的社會空間。二是學習能力。策劃人士需要勤奮的學習能力和科學的學習方式與方法，特別是借鑒別人的成功經驗和失敗的教訓，需要實現知識儲備和讀萬卷書的能力，需要與時俱進，不斷學習新的知識和理念，因為策劃人士是靠智力生存，需要比他人看得更深、更遠、更廣，這些都需要不斷的思考和學習。三是思考能力。策劃人的創意和創新，可以是模仿性的，可以是原創性的，需要具備聯系思維、側向移入和移出的思維、類比思維等，需要對于成功和失敗的案例具有思考和總結的能力。四是團隊協作精神。策劃人需要具備合作精神，團隊間的協作、部門間的協作和朋友、同事間的合作是策劃人成功的必須條件。因為策劃需要在不同的層面展開，需要不同部門之間的配合，需要整合資源和多學科之間的協調與探討。五是創新能力。策劃必須要有創新，具有創意。如做事的非常規思路、非常規的資源整合能力，善于在不同層面開展創新，如設計方面、事件營銷方面、消費行為的洞察與了解方面、潛在需求的激發與引導方面等等，如對于遞增需求，要尋求顧客對現有產品(或服務)的不滿之處;對于派生需求，要尋求由主體消費引發的關聯消費，同時對要素分析，分析全面開發產品潛在的功能要素。六是機會的把握和分析能力。首先善于分析不同的市場機會，具有敏銳的分析和對機會的把握能力，如對顯在的市場機會要采用填補法，如差量填補、功能填補、結構填補;前兆型的市場機會要采用追隨法，如梯度追隨、時尚追隨、關聯追隨;誘發型的市場機會要采用誘導法：如開發產品、營造概念、轉變觀念。突發型的市場機會要捕著。這要求策劃人士對基本的分析工具如PEST環境掃描、SWOT分析、五力模型分析、產業分析、價值鏈分析、魚骨架分析、雷達圖等等，需要隨時掌握市場信息情報資料;擁有適當的資源整合和個人魚團隊競爭實力;具有高度的進取心和敏感性。對于策劃人，在策劃過程中需要系統思考，全程運作，要設定目標、測定現狀、為明確的活動設計計劃。要區別策劃和計劃，計劃是具體實施的細則，尤其是行動計劃。任何策劃都要最終落實到一個或多個計劃來實施，不是所有的計劃都隸屬于某一策劃;區別策劃與決策，決策是做決定，重在優選方案，以抉擇為重點;策劃重在設想方案，以創造為主;區別策劃和出點子，點子一般是解決某個具體問題，缺乏全局性、整體性和系統性，點子不具備可操作性，出點子只是策劃的一部分。二、從策劃人創意素質的培育分析策劃需要創新和創意，既要低頭拉車，又要抬頭看路，在創意能力和思維的培育過程中，需要掌握相關的理論，如魔島理論，認為創意的產生，有時象魔島一樣，在策劃人的腦海中悄然浮現，不可捉摸，但它在人的潛意識中，也是經過無數的孕育過程，最后才得到結果;遷移理論認為遷移就是創意，當人們用不同的眼光去看原有的東西，眼光是新的，因而東西也是新的;拼圖游戲，將不相干的東西象做拼圖游戲那樣組合起來，就是創意。在創意思考的過程中，利用刺激聯想(風桶法)，如日本有句俗話：“風吹時，賣木桶的會賺錢。”風吹，灰塵揚起盲人增多盲人要學三弦琴謀生三弦琴的需要量增加三弦琴要用貓皮做，貓皮的需要量隨之增加貓的數目驟減，老鼠便增加木桶被咬壞的也多賣木桶的生意興隆，賺錢;學會轉換思考，需要不斷換位，以假設狀況為前提，進行正面刺激，換角度思考問題，如一老農西瓜地的瓜經常被盜，他采取了許多方法來懲治，寫了許多標語，違者罰款，但收效甚微，一智者路過，提醒他換個角度，從懲罰改為誰看見有人偷西瓜，獎勵多小錢，發動了眾人的積極性，取得了很好的效果。需要信息組合，進行期望點或缺點列舉。如在給企業策劃品牌命名時，可以根據產品所提供的利益和主要功能、主要成份、外觀特點命名;根據產品創始人或企業名命名;根據名人、名地或名勝命名;根據外語讀音命名;根據數字或無意義的杜撰文字命名;根據激發積極聯想的文字命名等等。策劃的創意與創新可以來自傳統管理故事的思考，如對龜兔賽跑的故事創新;對木梳賣給和尚的故事創新;對固定路徑的依賴;高原現象;不拉馬的士兵;短板理論、破窗理論、粘魚效應等等;策劃需要借勢和造勢;需要利用公關事件;策劃需要吸引眼球的注意力;需要獲取影響效應;如一小說的作者為了推廣其所寫的小說，在許多雜志上刊登了征婚啟示，號稱一身價過億的富豪，想征婚，要求女主人應該向其小說中所描述的主人公那樣，具有相應的標準，使該小說很快在市場上小說一空。策劃人創意與創新能力的培育，關鍵在于思維和思路，在于對資源的整合和換位思考，在于尋求差異化和借助外部力量，在于思路的轉變和思維的創新。如市場理念創新，從滿足需要到引導和創造顧客需要;市場定位觀念方面從傳統的尋找商品用戶轉向追尋企業免受競爭的“知識經營”領域;市場占有觀念從注重市場份額轉向追尋提高客戶價值份額和企業主導市場的能力;競爭觀念從你死我活到共生共贏與競合;人才觀念從注重培養專業人才轉向培養有創造性的.復合型人才;營銷資源觀念從以內部資源創造營銷效益轉向利用內部和外部資源創造營銷效益。正如有人說的那樣，創意的培育要經歷“四境”，一是準備過程，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路;二是醞釀過程，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;三是頓悟過程，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處;四是驗證過程，需要大膽假設，小心求證?？傊邉澣耸菓{借腦力進行思考和生存的，策劃人憑的是閱歷和創新能力，憑借的是敏銳的洞察與分析能力。隨著社會的不斷向前發展，策劃行業會面臨來自不同方面的競爭，競爭的日趨激烈，策劃正在朝區域化、專業化的方向發展，策劃人因相應地進行轉型與重新定位，而且隨著客戶整體素質和實力地提升，門檻會越練越高，希望策劃行業中杜絕李鬼與李逵并存、濫竽充數的現象，少一些欺騙，多務實和創新，真正提升客戶的價值，創造價值，讓生活因策劃而更加精彩。實用策劃方案模板集合篇12參展策劃方案、計劃、安排及注意事項一、關于展會展會名稱：中國進出口商品交易會（20xx年秋季廣交會）展會地點：中國進出口商品交易會展館（廣州市海珠區閱江中路380號）展位面積：標準展位（3mX3m）展會時間：20xx年10月31日——20xx年11月04日9：00-18：00展位號：10.2E25展會主辦方提供的工具及服務范圍（桌椅板凳水電，用餐茶水電話等）：二、參展目標展會的可選擇目標如下：1、接觸新客戶；2、提升企業形象；3、與顧客互動；4、促銷現有產品；5、新品發布；6、獲取競爭對手的情報；7、趕超競爭對手；8、提升士氣；9、獲取銷售訂單；10、接觸分銷商等。三、參展背景分析及目的廣交會是生產商、批發商和分銷商進行交流、溝通和貿易的匯聚點。專業性會展是其所代表行業的縮影，在某種程度上甚至就是一個市場，企業可以在廣交會中建立并維持與利益相關者的關系，建立在市場中的企業整體形象。通過廣交會期間的調查和觀察，企業可以收集到有關競爭者、分銷商和新老顧客的信息，企業能夠迅速、準確地了解國內外最新產品和發明的現狀與行業發展趨勢等，從而為企業制定下一步的發展戰略提供依據。廣交會具備了其它營銷溝通工具的共同屬性。一個精心策劃的廣交會可以成為營銷計劃最節省成本的組成部分。無論一家公司的規模有多大，廣交會都為之提供一個很好的業務機會。競爭力優勢展覽會為同行的競爭對手展示自身提供了機會。通過訓練有素的展臺職員、積極的展前和廣交會展中的促銷、引人入勝的展臺設計以及嚴謹的展臺跟進，參展公司的競爭力可以變得光芒四射。每一個成熟的參展商均知道，與其他企業市場營銷工具如廣告等相比能夠通過廣交會參展較好地實現吸引新客戶、發現潛在客戶、節約費用、節省時間等基本企業市場營銷目標，廣交會因此被稱為企業最有效的市場營銷工具。四、參展計劃參加廣交會，學習如何做參展計劃是第一步，作為外貿企業必爭之地的廣交會每年都要參加，如何做參展計劃是參展商一定要掌握的知識。（一）、做好參加廣交會的前期準備1.維護或樹立企業的形象。參展對于企業樹立形象來說既省時又省力。對于外貿企業來說，參展可以幫助企業在短時間內建立客戶關系，進入市場，被同行業所接受。2.要預先了解競爭對手。參展很容易了解到其他企業的發展、產品狀況，甚至是科技秘密，如果不預先了解競爭對手，很容易在參展過程中輸得一敗涂地。3.宣傳資料的準備。展覽會，廣交會是一種立體的廣告，宣傳資料中，用中英文標出企業名稱及產品信息，符合出口企業的形象，為企業提供了一個充分展示自己產品的機會，使客戶增進對自己的產品和服務的了解，所以企業在參加廣交會之前應準備好足夠的制作精美的企業及產品宣傳資料。如果參展商正在考慮推出新產品，可以在展會上向參觀者進行調查，了解其對價格、功能以及質量的要求；利用媒體進行曝光也可以成為參展商的優勢，邀請一些重要的媒體記者訪問展臺。（二）、做好預算一些企業最先考慮的往往是低展位費的參展，但展位費包括展前宣傳、搭建、信息等各項服務，低廉展位費往往會在參展效果上大打折扣。在制定預算時，需要記住的項目是：展臺空間、建造拆除、特別的廣告贈品、運輸費用、視聽器材、電力開支、電話服務、附屬材料、人員費、廣告、機票和酒店住宿等。當決定了成本以后，要準備一份工作單來分析經濟狀況：投資的回報如何？回報等于總銷量除以參展的總支出。每個銷售帶頭人的成本是多少？這等于參展的總支出除以銷售帶頭人的數量。參展企業做好參展預算十分重要，如果計算得當并有連續性，那么廣交會對于外貿企業來說是很好的投資。（三）、選擇理想的展位俗話說貨比三家，參展商在挑選廣交會展位時，一定要有足夠的耐心，要有一種不到黃河不死心的執著，一般在人群比較集中的、靠近出入口、兩端的角位或者休息區域的展位位置較為理想。（四）、寄發請柬邀請采購商為了取得展會成功，應發出一些請貼。宣傳你的新服務項目和新產品消息，并與你的客戶或潛在的客戶共同分享這些新服務項目和新產品。當然，你完全可以配合使用廣交會為你提供的展商專用請柬。廣交會采購商決定參加廣交會的一個原因，是因為他們收到了國內參展公司或它們的銷售代理發出的請柬。要與那些真正感興趣的潛在客戶分享信息，而不是把大量的請柬送給那些你希望會對你的新產品或服務感興趣的人。有人建議應該把25%的展覽資金花在發請柬上。一家市場分析公司對貿易展覽會作過多次調查，認為在展覽會開展前應打電話邀請對方。比方可以說：“今年的展覽會對我們公司來說非同尋常，請到會來看望我們?！保ㄎ澹?、不要急于實現銷售業績廣交會要持續幾天，可能在一天內未能簽定意向或合作合同。廣交會同時是一種更直接更親近更立體的廣告宣傳，它的效果并不一定馬上見到，短時間做不成生意也很現實。所以展商應注意的是在廣交會參展期間能否充分展示企業和產品，在同行業中樹立企業形象，接觸新老客戶，挖掘市場潛力。簡而言之，準備參加廣交會的企業，可以通過主辦或承辦單位的介紹、招展資料、以往的會刊以及相關報紙雜志上的宣傳報道對廣交會進行了解，以便全面考慮做出更為恰當的選擇。五、參展安排A、展臺準備：1、參展主題的確定—4C、4CX、4T“華漢針神”治療儀的推廣2、展位的確定3、展位的布置主色調:以中國傳統顏色紅色作為展位主色調;展臺總體設計：不僅要恢弘大氣更要體現新穎和創意；B、代理商邀請及策略：1、由渠道人員提前通過發送邀請函的方法約好意向代理商參加展會2、準備一些可以一分為二的禮品，把其中之一在展前先隨邀請函寄給代理商，讓他們必須到展位上才能湊成完整的一份禮品3、制作印有公司標志和名稱的掛繩于現場免費派發給參觀者，由于這些掛繩通常都制作精美，所以大部分參觀者得到這些掛繩后都很樂意換在自己的入場證上，參觀者佩帶著這些醒目的掛繩在場內走動，等于許多流動的廣告牌在免費為我們公司作宣傳4、代理商參會可以參加抽獎獲得“華漢針神”治療儀和配件、書籍等獎品產品促銷活動：A促銷政策的實施，當場簽訂代理合作的代理商給予一定的優惠（待確定）B當場簽訂的代理商可以按條件獲得“華漢針神”治療儀和配件、書籍等贈品媒體報道：1、公司網站進行同步報道2、深圳、北京等媒體報道3、網站各大論壇/BBS/博客的宣傳4、其他活動策劃1、代理商的追蹤跟進2、這時的宣傳主要是針對展會所洽談的代理商的跟蹤追訪，把在展會上的火熱場面刻成光盤進行形象整合再包裝3、網站的后續報道參展物料：1、宣傳資料：A、代理商邀請函；B、公司簡介；C、公司廣告服；D、產品宣傳冊；E、海報；F、贈品；2、洽談資料：A、名片B、相關合同書3、服務資料：A、客戶資料統計表B、嘉賓簽到簿C、名片夾：1個是放置本公司工作人員的名片另外一個是放置嘉賓名片1、我公司外貿銷售的渠道將再次開拓產品進一步擴大市場渠道框架的初步構成2、公司新產品借此平臺得到很好的宣傳公司新形象的推廣3、品牌得到初步的建立和推廣在一個高的平臺提高了品牌的美譽度4、得到部分終端客戶的簽