海洪小學教師德育月績效考核方案_第1頁
海洪小學教師德育月績效考核方案_第2頁
海洪小學教師德育月績效考核方案_第3頁
海洪小學教師德育月績效考核方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

海洪小學教師德育月績效考核方案(試行)為了進一步優化教師隊伍,強化崗位責任制,提升教師的“愛心、關心、耐心、責任心”,加強學校德育工作管理,結合我校實際,特制定德育月績效工資考核方案。一、考核原則1.以德為先、注重實績。堅持德才兼備、以德為先,把師德放在首位;注重教職工履行崗位職責的實際表現和貢獻。2.激勵先進、促進發展。促進全體教師不斷提高自身素質和教書育人、管理育人、服務育人的能力。3.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規范,講求實效、力戒繁瑣。二、考核對象、時間考核對象:教學部和生活部教師。實施時間:從2014年11月1日起實施績效考核兌現獎勵性績效工資。三、考核辦法每月固定檢查和隨機督查四、考核分值10分——100分五、教學部考核細則1、熱愛學生,無體罰和變相體罰現象(嚴禁體罰和變相體罰,一經核實,當月績效一票否決)。2、教育學生時語言文明,不辱罵。(一次20分,確因教師個人原因造成家長投訴者,經核實扣除當月績效50%—100%)3、積極組織、參加德育教研活動。(無故缺一次10分)(教研組長)4、認真做好每月的德育工作筆記,內容包含:(1)家校溝通(班任、副班任每月每人不少于5人;科任教師不少于3人;少一人10分);(2)師生溝通同家校溝通;(3)德育教研每月不少于2次;記錄齊全,無記錄不得分。(教研組長)5、關心照顧學生生活,無因教師工作失誤造成家長投訴現象(確因教師個人原因造成家長投訴者,經核實扣除當月績效20%—50%)。6、不向同事、家長傳播消極信息,積極維護機構和老師形象(造成惡劣影響者,一票否決)。7、在課堂、監考、學習、會議、值班時間不玩手機。(一次10分)8、按時下課不拖堂,認真完成課間交接和執勤。(一次10分)9、在學校使用普通話。(一次5分)10、不接受家長禮物、財物、請客等(否則,經舉報屬實者,一票否決)六、生活部考核細則1、熱愛學生,無體罰和變相體罰現象(嚴禁體罰和變相體罰,一經核實,當月績效一票否決)。2、教育學生時語言文明,不辱罵。(一次20分,確因教師個人原因造成家長投訴者,經核實扣除當月績效50%—100%)3、關心照顧學生生活,經常溝通,無因教師工作失誤造成家長投訴現象(確因教師個人原因造成家長投訴者,經核實扣除當月績效20%—50%)。4、不向同事、家長傳播消極信息,積極維護機構和老師形象(造成惡劣影響者,一票否決)。5、在工作、學習、會議、值班時間不玩手機。(一次10分)6、在學校使用普通話。(一次10分)7、不接受家長禮物、財物、請客等。(否則,經舉報屬實者,一票否決)汾陽海洪小學2014年11月5771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617088100343355237101027041605702709170881003433552

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論