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電磁學設計實驗預習報告指導老師：班級:組別:第七組日期：2011，12，21 實驗名稱：用雙臂電橋測量低電阻實驗人員：實驗分工：操作實驗；連接電路；寫實驗報告；寫預習報告；記錄數據。一【目的】：1，了解低電阻測量的主要矛盾，理解解決此矛盾的方法。2，學習雙臂電橋的原理，特點和接線方法，掌握雙臂電橋測低值電阻的方法。3，學習測量金屬絲的電阻率的方法要點。二【儀器】：金屬絲，穩壓源，電流表，限流電阻，雙刀雙擲開關，標準電阻，檢流計，低電阻，電橋，導線，千分尺三【原理】 開爾文雙電橋的解決辦法：開爾文電橋是惠斯通電橋的變形，在測量小阻值電阻式能給出相當高的準確度。其結構如圖所示，其中R1,R2，R3,R4均為課調電阻，Rx為被測低電阻，Rs為低值標準電阻。Ubc=Udc由于由于Rb<<R1或Rb<<R2,上二式中取Ib約=Is=I.則由上面三式可得整理得：從上式可以看出，當（R4／R3）=（R1／R2）時，式右側括號中的值等于零，因而不好處理的接觸電阻及導線電阻Rb的影響被消除，結果Rx=（R4／R3）Rs即在滿足Ubc=Udc(IG=0)和（R4／R3）=（R1／R2)的條件下，可用上式算出未知的低電阻值Rx。四【實驗步驟】1.參照電路圖連接電路；用4個電阻箱，一個標準電阻Rs，代詞低電阻Rx和檢流計等儀器組成開爾文電路；2.開始測量時RG和RP都取大一些的阻值，這容易調節電橋的平衡，R1,R2,R3,R4可取同一值（例如2000歐姆）。操作時根據檢流計的偏轉，改變R1/R2之值并保持R4/R3=R1/R2，逐漸使電橋平衡。每次調節時，要先斷開電源開關SE，調節后并確認無誤時，再閉合SE。3.當粗調平衡后，減小RG和Rp再細調平衡,改變幾次L值，進行反復測量。4.測量金屬絲直徑d，用電阻率P=[（πd×d）／4L]Rx求各組（L，Rx）的P值，再求P的平均值和u(p).12345R1R2Rx五，思考題1. 雙臂電橋與惠斯通電橋有哪些異同？2 為

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