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文檔簡介
廣東省佛山市第一高級中學高二生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列物質進出細胞的方式,屬于主動運輸的是(
)A.K+
B.O2
C.苯
D.乙醇參考答案:A2.下列關于人類遺傳病的檢測和預防的敘述,正確的是(
)A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B.羊水檢測是產前診斷的唯一手段C.產前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案:C3.一個家庭中,父親是色覺正常的多指(由常染色體顯性基因控制)患者,母親的表現型正常,他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是(
)A.該孩子的色盲基因來自祖母
B.父親的基因型是雜合子C.這對夫婦再生一個男孩,只患紅綠色盲的概率是D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是參考答案:B4.一個染色體組應是(
)A、配子中的全部染色體
B、二倍體生物配子中的全部染色體C、體細胞中一半染色體
D、來自父方或母方的全部染色體參考答案:B5.下列關于現代生物進化理論的說法,正確的是A.生物進化的基本單位是生態系統
B.突變和基因重組產生進化的原材料C.進化的實質是種群內基因頻率的改變
D.自然選擇決定生物進化的方向參考答案:BCD6.性染色體存在于(
)
A、體細胞
B、精子
C、卵細胞
D、以上都有參考答案:D7.質粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是(
)
細菌在含青霉素培養基上生長情況細菌在含四環素培養基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長
A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b參考答案:A8.在細胞生命活動過程中,糖蛋白在細胞的識別以及細胞內外的信息傳導中有重要作用。下列結構中,糖蛋白含量最高的可能是A.細胞膜 B.線粒體外膜 C.類囊體膜 D.滑面內質網膜參考答案:A【分析】細胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白質,磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架。【詳解】糖蛋白主要存在于細胞膜的外側,與細胞內外的信息交流有關,故在細胞膜中含量最高。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。【點睛】糖蛋白具有識別、潤滑等作用,位于細胞膜的外側,是判斷膜內外的標志。9.下列關于種群、群落和生態系統的敘述,不正確的是()A.等距取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B.就生態系統結構而言,生態瓶的穩定性取決于生物種類和數量C.就食性而言,其他食性的鳥類的數量波動小于雜食性鳥類D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞物理信息參考答案:C【考點】估算種群密度的方法;生態系統中的信息傳遞;生態系統的穩定性.【分析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度.2、物種數目越多,營養結構越復雜,自我調節能力越大,抵抗力穩定性越高.【解答】解:A、等距取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度,A正確;B、就生態系統結構而言,生態瓶的穩定性取決于生物種類和數量,B正確;C、就食性而言,雜食性鳥類食物來源較多,則數量波動小于其他食性的鳥類,C錯誤;D、變色龍變化體色,主要是向同類傳遞物理信息,D正確.故選:C.10.現有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優勢,培育出高產、耐鹽的植株,有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中不可行的是()A.利用植物體細胞雜交技術,可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B.將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中,可培育出目的植株C.兩種植株雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術可較快獲得純種的目的植株D.誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株參考答案:C略11.脂肪在人體細胞內氧化分解的最終產物是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(
)A.H2O和CO2B.甘油和脂肪酸C.尿素和CO2D.H2O和無機鹽參考答案:A12.下列關于植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是
()
A.不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程
B.參與雜種細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
C.植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種植株
D.雜種植株表現出的性狀是基因選擇性表達的結果參考答案:B13.下列關于植物激素的敘述,錯誤的是 ()A.赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗B.細胞分裂素一般在根尖合成C.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發D.乙烯是一種氣體激素參考答案:A14.基因重組發生在()A.受精作用形成受精卵的過程中B.有絲分裂形成子細胞的過程中C.減數分裂形成配子的過程中D.嫁接后砧木和接穗愈合的過程中參考答案:C【考點】91:基因重組及其意義.【分析】基因重組有兩種類型:一種是非同源染色體的自由組合,發生在減數第一次分裂的后期;一種是同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,發生在減數第一次分裂的四分體時期.【解答】解:基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合,所以基因重組只發生在減數分裂形成配子的過程中.故選:C.【點評】本題考查基因重組的兩種類型,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.15.人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個肽鍵,形成這條肽鏈的氨基酸分子數以及它們在縮合過程中生成的水分子數分別是A.145和144
B.145和145
C.145和146
D.146和145參考答案:D16.組織液生成增多,大量積累在組織細胞間隙就會導致組織水腫。下列各項中不會引起組織水腫的是A.營養不良,血漿蛋白含量減少
B.花粉過敏,使毛細血管壁通透性增大C.胰島素分泌不足,導致血糖濃度過高
D.患絲蟲病淋巴管堵塞,淋巴回流受阻參考答案:C17.肺炎雙球菌的A基因含有7個小段,科學家分離出此細菌A基因的4個缺失突變株:J(缺失)、K(缺失)、L(缺失),M(缺失)將一未知的突變株X與J或L共同培養,可以得到轉化出來的野生型細菌(即7個小段都不是突變型)。若將X與K或M共同培養,得到轉化的細菌為非野生型,由此可判斷X的突變位于A基因的哪一小段(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B18.需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產生ATP⑤都有生成丙酮酸的反應A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤參考答案:B19.番茄紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)為顯性。控制這兩對相對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上。AABB×aabb,在2400株F2中新類型占A.1500
B.900 C.300 D.150參考答案:B20.下列性狀中屬于相對性狀的是A.人的黑發和卷發
B.兔的長毛和短毛C.貓的白毛與藍眼
D.棉花的細絨與長絨參考答案:B試題分析:人的黑發和卷發不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;兔的長毛和短毛符合相對性狀的概念,屬于相對性狀,B正確;貓的白毛和藍眼不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;棉花的細絨和長絨不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,D錯誤。考點:本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念。21.下列有關病毒的敘述,正確的是A.病毒的化學組分是蛋白質和核酸,遺傳物質是DNA或RNAB.HIV病毒是一種無細胞結構的生物,是生命系統最基本的結構層次C.噬菌體內的細胞器只有核糖體,所以其生活方式為寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養豐富且齊全的培養基上培養參考答案:A22.共同進化不發生在A.獵豹和斑馬之間
B.淺色樺尺蠖和黑色樺尺蠖之間C.好氧型生物和環境之間
D.雜草和水稻之間參考答案:B共同進化是指不同物種之間,生物與無機環境之間,在相互影響中不斷進化和發展。其中獵豹捕食斑馬、雜草和水稻爭奪水分與陽光發生在不同物種之間,可以發生共同進化,A、D不符合題意;而環境可以為好氧型生物提供氧氣,發生在生物與無機環境之間,也可以發生共同進化,C不符合題意,而淺色樺尺蠖和黑色樺尺蠖是同一個物種,它們之間不存在共同進化,B符合題意。故選:B。【點睛】本題解題的關鍵是要明確共同進化的概念:“共同進化是指不同物種之間,生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展”,著重理解共同進化可以發生在生物與生物之間,也可以發生在生物與環境之間。23.將洋蔥表皮細胞放人30%蔗糖溶液中,細胞液的濃度及顏色變化是A.濃度增大,顏色變淺B.濃度增大,顏色變深C.濃度降低,顏色變淺D.濃度降低,顏色變深參考答案:B24.關于動物內環境穩態的敘述,錯誤的是A.血漿滲透壓與蛋白質、無機鹽等物質的含量有關B.緩沖物質可以維持細胞外液的pH穩定C.寒冷環境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰栗D.運動后水分排出較多,此時抗利尿激素分泌增加參考答案:C25.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析正確的是A.噴施赤霉素和2,4-D能有效促進留樹保鮮過程中的落果B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協同作用C.噴施赤霉素和2,4-D能增強留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有協同作用參考答案:B26.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的不同的有機物。下列被標記的部位組合正確的是A.①②
B.①③
C.①④
D.②④參考答案:A27.下列關于體液調節與神經調節的比較說法正確的是A.體液調節即激素調節
B.激素調節中,激素可直接參與代謝過程C.跳水運動員一剎那做出精美復雜的動作是由于神經調節的結果D.神經調節的結構基礎是反射弧參考答案:D28.下列關于種群的敘述不正確的是
(
)A.種群是生物進化的基本單位B.種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫C.種群中各年齡段個體數目適中,則該種群的密度在一定時期內保持動態平衡
D.種群的“S”型增長曲線中,各階段的增長率相同參考答案:D29.多聚酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。一般經歷三十多次循環:95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性(引物與DNA模板鏈結合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是(
)A.變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現B.復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D.PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案:C30.下列關于內環境穩態調節的描述,正確的是
A.所有調節都有反射弧的參與
B.所有的穩態都是相對的C.所有穩態的形成都有許多系統參與
D.所有穩態的調節中樞都在大腦參考答案:B31.校園有一片草坪和一片樹林,關于這兩個群落中動物分層現象的敘述,正確的是A.草坪和樹林中的動物都具有分層現象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現象C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象D.草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物具有分層現象參考答案:A32.組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫。下列各項不會引起組織水腫的是(
)A.營養不良,血漿蛋白含量減少B.毛細淋巴管阻塞C.毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高D.食物過咸導致血漿滲透壓增高參考答案:D試題分析:營養不良血漿蛋白減少,使血漿滲透壓減少,使血漿中的水進入組織液,引起水腫,A正確;毛細淋巴管阻塞使組織液不能轉化為淋巴,引起水腫,B正確;毛細血管破裂,部分血液外流,血漿蛋白進入組織液使組織液滲透壓升高吸水,引起水腫,C正確;食物過咸導致血漿滲透壓增高,機體可以通過神經-體液調節使細胞外液滲透壓降低,不會引起組織水腫,D錯誤。考點:本題考查穩態的生理意義等相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。33.如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關敘述,正確的是A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質中水光解加快、O2釋放增多B.若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果D.t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產物含量降低參考答案:Dt1→t2,增加光照強度,基粒中水光解加快、O2釋放增多,A錯誤;在t2時刻已是光照強度充足,再增加光強,光合速率不再提高,B錯誤;t3→t4,增加CO2濃度,光照強度充足,光反應速率和暗反應速率均增強,光合速率提高,C錯誤;t4后黑暗處理,光反應速率降低,ATP和[H]的含量降低,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產物含量降低,D正確。故選D。34.以下選項中,哪一個選項不存在滲透系統A.某菜地上的一顆白菜中的一片新鮮葉子B.置于一塊載玻片上的人的一個成熟紅細胞C.置于一塊載玻片上的白菜的一個成熟葉肉細胞D.某菜地上的一顆白菜中的一片新鮮葉子中的一個成熟葉肉細胞參考答案:B35.與維持內環境穩態無關的生理活動是A.劇烈運動時血液中的乳酸上升
B.干渴時尿量明顯減少C.人少量失血后,血量很快恢復正常D.炎熱的夏天,人體內產生的熱引起發汗而使體溫不至于上升參考答案:A36.測定亞硝酸鹽含量的有關敘述,不正確的是()A.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應,需在鹽酸酸化條件下B.重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料C.對顯色反應樣品進行目測,可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇參考答案:CA、亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應,需在鹽酸酸化條件下進行,A正確;B、重氮化反應后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,B正確;C、將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量,C錯誤;D、配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇,D正確。【考點定位】用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化【名師點睛】測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。據此答題。37.有絲分裂的細胞著絲點剛剛分開時,下列有關敘述正確的是A.細胞中不存在染色體B.細胞中DNA數目加倍C.細胞中核膜、核仁重新出現D.細胞中染色體數目加倍參考答案:D有絲分裂過程中,同源染色體不分開,有絲分裂后期,細胞中存在同源染色體,A錯誤;著絲點分裂不會導致DNA數目加倍,但會導致染色體數目加倍,B錯誤、D正確;細胞中核膜、核仁重新出現發生在有絲分裂末期,C錯誤。【考點定位】有絲分裂過程【名師點睛】識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數目變化規律,運用所學的知識準確判斷各選項。38.光合作用光反應階段產物中能直接被碳反應利用的物質有(
)A.O2和C3化合物
B.葉綠體色素
C.H20和O2
D.NADPH和ATP參考答案:D39.下列有關細胞呼吸的說法不正確的是A.檸檬酸循環的酶分布在線粒體基質和嵴上B.在電子傳遞鏈中,特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經過復雜的步驟傳遞給氧,最后形成水C.乳酸發酵和乙醇發酵均為微生物的厭氧呼吸D.需氧型生物體內發生厭氧呼吸不利于生物體的生命活動參考答案:D40.1958年,美國科學家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞培養出完整的胡蘿卜植株。該過程不需要(
)
A.在無菌條件下切取具細胞核的細胞
B.用酶解法去掉細胞壁C.適合的光照和溫度
D.在培養基中加入一定量的營養物質和激素參考答案:B略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:(1)此圖表示細胞與周圍環境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是_________。(填標號)(2)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過__________層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第____________階段。(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下②與③成分上的主要區別是_______________________。(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發生變化。請舉出由于病理原因引起③增多的實例____________________舉出2例)。(5)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質有_______________________________________兩種)
。(6)如果圖中①細胞為B淋巴細胞,則合成抗體的細胞器是___________,抗體存在于上圖中的________部位(填標號)。參考答案:
(1).②③
(2).6
(3).三
(4).②中含大分子蛋白質,③中一般不含大分子蛋白質
(5).營養不良、花粉過敏、腎小球腎炎等
(6).二氧化碳、尿素等
(7).核糖體
(8).②③④【分析】分析題圖:①為組織細胞;②為血漿,是血細胞直接生存的環境;③為組織液,是組織細胞直接生存的環境;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境;⑤為紅細胞。【詳解】(1)毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是②血漿和③組織液;(2)紅細胞所攜帶的氧氣能被組織細胞①利用至少需要穿越的膜層數:出紅細胞1層膜,穿過毛細血管壁細胞2層膜,進組織細胞1層膜,進線粒體2層膜,共6層;氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段,與[H]生成H20;(3)血漿、組織液和淋巴成分基本相同,血漿(②)與組織液(③)在成分上的主要區別是②中含大分子蛋白質,③中一般不含大分子蛋白質;
(4)③(組織液)增多會造成組織水腫,導致其增多的原因有營養不良、花粉過敏、腎小球腎炎等;(5)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖,肝臟細胞進行呼吸產生二氧化碳,氨基酸脫氨基后的含氮部分在肝臟細胞形成尿素,所以B端與A端液體相比較,明顯增加的物質有二氧化碳、尿素等;(6)抗體的化學本質是蛋白質,在核糖體上合成;抗體分布于②血漿、③組織液和④淋巴中,參與體液免疫過程。【點睛】引起組織水腫的原因:(1)
營養不良:血漿蛋白合成量減少,血漿滲透壓降低,使水分進入組織液,引起組織水腫;(2)淋巴管阻塞:淋巴液回流受阻,組織液除了大部分從毛細血管靜脈端回流外,少部分還從淋巴管回流入血。當淋巴管阻塞,淋巴回流受阻時,就可使含蛋白質的淋巴液在組織間隙中積聚而引起水腫,稱為淋巴水腫;(3)過敏性物質引起——過敏性水腫。過敏反應時組織釋放組織胺使毛細血管通透性加大,血漿中的蛋白質滲出毛細血管進入組織液,結果增加了組織液中蛋白質的濃度而降低了血漿中蛋白質的濃度,從而使組織液滲透壓升高而吸水。42.垂體分泌的促甲狀腺激素可以促進甲狀腺細胞的增生與甲狀腺激素的分泌,而血液中甲狀腺激素的含量又可反饋性的調節垂體分泌促甲狀腺激素的量,從而保持了代謝和發育的正常進程.(1)當甲狀腺激素的分泌量達到或超過正常水平時,垂體分泌的促甲狀腺激素的量將
.當甲狀腺激素的分泌量低于正常水平時,垂體分泌的促甲狀腺激素的量將
(2)人體一旦缺碘,垂體分泌促甲狀腺激素的量將
.患者的甲狀腺將
.缺碘地區兒童呆小癥發生較多的原因是
.(3)垂體和性腺之間亦存在上述類似的關系,則成人使用過量同性別的性激素的危害是
.參考答案:(1)下降
上升(2)上升
增生腫大
缺碘導致甲狀腺激素分泌不足,從而影響了兒童腦部和各器官的正常發育(3)導致血液中性激素水平過高,從而抑制了垂體正常分泌促性腺激素,最終導致性腺的萎縮和生殖能力的喪失【考點】動物激素的調節.【分析】缺碘時,甲狀腺激素分泌量下降,通過反饋調節,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量升高(或增加),結果甲狀腺增生,胎兒的發育會受到影響,尤其神經系統(腦)的發育受到的影響最大.【解答】解:(1)甲狀腺激素分泌量達到或超過正常水平時,通過負反饋調節,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量降低.當甲狀腺激素的分泌量低于正常水平時,通過反饋調節,使垂體分泌的促甲狀腺激素的量增加.(2)缺碘導致甲狀腺激素分泌不足,此時反饋作用使垂體分泌的促甲狀腺激素增多,促甲狀腺激素促進甲狀腺發育,引起患者甲狀腺將腫大.缺碘導致甲狀腺激素分泌不足,從而影響了兒童腦部和各器官的正常發育,導致兒童患呆小癥.(3)成人使用過量同性別的性激素,導致血液中性激素水平過高,從而抑制了垂體正常分泌促性腺激素,促性腺激素少,影響了性腺的發育,最終導致性腺的萎縮和生殖能力的喪失.43.如圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a﹣g表示能量值的多少.請據圖分析回答.(1)圖甲
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