人教版一年級數(shù)學上冊 (比大小)課件教學_第1頁
人教版一年級數(shù)學上冊 (比大小)課件教學_第2頁
人教版一年級數(shù)學上冊 (比大小)課件教學_第3頁
人教版一年級數(shù)學上冊 (比大小)課件教學_第4頁
人教版一年級數(shù)學上冊 (比大小)課件教學_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小人教版一年級上冊第三單元第二課時

1.通過這節(jié)課的學習,我們要認識“>”“<”

“=”;2.會用詞語

大于,小于,等于來描述5以內數(shù)的大小。

學習目標.........33和同樣多=...等號讀作:3等于3......比多32>...大于讀作:3大于2.........比少34<...小于讀作:3小于4比較“>”和“<”,你發(fā)現(xiàn)了什么?

“>”開口向左,“<”開口向右。“>”和“<”開口都對著大數(shù)。

兩數(shù)比較大和小,

相等就要用等號,

開口朝著大數(shù)笑,

尖尖沖著小數(shù)瞧。222354=<>隨堂練習5235435541>>><=思考?我的桃比你的多。你認為它說的對嗎?

比較物體大小時,先對物體進行有序排列,再用一一對應的方法進行比較。

認識符號“>”“<”“=”,用“大于、小于、等于”來描述5以內數(shù)的大小。學習總結感謝觀看第一單元準備課

2比多少

課堂目標

學會比較物體的多少,知道“多”、“少”、“同樣多”的含義,且能正確進行多與少的比較。新知探究小豬來幫小兔子蓋房子啦!新知探究比一比,小兔子和磚的數(shù)量哪個多,哪個少呢?新知探究和同樣多。新知探究比一比,小豬和木頭的數(shù)量哪個多,哪個少呢?新知探究少多比少。比多。新知探究如果每只小兔吃1根蘿卜,每只小豬吃1個蘋果,我們一起來比一比,夠分嗎?新知探究和同樣多。和同樣多。新知探究小組合作交流,找一找,數(shù)一數(shù),圖中還可以比什么呢?課后練習3.在多的后面畫“√”。在少的后面畫“√”。√√隨堂練習1.在多的事物后面畫”√”。(1)(2)√√隨堂練習2.圖中有3個

,2個。比一比,填一填。(1)(2)比比多。少。cc課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論