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文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園大班科學教案?有趣的干電池?幼兒園大班科學優秀教案?有趣的干電池?【活動目標】1、引導幼兒在玩的過程中，嘗試操作，了解干電池的外形、型號和簡單的功能。2、通過嘗試、操作、探索，學會正確使用電池的方法，即認識正負極。3、提高幼兒的語言表達能力和環保意識。【活動準備】各種電動玩具假設干，各種大小型號不一的電池假設干。電池槽示意圖和模擬電池兩個，供幼兒操作的示意圖和模擬電池每人一份，獎章假設干〔環保小衛士〕白盒子假設干。垃圾桶3個，垃圾標志圖3張。【活動過程】一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動玩具和物品的嘗試中，感知玩具和物品的無電池狀態。1、放音樂〔玩具兵進行曲〕，幼兒進電動玩具城。2、幼兒按意愿分散選擇玩具，進行擺弄和嘗試，教師巡回觀察。〔引導幼兒知道剛剛玩的玩具里面沒有電池〕二、第二次嘗試：給電動玩具配上電池。1、認識電池。2、幼兒嘗試：自己裝電池。“現在就請小朋友們為你的玩具裝上適宜的電池吧！〞“裝好電池的小朋友就把開關翻開看能不能動〞。發現問題：1、有的不會裝。2、裝反了。三、第三次嘗試：通過電池模型引導幼兒認識正負極和正確安裝電池。1、看電池上的有什么標記符號。〔“+〞正極，“—〞負極〕。2、兩端不一樣平，鼓出來的一端是正極，平的一端是負極。3、教師邊示范邊講解如何安裝。！重點介紹雙向電池排列的方法。還有單向電池排列的方法。4、幼兒嘗試安裝示意圖。5、實踐操作安裝真正的電池。6、安裝好后一起翻開進行驗證。“小朋友們是不是都把電池裝好了那李老師數三聲，我們一起把開關翻開……7、小結。六、討論：1、除了我們的電動玩具需要電池，還有哪些東西也需要電池呢2、用完的電池應該怎么辦〔激發幼兒的環保意識〕七、結束。內容總結

〔1〕幼兒園大班科學教案?有趣的干電池?

幼兒園大班科學優秀教案?有趣的干電池?

【活動目標】

1、引導幼兒在玩的過程中，嘗試操作，了解干電池的外形、型號和簡單的功能

〔2〕幼兒園大班科學教案?有趣的干電池?

幼兒園大班科學優秀教案?有趣的干電池?

【活動目標】

1、引導幼兒在玩的過程中

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