寧波大紅鷹學(xué)院課程設(shè)計課程設(shè)計名稱：Java 學(xué)生姓名：學(xué)生學(xué)號：班級名稱： 指導(dǎo)教師： 完成日期：2011/01/7 學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)實驗報告封面；目錄；設(shè)計任務(wù)書；實驗題目：用Java語言編寫一個簡單的學(xué)生通訊錄程序，能實現(xiàn)通訊錄的基本功能。實驗?zāi)康模涸敿氃O(shè)計：軟件產(chǎn)品布局：使用了按鈕與下拉菜單。一個用來顯示文件的文本區(qū)，一個用于輸出信息的文本框。在下拉菜單中，我選擇了用戶所需要的一些常用的條件功能：錄入和顯示。文件顯示區(qū)我們設(shè)置為可編輯，目的是方便用戶進行任何形式的修改，在這里我們忽略了它所帶來的不安全性。在按鈕中我們添加了這幾個項：錄入和顯示。實現(xiàn)方法（算法分析）：在設(shè)計的時候，考慮到由于能力有限，只是使用了一些許的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的設(shè)計方法，在軟件的設(shè)計與實現(xiàn)的時候更多的是使用面向過程的設(shè)計方法，在軟件中，我們提供了兩個封裝的方法函數(shù)：publicvoidread()和publicvoidwrite().在這兩個方法中，都使用了異常處理機制，當用戶進行非法操作時，提供相應(yīng)的異常(主要是顯示出錯信息)。在兩個基本點封裝的方法中，并沒有要求用戶提供具體的參數(shù)，而是直接地去調(diào)用它們，具體的實現(xiàn)方式對用戶來說是不可見的，在write方法中，其功能是獲取用戶所寫入的字符串，并將它寫入文件關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用：關(guān)鍵技術(shù)通訊錄的設(shè)計要點有以下四個。1、通訊錄的存取功能主要是通過利用文件的讀入與讀出的性質(zhì)來實現(xiàn)2、利用JOptionPane產(chǎn)生的對話框、信息框、確認框與用戶進行信息交流3、用數(shù)組來存儲每個人的信息主要是方便用戶在執(zhí)行查找、刪除等較為具體的功能4、用read()和write()兩個函數(shù)進行對文件的讀取操作，主要是要達到更新快的目的，存儲最新的信息，做到流通快5、利用Array.sort()方法根據(jù)元素的自然順序?qū)χ付ǖ膶ο髷?shù)組按升序進行排序通訊錄程序源代碼：主體內(nèi)容：設(shè)計分析；各模塊的功能及程序說明；源程序；試驗結(jié)果顯示界面輸入信息顯示信息設(shè)計體會。在這次課程設(shè)計初步設(shè)想是比較好的，但由于個人原因以及能力問題通訊錄中的一些預(yù)期效果還沒有實現(xiàn)比如說對聯(lián)系人進行分組、排列以及查找聯(lián)系人中的按電話號碼及按地址查找還沒有實現(xiàn)，有待進一步加強并完善。總之，通過此次課程設(shè)計，這學(xué)期學(xué)的JAVA知識得到鞏固和應(yīng)用，在設(shè)計的過程中我遇到了很多問題，但在同學(xué)們的幫助以及上網(wǎng)查詢相關(guān)知識最終在自己的認真