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第十四章第一節探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系整理ppt1、形成電流的條件是什么？2、電阻是用來表示什么的物理量？課前知識準備整理ppt1、電流大小與什么因素有關呢？猜一猜2、電流與電壓、電阻存在怎樣的定量關系呢？整理ppt怎么探究電流I與電壓U的關系呢？

URR不變：用同一個導體改變電源IR不變U改變U改變：用滑動變阻器自學探究：實驗方法：控制變量法整理ppt一、電流I與電壓U的關系：

在導體電阻相同的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。結論：

在導體兩端電壓相同的情況下，通過導體的電流與導體電阻成反比。二、電流I與電阻R的關系：整理ppt我收獲，我快樂！經歷了科學探究的全過程：提出問題，進行猜想，設計實驗，進行實驗，分析論證，評估交流實驗方法：控制變量法。分析數據的方法：表格分析法、圖像分析法整理ppt1）、導體兩端的電壓越大，通過導體的電流越大。（）2）、導體的電阻越小，通過導體的電流越大。（）４）、在導體電阻相同的情況下，通過導體的電流越大，導體兩端的電壓越大。（）３）、在導體兩端的電壓相同的情況下，通過導體的電流越大，導體的電阻越大。（）練習（判斷題）XX√X整理ppt整理ppt3．情感態度和價值觀：重視對物理規律的客觀性、普遍性和科學性的認識，注意科學世界觀的形成。

學習目標1．知識與技能：(1)通過實驗探究知道電流、電壓和電阻的關系。(2)會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。(3)會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓2．過程與方法：感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學方法，用圖像的方法處理實驗數據并能得出相

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