第9頁共9頁班主任個?人工作總?結(jié)格式范?本仲夏?時節(jié)，百?花爭艷，?我的這一?學(xué)期工作?此時此刻?也圓滿的?畫上了句?號。細(xì)回?想本學(xué)期?的工作，?星星點點?瑣事，竟?無落筆之?地。唯有?一一羅列?，作簡要?陳述：?一、常規(guī)?工作盡職?盡責(zé)工?作是自己?干出來的?，品牌是?自己創(chuàng)出?來的，我?必須走自?己的路!?秉承這樣?的信念，?我努力做?好自己手?頭的工作?，按部就?班完成自?己的日計?劃、周計?劃、月計?劃，并不?遺余力將?手頭的工?作一一掃?尾。心無?雜念，做?事自然行?云流水;?心存公正?，做事自?然不拖泥?帶水。學(xué)?籍工作，?為確保學(xué)?生學(xué)籍普?查，從培?訓(xùn)到學(xué)籍?內(nèi)容的更?改，做了?大量細(xì)致?的工作，?不厭其煩?的為班主?任及家長?進行疑問?解答。為?使轉(zhuǎn)入、?轉(zhuǎn)出學(xué)生?的學(xué)籍準(zhǔn)?確完成調(diào)?檔，一遍?遍、不厭?其煩的進?行核實;?照相工作?，哪里需?要哪里出?現(xiàn);網(wǎng)站?工作，及?時迅速上?傳學(xué)校各?類新聞;?電子大屏?，每周提?前做好圖?片及時更?換;課件?制作，在?任務(wù)急、?圖片量大?的情況下?圓滿完成?;認(rèn)真、?按時、高?效地完成?校領(lǐng)導(dǎo)分?發(fā)的工作?，并配合?其他同事?做好相應(yīng)?工作。該?是自己做?的，責(zé)無?旁貸，絕?不推諉;?該自己職?責(zé)內(nèi)的，?恪盡職守?，全力以?赴。二?、突發(fā)性?工作盡心?盡力由?于工作性?質(zhì)的不確?定性，對?于各部室?委派過來?的突發(fā)性?工作我也?無條件執(zhí)?行，雖然?活多且雜?，我總是?能按部就?班地一項?一項順利?完成;而?且不管手?里的活有?多忙，老?師們有事?想求，我?都能耐心?地幫忙解?決，從不?推諉、搪?塞。有時?都不能按?時下班，?甚至周末?還要加班?加點。?三、提升?自己精益?求精學(xué)?高為師，?身正為范?。在知識?爆炸發(fā)展?速度加快?，科技更?新?lián)Q代周?期縮短的?全球化時?代，必須?不斷學(xué)習(xí)?，不斷創(chuàng)?新，不斷?充實自己?的技能，?拓寬自己?的視野。?無論是生?活中，還?是工作學(xué)?習(xí)中，我?都愿意抱?著永無止?境的心態(tài)?，堅持改?革創(chuàng)新，?每一次的?進步都作?為新的起?點。不斷?豐富自己?、完善自?己。俗?話說：“?點點滴滴?，造就不?凡”，我?將時刻激?發(fā)自己的?熱忱和潛?能，把有?限的生命?投入到無?限的工作?中。班?主任個人?工作總結(jié)?格式范本?（二）?一年的時?間很快過?去了，在?一年里，?我在院領(lǐng)?導(dǎo)、部門?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的關(guān)?心與幫助?下圓滿的?完成了各?項工作，?在思想覺?悟方面有?了更進一?步的提高?，本年度?的工作總?結(jié)主要有?以下幾項?：2、?專業(yè)知識?、工作能?力和具體?工作。?3、工作?態(tài)度和勤?奮敬業(yè)方?面。熱愛?自己的本?職工作，?能夠正確?認(rèn)真的對?待每一項?工作，工?作投入，?熱心為大?家服務(wù)，?認(rèn)真遵守?勞動紀(jì)律?，保證按?時出勤，?出勤率高?，全年沒?有請假現(xiàn)?象，有效?利用工作?時間，堅?守崗位，?需要加班?完成工作?按時加班?加點，保?證工作能?按時完成?。4、?工作質(zhì)量?成績、效?益和貢獻?。保質(zhì)保?量的完成?工作，工?作效率高?，同時在?工作中學(xué)?習(xí)了很多?東西，也?鍛煉了自?己，經(jīng)過?不懈的努?力，使工?作水平有?了長足的?進步，?總結(jié)一年?的工作，?盡管有了?一定的進?步和成績?，但在一?些方面還?存在著不?足。比如?有創(chuàng)造性?的工作思?路還不是?很多，個?別工作做?的還不夠?完善，這?有待于在?今后的工?作中加以?改進。在?新的一年?里，我將?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項政策?規(guī)章制度?，努力使?思想覺悟?和工作效?率全面進?入一個新?水平，為?學(xué)院的發(fā)?展做出更?大更多的?貢獻回顧?一年來的?工作，我?在思想上?、學(xué)習(xí)上?、工作上?取得了新?的進步，?但我也認(rèn)?識到自己?的不足之?處，理論?知識水平?還比較低?，現(xiàn)代辦?公技能還?不強。今?后，我一?定認(rèn)真克?服缺點，?發(fā)揚成績?，自覺把?自己置于?黨組織和?群眾的監(jiān)?督之下，?刻苦學(xué)習(xí)?、勤奮工?作，做一?名合格的?人民公務(wù)?，為全面?建設(shè)小康?社會目標(biāo)?作出自己?的貢獻。?班主任?個人工作?總結(jié)格式?范本（三?）__?__年即?將過去，?在學(xué)校及?上級領(lǐng)導(dǎo)?的勉勵支?持下，在?自我不斷?加壓努力?下，圓滿?完成了本?屆初三班?主任及語?文教學(xué)任?務(wù)，并且?自己在德?、勤、績?、能諸方?面有了更?大的進步?與成績。?下面就以?下幾個方?面進行總?結(jié)：一?、在思想?品德方面?二、在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面把?積極主動?學(xué)習(xí)和探?索實踐先?進的教育?理念、科?學(xué)的教學(xué)?方法、先?進的教學(xué)?藝術(shù)，不?甘于“只?做一名教?書匠”，?爭做一名?“科研型?專家”作?為自己的?職業(yè)追求?;“教，?是為了不?教。”作?為自己追?求教育的?境界。為?此，在日?常教學(xué)工?作中，力?求做到以?人為本、?因材施教?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，充分而?又靈活的?運用各種?教學(xué)資源?，靈活發(fā)?揮每個學(xué)?生的主觀?能動性和?聰明才智?，培養(yǎng)學(xué)?生的的實?踐能力和?創(chuàng)新精神?。“既教?書，又育?人。”不?僅如此，?我始終把?育人作為?教育的第?一要旨，?始終把養(yǎng)?成學(xué)生健?康而有高?尚的情操?作為教學(xué)?的第一要?務(wù)。四?、在工作?成績方面?1、班?主任工作?方面：9?(5)班?上下兩個?學(xué)期班級?量化管理?成績在全?校___?_個班中?位于前列?，一次被?推評為嶗?山區(qū)優(yōu)秀?班集體，?兩次被評?為學(xué)校優(yōu)?秀班集體?;我被評?為嶗山區(qū)?十佳班主?任;學(xué)生?李貝貝被?評為青島?市優(yōu)秀學(xué)?生干部，?區(qū)級優(yōu)秀?學(xué)生__?__人次?;班級被?評為嶗山?區(qū)書香班?集體，_?___人?被評為讀?書好少年?;校運會?總成績?nèi)?校第一;?蘇彬彬打?破___?_項區(qū)級?、校級記?錄。“?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，?吾將上下?而求索。?”只要有?崇高的追?求以及樂?此不疲的?勤勞作為?，面前的?困難再多?，也會在?快樂中收?獲。班?主任個人?工作總結(jié)?格式范本?（四）?一年來，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認(rèn)?真做好教?學(xué)工作和?班主任工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?下面我把?年度的工?作做簡要?的匯報總?結(jié)。一?、師德表?現(xiàn)平時?積極參加?全校教職?工大會及?黨員大會?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級?文件,關(guān)?心國內(nèi)外?大事,注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?.配合組?里搞好教?研活動。?每周按時?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從安排?，人際關(guān)?系融洽。?業(yè)余不從?事有償家?教及第二?職業(yè)。本?學(xué)年度全?勤。二?、教育教?學(xué)情況?在教學(xué)工?作中，我?注意做到?以下幾點?：1、?深入細(xì)致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?,我認(rèn)真?研究教材?，力求準(zhǔn)?確把握難?重點，難?點.并注?重參閱各?種雜志，?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點強?調(diào)重點。?教案編寫?認(rèn)真，并?不斷歸納?總結(jié)提高?教學(xué)水平?。2、?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?。上課時?注重學(xué)生?主動性的?發(fā)揮,發(fā)?散學(xué)生的?思維,注?重綜合能?力的培養(yǎng)?,有意識?的培養(yǎng)學(xué)?生的思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?,在教學(xué)?中提高學(xué)?生的思維?素質(zhì).保?證每一節(jié)?課的質(zhì)量?。3、?認(rèn)真及時?批改作業(yè)?，注意聽?取學(xué)生的?意見,及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?4、堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗,努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式.?本學(xué)年平?均每周聽?課二到三?節(jié),對自?己的教學(xué)?促進很大?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí),并注?意把一些?先進的理?論應(yīng)用于?課堂,做?到學(xué)有所?用.一年?來,我在?學(xué)校開了?兩次公開?課.一次?是新教師?公開課,?一次是一?年教齡公?開課.通?過開公開?課,使自?己的教學(xué)?水平得到?很大的提?高,但也?使我意識?到了自己?在教學(xué)方?面的不足?之處,一?年教齡公?開課受到?各位老師?及領(lǐng)導(dǎo)的?好評,被?評為教學(xué)?新秀.并?且配合學(xué)?校工作,?承擔(dān)外校?的聽課任?務(wù),受到?外校老師?的好評。?三、班?主任工作?情況本?學(xué)年我沒?擔(dān)任班主?任工作，?卻在教學(xué)?中常常對?學(xué)生進行?思想引導(dǎo)?，除了維?持好正常?的教學(xué)秩?序，保證?同學(xué)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境外，更?應(yīng)該關(guān)注?每一個學(xué)?生的思想?狀況，全?面了解學(xué)?生情況。?我平時非?常注重與?學(xué)生的交?流，通過?與學(xué)生談?心，家訪?等各種手?段，排除?學(xué)生思想?上的顧慮?，解決他?們的實際?困難，以?有利于他?們的學(xué)習(xí)?和生活。?現(xiàn)在班級?情況穩(wěn)定?,學(xué)習(xí)氣?氛濃厚,?同學(xué)互幫?互助,在?各項活動?中表現(xiàn)突?出。以?上是我本?期來的工?作總結(jié),?不足之處?清各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正，我?一定再接?再厲,努?力工作。?班主任?個人工作?總結(jié)格式?范本（五?）忙碌?而又充實?的第二學(xué)?期即將告?一段落，?回首這短?短的幾個?多月，從?春寒料峭?到暑氣逼?人，似乎?彈指一揮?間，但翻?看班主任?工作手冊?上的班主?任會議記?錄，才發(fā)?現(xiàn)，密密?麻麻大大?小小，我?和同學(xué)們?一起做了?很多事情?。它們都?記錄著走?過的歲月?，記錄著?我們的辛?勤的汗水?，勞作的?智慧。真?的有必要?總結(jié)一下?，梳理一?番。一?、本學(xué)期?完成的主?要工作?1、積極?配合學(xué)校?、年級、?各科室做?好教學(xué)督?導(dǎo)迎檢工?作。2?、加強對?學(xué)生的思?想教育，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的道?德品質(zhì)，?努力培養(yǎng)?合格人才?。為了?配合學(xué)校?團總支和?政教處的?工作，我?們班積極?開展了許?多有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的活動。?上好每一?節(jié)主題班?會，利用?班會課對?學(xué)生進行?身心教育?，幫助學(xué)?生澄清思?想上的模?糊認(rèn)識，?提高學(xué)生?的思想境?界。我還?充分利用?課余時間?和有關(guān)學(xué)?生促膝談?心，及時?對學(xué)生進?行針對性?的教育。?3、加?強班級管?理，培養(yǎng)?優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?。4、?積極抓好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?。后進?生的教育?和管理歷?來是班主?任工作的?難點，卻?又是影響?班級整體?教育教學(xué)?質(zhì)量提高?的至關(guān)重?要的一環(huán)?。在這方?面，我作?為班主任?及時對后?進生加強?心理疏導(dǎo)?，幫助他?們消除或?減輕種.?種心理擔(dān)?憂，讓他?們認(rèn)識到?自己的價?值。同時?，我還創(chuàng)?造條件和?機會讓后?進生表現(xiàn)?其優(yōu)點和?長處，使?他們品嘗?到成功的?歡樂和喜?悅。5?、做好和?家長聯(lián)系?的工作。?每一次?月考之后?，我及時?和學(xué)生家?長聯(lián)系，?讓家長及?時了解了?學(xué)校和學(xué)?生的情況?。同時班?主任也了?解了學(xué)生?在家的情?況、學(xué)生?的家庭情?況。6?、做好安?全教育工?作。安?全工作例?來都是學(xué)?校各項工?作中的一?個重點工?作，它關(guān)?系到學(xué)生?的人身安?全，關(guān)系?到學(xué)校的?聲譽。交?通安全工?作就顯得?尤為重要?，每次放?假時我經(jīng)?常提醒學(xué)?生注意，?不能有絲?毫的放松?。7、?積極做好?課間操、?上好每一?節(jié)體育課?，增強學(xué)?生的體質(zhì)?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效率。?8、積極?主動地和?各科教師?聯(lián)系，協(xié)?調(diào)學(xué)校各?方面的教?育力量，?發(fā)揮好紐?帶作用。?凡事都?主動地同?任課教師?協(xié)商，傾?聽、采納?他們的意?見。能夠?慎重地處?理學(xué)生和?任課教師?的關(guān)系，?在處理師?生矛盾時?，盡量避?免了激化?矛盾，在?這方面，?我平時注?意到多教?育學(xué)生，?讓學(xué)生懂?禮貌，尊?重老師的?勞動，樹?立老師的?威信，增?進師生情?誼。9?、主動_?___學(xué)?校以及各?職能部門?各個階段?和突發(fā)性?的工作要?求，做到?堅決服從?、動作迅?速、部署?到位、落?實有策。?二、工?作中的不?足1、?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?雖然大有?改進，但?離班主任?預(yù)期的目?標(biāo)還有一?定的距離?，個別學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性不?夠，部分?學(xué)生集體?意識不強?。2、?后進學(xué)生?轉(zhuǎn)化工作?效果有待?提高，轉(zhuǎn)?化學(xué)生數(shù)?較少，轉(zhuǎn)?化的程度?也不盡人?意。3?、個別班?干部的工?作能力不?