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文檔簡介

2019級藥劑專業人才培養方案(中職)

【專業名稱(專業代碼)】

藥劑(101100)

【招生對象】

初中畢業生或具有同等學力者

【學制】

3年(學年學分制,中等教育全日制)

【培養目標】

本專業向醫療機構、藥品經營企業、藥品生產企業及高職院校輸送人才,培

養德智體美全面發展,具有良好的職業道德,掌握藥劑專業的基礎理論知識和專

業基本技能,從事藥品調劑、藥品采購、儲存、銷售和、藥品生產和檢驗等工作,

并具備本專業職業生涯發展能力的高素質勞動者與技術技能人才。

【職業范圍】

序號專業(技能)方向對應職業(崗位)職業資格證書

健康顧問(營業員)、收銀員、驗GMP質量檢驗員證

1藥品收員、倉管員、養護員、配送員、醫藥商品購銷員

質管員、采購員、文員、醫藥代表

處方調配員、文員、收費員、導醫、

2臨床調劑

藥物檢驗工、制劑工

注:學生可根據實際情況和專業技能方向取得相應證書。

【人才規格】

本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:

(一)職業素養

1.熱愛祖國,將實現自身價值與服務祖國人民相結合,樹立民主觀念和遵紀守法

意識,遵守職業崗位規范;樹立勞動觀念,養成良好的勞動習慣,增強實踐能力;

樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念;樹立正確的職業理想,形

成正確的就業觀、創業觀,做好適應社會、融入社會、就業創業準備。

2.具有社會公德、職業道德意識和文明行為習慣,自覺踐行核心價值觀。

3.具有健全的人格、良好的心理品質和健康的身體,培養誠實守信、愛崗敬業、

團結互助、勤儉節約、艱苦奮斗的優良品質,提高應對挫折、合作與競爭、適應

社會的能力。

4.具有基本的欣賞美和創造美的能力。

5.具有良好的職業道德,能自覺遵守醫藥行業法律法規和單位規章制度。

6.熱愛醫藥事業,具有為大眾健康服務的精神和安全用藥的責任感。

7.具有的文化基礎知識和醫藥企業文化素養。

8.具有較強的口頭和書面表達能力,能夠就藥品信息與客戶交流。

(二)專業知識和技能

1.掌握的醫藥基礎知識和醫藥商品知識。

2.熟悉藥事法規,具有明確的質量意識。

3.能初步應用計算機系統處理日常藥品、物流和調劑工作中的信息。

4.熟悉藥用微生物知識、儲存醫藥商品知識。

5.能鑒別藥品的外包裝相關信息,發現問題能正確處理。

6.掌握藥物、藥劑基本知識和技能,能分別解決處方調劑和藥品采購、銷售、倉

儲等工作中常見問題。

專業(技能)方向一一藥品方向

1.能按規程進行藥品售前準備、藥品陳列、顧客接待、藥品介紹、處方藥與非處

方藥銷售、柜組核算等藥品零售崗位操作。

2.能熟練使用計算機系統進行相關的藥品商務信息發布、能使用電子現金、電子

支票、電子錢包等現代電子結算方式,能進行軟硬件系統的常規維護并記錄。

3.能按規程進行藥品驗收入庫、保管養護、出庫運輸、藥品配送等醫藥儲運崗位

操作。

4.能掌握并遵循藥品經營質量管理規范(GSP)、按照CSP規范和企業崗位規程

完成藥品采購作業。

5.具有安全意識,能查找藥庫、藥店環境安全隱患并采取防范措施,會使用常見

的消防和防盜器材。

6.具有一定的英語水平,具有一定的日常工作溝通交流能力,能簡單聽說日常用

語,掌握常用基本用藥的英文藥名及處方中的常用英文縮寫。

7.能對顧客進行基礎的用藥安全指導,能正確解釋臨床血液、尿液等常規化驗單

的數值含義。

專業(技能)方向一一臨床調劑方向

1.具有對處方進行審核及按處方正確配發藥品的能力。

2.具有藥品保管養護的能力。

3.具有制備醫院制劑的能力,能進行醫院制劑的檢驗工作,及時正確填寫相關記

錄。

4.熟知藥物配伍禁忌,能立正確地配制和稀釋溶液。

5.能收集病人有關的治療情況,了解病人的用藥效果和病人對治療的反應。

6.能為病人提供用藥服務。

【繼續學習專業】

高職專科:藥學、藥品經營與管理、藥品服務與管理等

應用本科:藥學、藥事管理等

【人才培養模式】

2+1

【課程結構】

畢業實習

綜合實訓

,技

一-

體公共選修課

育人際溝通

藝1.

術2.健康教育

礎.演講與口才

礎3

4.其他

【課程設置及要求】

本專業課程設置由2個模塊構成:公共基礎課程模塊和專業技能課程。

公共基礎課程包括德育課、語文、數學、英語、計算機應用基礎、體育與健

康、公共藝術課以及藥用化學基礎課程、公共選修課程。

專業技能課程包括專業核心課、專業(技能)方向課、專業選修課和實習實

訓課程。

(-)公共基礎課

序號課程名稱主要教學內容和要求參考學時

依據《中等職業學校職業生涯規劃教

德育(職業規劃篇)學大綱》開設,并與專業實際和行業32

發展密切結合

依據《中等職業學校職業道德與法律

德育(文明守法篇)教學大綱》開設,并與專業實際和行32

業發展密切結合

1

依據《中等職業學校職業道德與法律

德育(經濟篇)教學大綱》開設,并與專業實際和行32

業發展密切結合

依據《中等職業學校經濟與社會教學

德育(人生哲理篇)大綱》開設,并與專業實際和行業發32

展密切結合

依據《中等職業學校體育與健康教學

144

2體育與健康指導綱要》開設,并與專業實際和行

(高職班74)

業發展密切結合

依據《中等職業學校數學教學大綱》

110

3數理應用基礎開設,并注重在職業模塊的教學內容

(高職班256)

中體現專業特色

依據《中等職業學校語文教學大綱》

74

4語文應用基礎開設,并注重在職業模塊的教學內容

(高職班256)

中體現專業特色

依據《中等職業學校英語教學大綱》

74

5英語開設,并注重在職業模塊的教學內容

(高職班256)

中體現專業特色

6生物技術基礎36

依據《中等職業學校公共藝術教學大

32

7公共藝術綱》開設,并與專業實際和行業發展

(高職班18)

密切結合

依據《中等職業學校計算機應用基礎

8計算機應用基礎教學大綱》開設,并注重在職業模塊98

的教學內容中體現專業特色

熟悉有關有機化合物的理化性質、主

9有機化學要化學反應等知識;能完成本專業相72

關崗位的工作任務。

熟悉有關無機化合物的理化性質、主

11無機化學要化學反應等知識;能完成本專業相56

關崗位的工作任務。

掌握洗滌和使用普通玻璃儀器,取

樣,稱量,溶解、配制和稀釋溶液,

12分析化學基礎測定溶液酸堿性,使用容量分析儀器56

進行物質含量的測定等操作技能;能

完成本專業相關崗位的工作任務。

(二)專業技能課

1.專業核心課

序號課程名稱主要教學內容和要求參考學時

13解剖生理學基礎熟悉正常人體的結構與生理功能90

了解幾種生命物質(蛋白質、糖、脂類及

14生物化學基礎38

核酸)的化學組成和代謝,代謝調節等

了解微生物的相關知識,常見藥學微生物

15疾病學基礎的種類、形態、病原微生物的基礎知識及58

對藥品質量的影響

學會常用中藥的分類、藥性特點、功效主

治、配伍(指基本配伍規律和特殊意義者)

16天然藥物學基礎57

及某些特殊使用方法;學會某些特殊炮制

的意義、用量、用法及使用注意事項

掌握天然藥物主要化學成分的基本結構

類型、理化性質;熟悉各主要化學成分類18

17天然藥物化學基礎型的提取分離、檢識的方法;了解各類型(高職班未

主要化學成分鑒定,天然藥物研究的一般開設)

途徑,中藥標準提取物的概念等

熟知常見疾病,能對常見疾病做出初步分

18疾病概要56

析;了解常見疾病的診療常識

熟悉藥品的各項屬性;知道合理用藥的重

67

19藥物化學基礎要性;能夠在藥品中有針對性地保證各類

(高職班57)

劑型藥物的質量

熟悉我國藥事和藥事管理、藥品管理、藥

品監督管理、藥事組織管理、藥品管理等

基本內容;掌握我國醫藥行業的法律、法

20藥事管理學概要34

規,重點掌握藥品管理法、GMP、GSP、GLP

等內容;了解國際和國內藥事法規的頒布

情況

熟悉中醫的基本特點和哲學基礎、人體的51

21中醫藥學概論

組織結構和生理功能及其病理變化;了解(高職班34)

疾病發生的原因與發病機制;初步掌握疾

病的診察方法和疾病的防止措施以及有

關中藥性味、歸經、升降浮沉、毒性、炮

制目的、配伍關系、用藥禁忌等基本知識

2.專業(技能)方向課

(1)藥品方向

序號課程名稱主要教學內容和要求參考學時

了解醫藥市場的基礎知識、醫藥市場

信息采集、醫藥產品組合與管理、醫

68

22醫藥市場技術藥分銷渠道、醫藥市場促銷等知識;

(高職班38)

能進行消費者購買心理分析、醫藥市

場的調查及基本分析

掌握藥劑基本理論、基本知識;熟悉

藥品常見劑型的概念、特點和質量標87

23藥劑學基礎

準;能夠在藥品中有針對性地保證各(高職班72)

類劑型藥物的質量

(2)臨床調劑方向

序號課程名稱主要教學內容和要求參考學時

掌握滴定分析及數據處理方法,熟練

進行酸堿滴定等滴定操作并正確處

75

24藥物分析技術理實驗數據。正確使用PH計、紫外-

(高職班60)

可見分光光度計、溶出度測定儀等分

析儀器,正確讀取和處理數據

掌握藥效學和藥動學的一般規律和

原理,常用藥物的作用原理、功能主110

25藥理學基礎

治、用法用量、不好反應及中毒解救(高職班72)

掌握藥房基本結構與工作規程、處方

的應用、藥品包裝與說明書的使用、

藥品的劑量及用法、藥物配伍及處方

34

26藥品調劑技術應對常規、藥品調配操作常規、中藥

(高職班17)

煎煮技術、特殊藥品的調劑使用、常

見非處方藥的使用指導和藥品的合

理應用等方面的技能

(三)選修課

1.公共選修課

人際溝通、心理健康教育、演講與口才、健康教育、公共關系常識等

2.專業選修課

營養與膳食指導、會計學基礎、職業資格考試應試指南等

(四)綜合實訓

以能力為重點、以職業崗位需求為主線,設立基礎教學實訓(基礎技能訓練、

專業單項技能訓練)及綜合技能實訓,加強實踐教學在教學計劃中所占比例,滿

足職業教育和職業技能培養需求。

1.基礎教學實訓

在學生進行理論教學過程中,根據理論課程合理安排藥用化學基礎實訓、微

生物基礎實訓、中藥辨識、醫學基礎技能等基礎實訓內容,使學生具備熟練的基

本操作技能。專業單項技能訓練中開展藥物制劑技能實訓,藥物分析技能實訓I、

藥品調劑技能實訓操作實訓等技能訓練,使學生具備熟練的職業技能。

2.綜合技能實訓

(1)藥品方向。訓練學生在醫藥商品商業活動中的技能。使學生能運用所

掌握的基礎知識,分析消費者的需要、購買動機和購買行為。訓練學生藥品儲存、

藥品養護,識別常用各種劑型的質量變異和養護等技能。

(2)臨床調劑方向。訓練學生從事臨床調劑活動的技能。讓學生在模擬藥

房現場學習,熟悉藥品的常用劑型和擺放。組織學生進行處方分析討論,掌握藥

物在臨床應用及制劑過程的注意事項。

訓練學生藥物制劑技能,使學生掌握醫院藥物制劑的方法。

(五)畢業實習

畢業實習是學生職業技能和職業崗位工作能力培養的重要實踐教學環節,在

確保學生實習總量的同時,保證實習崗位與本專業面向的崗位(群)基本一致,

并覆蓋執行準入標準的內容。

加強校企合作,與實習單位共同制訂實習計劃和制度,共同培養、共同管理

學生。通過在醫療機構跟崗實習九個月、在企業跟崗實習三個月和頂崗實習六個

月,使學生能更深入地了解企業相關崗位的工作任務與職責權限,能夠用所學知

識和技能解決實際工作問題,學會與人相處與合作,樹立正確的勞動觀和就業觀。

【教學時間安排】

(-)基本要求

每學年為52周,其中教學周40周(含復習考試),假期12周,每個教學

周為5天,周學時一般為28學時(按每天安排6節課計,可根據實際情況調整),

每學時40分鐘。畢業實習按每周30小時(1小時折合1學時)安排,3年總學

時數約為3300o

學分安排:16或18學時計1學分,3年總學分不得少于170。入學教育、軍訓I、

勞動、就業教育等活動以1周為1學分,共5學分。

(二)學時比例表

就業班:

課程類別公共基礎課專業技能課

公共公共專業專業(技實訓1專業

課程任選課

必修課選修課核心課能)方向課實習課選修課

學時880108469374145572646

比例(%)22.02.711.79.336.31.816.1

注:本專業課程總學時為4004。(含任選課)

高職班:

課程類別公共基礎課專業技能課

公共公共專業專業(技實訓專業

課程任選課

必修課選修課核心課能)方向課實習課選修課

學時13067242425914552208

比例霰)35.11.911.47.039.005.6

注:本專業課程總學時為3726。(含任選課)

公共基礎課學時約占總學時的1/3,允許根據行業人才培養的實際需要在規

定的范圍內適當調整,按實際情況調整課程開設順序,但保證學生修完公共基礎

課的必修內容和學時。

專業技能課學時約占總學時的2/3,其中認知實習可安排在第一學年,頂崗

實習(畢業實習)安排在最后一學年。

課程設置中應設選修課,其學時數占總學時的比例約為10%o

(三)教學活動周數分配表

就業班:

入學教育、軍訓畢業實習

學期、學年實習前教育勞動教學周復習考試實習前臨床就業社會假期總計

就業教育教育實習教育實踐

第一學年13721252

學年361.50.5442

學年38010452

總計1733.50.53801020146

學分總計111073.5184

高職班:

學期、學年入學教育、軍訓勞動教學周復習考試畢業實習假期總計

實習前教育實習前臨床就業社會

就業教育教育實習教育實踐

第一學年13721252

學年361.50.5442

學年38010452

總計1733.50.53801020146

學分總計111873.5192

(四)教學安排表

就業班:

總按學年及學期分配

分第一學年學年學年

學總2345、6

選課程

序號課程及學期學期學期學期學期

修類別

學計1181919170.53810

周周周周周周周周

每周學時數

德育:職業規劃篇(含就業與創業

2.0321.7

指導)

1德育:文明守法篇2.0321.7

德育:經濟篇2.0321.7

德育:人生哲理篇2.0321.7

必2體育與健康8.01442221.9習臨床

修軍社會

課3數理應用基礎6.511042前畢業

訓實踐

課實習

4語文4.57422教

5英語4.57422

6生物技術基礎2.0362

藝術1.0181

7

形體訓練1.0140.7

8計算機應用基礎5.5982.62.6

9有機化學4724

10無機化學3563

11分析化學基礎3563

合計51880

12解剖生理學基礎5.0905

13生物化學基礎2.0382

14疾病學基礎3.0583

15天然藥物學基礎3.0573

16天然藥物化學基礎1.0181

17疾病概要3.0563

18藥物化學基礎4.0673.5

19藥事管理學概要2.0342

20中醫藥學概論3.0513

技合計26469

專21醫藥市場技術4.0684

(22藥劑學基礎5.0874.6

能23藥理與藥物治療學基礎6.511042

)

24藥物分析技術4.5754.4

向25藥品調劑技術2.0342

一合計22374

26實習前教育(0.5周)0.515

業27臨床畢業實習(38周)631140

實29社會實踐(10周)10300

合計73.51455

1人際溝通1.0181

2心理健康教育2.0382

3演講與口才1.0181

限4公共關系常識1.0171

選5健康教育1.0171

課6職業資格考試應試指南0.520.1

7會計學基礎2.0342

選8營養與膳食指導2.0362.1

課合計10.5180

1語文(提高班)8.01462222

2數學(提高班)8.01462222

任3英語(提高班)8.01462222

選4計算機應用考證輔導2.0382

課5英語考級考試輔導4.57622

6化學/生物/技能考證輔導2382

7職業等級/上崗證考證輔導3563

合計36646

總學分數、總學時數、周學時數(不計考證輔導

183335826.427.724.725.5303030

和任選課學時)

畢藥物分析每開課門數1113912

考藥理與藥物治療學基礎學考試門數3333

藥劑學基礎期考查門數81069

高職班:

總按學年及學期分配

分第一學年學年學年

學總2345、6

選課程

序號課程及學期學期學期學期學期

修類別

學計1181919170.53810

周周周周周周周周

每周學時數

德育:職業規劃篇(含就業與創業

2.0321.7

指導)

1德育:文明守法篇2.0321.7

德育:經濟篇2.0321.7

德育:人生哲理篇2.0321.7

2體育與健康4.07422

3數理應用基礎152562444

習臨床

4語文應用基礎2444社會

修15256軍前畢業

課訓實踐

5英語152562444教實習

6生物技術基礎2.0362育

7-乙4+-_木±X1.0181

8計算機應用基礎5.5982.62.6

9有機化學4724

10無機化學3563

11分析化學基礎3563

合計75.51306

12解剖生理學基礎5.0905

13生物化學基礎2.0382

專14疾病學基礎3.0583

業15天然藥物學基礎3.0573

核17疾病概要3.0563

心18藥物化學基礎3.0573

課19藥事管理學概要2.0342

專20中醫藥學概論2.0342

業合計23424

技21醫藥市場技術2.0382.2

能22藥劑學基礎4.07222

課23藥理與藥物治療學基礎4.07222

24藥物分析技術3.5603.5

向25藥品調劑技術1.0171

課合計14.5259

26實習前教育(0.5周)0.515

業27臨床畢業實習(38周)631140

實29社會實踐(10周)10300

合計73.51455

1人際溝通1.0181

限2心理健康教育2.0362

選3演講與口才1.0181

課6職業資格考試應試指南0.520.1

修合計4.574

課1計算機應用考證輔導2.0382

2英語考級考試輔導4.57622

3化學/生物/技能考證輔導2382

4職業等級/上崗證考證輔導3563

合計11.5208

總學分數、總學時數、周學時數(不計考證輔導

191351829.42927.626.8303030

和任選課學時)

藥物分析每開課門數1311911

藥理與藥物治療學基礎學考試門數3333

藥劑學基礎期考查門數10868

說明:

1.入學教育(軍訓)、校外實習、畢業教育按一周計30學時。每周計1學分;

校內實訓按實際學時計算。

2.學分計算方法

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