別致的小花瓶(導學案)人美版(2012)美術三年級下冊_第1頁
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文檔簡介

別致的小花瓶(導學案)一、導入環節老師出示不同種類的花瓶,讓學生分辨不同的形狀、紋理、材質等特征,并搜集不同樣式的花瓶圖片,做成PPT或海報展示。二、學習目標1.了解小花瓶的種類和樣式。2.學習如何創造別致的小花瓶。3.加深對立體造型和色彩搭配的理解。三、學習重點和難點學習重點1.了解小花瓶的種類和樣式。2.學習如何創造別致的小花瓶。學習難點1.如何利用不同的材料和技巧制作出具有個性的花瓶。2.如何運用色彩搭配以及造型、紋理等方式使花瓶更具美感。四、學習過程A.導入環節在教室進行展示,展示不同種類的花瓶,并在黑板上標注花瓶主要的形狀、紋理、材質等特征,讓學生觀察花瓶并選擇自己喜歡的樣式。B.學習小花瓶的種類和樣式1.老師進行講解,向學生介紹小花瓶的種類和樣式。2.學生跟隨老師的講解,學習不同材質、顏色、形狀等特點。3.學生根據老師的提示自己解答問題,深入理解小花瓶的屬性。C.學習如何創造別致的小花瓶1.老師進行示范,提供不同的制作方式、材料和工具。2.學生跟隨示范,嘗試使用不同的材質和工具,創造出不同樣式的小花瓶。3.在制作的過程中,老師進行指導和點評,以及學生之間互相分享、交流經驗。D.深化對造型和色彩的理解1.老師講解不同的色彩搭配原則,如顏色的主次、顏色的對比、色彩的漸變等等。2.學生跟隨老師的講解,應用這些知識來創造與自己小花瓶風格相符的顏色和造型。3.在制作過程中,老師以及同學之間互相點評和討論,相互促進進步。五、課堂小結通過本次課,我們學習到了小花瓶的種類和樣式,學習了如何創造別致的小花瓶,以及學習了如何深入理解色彩、造型和紋理等方面,讓自己的作品更具美感。六、課后作業1.制作自己的小花瓶,根據顏色和造型等自己喜好的風格來創造。2.準備PPT或者海報,把自己創作的小花瓶進行展示。3.在展示的過程中,向同學講解自己小花瓶的特點和創作靈感,互相學習和進步。七、拓展延伸1.學生可以嘗試使用其他不同材料和工具來創造小花瓶,如紙條、草木、布料等。2.學生可以在小花瓶上做各種不同圖案,比如花紋、線條等,來增添作品的美

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