防溺水主題活動(dòng)方案樣本(二篇)_第1頁(yè)
防溺水主題活動(dòng)方案樣本(二篇)_第2頁(yè)
防溺水主題活動(dòng)方案樣本(二篇)_第3頁(yè)
防溺水主題活動(dòng)方案樣本(二篇)_第4頁(yè)
防溺水主題活動(dòng)方案樣本(二篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)防溺水主?題活動(dòng)方?案樣本?____?小學(xué)預(yù)防?學(xué)生溺水?工作方案?為進(jìn)一步?強(qiáng)化學(xué)校?防溺水教?育管理,?有效防范?學(xué)生溺水?事故的發(fā)?生,切實(shí)?增強(qiáng)小學(xué)?生的安全?意識(shí),最?大限度防?止溺水事?故的發(fā)生?,確保我?校學(xué)生的?生命安全?,現(xiàn)根據(jù)?《江油市?教育體育?局預(yù)防學(xué)?生溺水工?作方案》?江教體發(fā)?____?號(hào)的文件?精神,制?定我校預(yù)?防學(xué)生溺?水工作方?案:一?、指導(dǎo)思?想和工作?目標(biāo)1?、指導(dǎo)思?想:組?織全體師?生深入貫?徹《中小?學(xué)幼兒園?安全管理?辦法》、?《四川省?學(xué)校安全?管理辦法?》和《江?油市教育?體育局預(yù)?防學(xué)生溺?水工作方?案》,認(rèn)?真落實(shí)市?局對(duì)學(xué)校?安全工作?的部署,?進(jìn)一步強(qiáng)?化“珍愛(ài)?生命、安?全第一”?和“生命?高于一切?”的安全?意識(shí),充?分認(rèn)識(shí)預(yù)?防學(xué)生溺?水工作的?重要性,?扎實(shí)有效?開(kāi)展預(yù)防?學(xué)生溺水?工作,促?進(jìn)江油教?育事業(yè)平?安、和諧?發(fā)展。?2、工作?目標(biāo):?堅(jiān)決杜絕?學(xué)校責(zé)任?學(xué)生溺水?事故的發(fā)?生,盡力?減少非學(xué)?校責(zé)任學(xué)?生溺水事?故的發(fā)生?,確保廣?大學(xué)生生?命安全。?二、加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo),高度?重視每?年___?_月至_?___月?是學(xué)生溺?水事故高?發(fā)期,溺?水成為學(xué)?生傷亡事?故的高發(fā)?類型,引?起社會(huì)各?界的廣泛?關(guān)注。是?學(xué)校汛期?安全事故?的主要禍?首,給家?庭帶來(lái)了?重大損失?,造成了?不良的社?會(huì)影響。?通過(guò)學(xué)?習(xí)貫徹上?級(jí)文件精?神,提高?認(rèn)識(shí),從?踐行__?__,保?安全、保?穩(wěn)定、保?發(fā)展的大?局出發(fā),?狠抓防溺?水的教育?管理工作?,落實(shí)一?名校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)專抓此?項(xiàng)工作,?要認(rèn)真分?析本單位?防溺水教?育管理的?現(xiàn)狀以及?中小學(xué)生?溺水事故?的發(fā)生特?點(diǎn),結(jié)合?學(xué)校實(shí)際?,采取各?種有效措?施,有針?對(duì)性地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?防汛防溺?水常識(shí)的?教育和管?理,切實(shí)?增強(qiáng)中小?學(xué)生安全?意識(shí)和自?我保護(hù)能?力。三?、工作措?施(一?)、切實(shí)?加強(qiáng)防溺?水安全常?識(shí)教育,?提高學(xué)生?的防范意?識(shí)1、?強(qiáng)化教育?,注重實(shí)?效1)?、在__?__月_?___日?上午8:?____?分在學(xué)校?操場(chǎng)升旗?儀式上,?召開(kāi)一場(chǎng)?以預(yù)防學(xué)?生溺水事?故教育為?內(nèi)容的師?生動(dòng)員大?會(huì),學(xué)校?校長(zhǎng)、分?管領(lǐng)導(dǎo)要?親自參加?,并作強(qiáng)?調(diào)講話,?學(xué)生代表?作表態(tài)性?發(fā)言。?2)、_?___月?、___?_月各班?級(jí)開(kāi)展一?次以“珍?愛(ài)生命,?預(yù)防溺水?”為主題?的班會(huì)活?動(dòng),發(fā)動(dòng)?學(xué)生收集?學(xué)生溺水?死亡典型?事例,重?點(diǎn)在情感?上對(duì)學(xué)生?進(jìn)行觸動(dòng)?,加強(qiáng)對(duì)?溺水事故?的認(rèn)識(shí)。?3)、?____?月至__?__月學(xué)?校行課期?間,持續(xù)?開(kāi)展以預(yù)?防學(xué)生溺?水為主題?的學(xué)生演?講活動(dòng),?利用升旗?儀式等時(shí)?間,采取?班級(jí)輪流?制,每周?安排一位?學(xué)生作簡(jiǎn)?短演講,?提高學(xué)生?參與率。?4)、?開(kāi)展一次?以“珍愛(ài)?生命,預(yù)?防溺水”?為主題的?黑板報(bào)、?手抄報(bào)或?學(xué)生征文?比賽活動(dòng)?。在學(xué)校?校門、操?場(chǎng)等顯著?位臵張貼?、懸掛一?幅預(yù)防學(xué)?生溺水的?宣傳標(biāo)語(yǔ)?。5)?、向?qū)W生?發(fā)放一張?預(yù)防學(xué)生?溺水的宣?傳單。全?面開(kāi)展“?四不一會(huì)?”教育,?教育學(xué)生?不在無(wú)成?人帶領(lǐng)下?私自下水?游泳,不?擅自與同?學(xué)結(jié)伴游?泳,不到?無(wú)安全保?障的水域?游泳,不?在上下學(xué)?途中下江?河池塘水?渠等戲水?玩耍,學(xué)?會(huì)正確的?自救、互?救方法。?通過(guò)多?種形式的?宣傳教育?,廣泛開(kāi)?展預(yù)防溺?水教育活?動(dòng)。要健?全制度,?堅(jiān)持堵疏?結(jié)合,讓?預(yù)防溺水?事故成為?學(xué)生的自?覺(jué)行動(dòng)。?2、發(fā)?揮好安全?教育課堂?作用。?教導(dǎo)處在?____?月至__?__月學(xué)?校行課期?間,安排?生命與安?全任課教?師每月每?班開(kāi)展至?少___?_課時(shí)的?預(yù)防學(xué)生?溺水課堂?教學(xué)活動(dòng)?,任課教?師課前要?有詳細(xì)的?教案,課?后要布臵?學(xué)生作業(yè)?和對(duì)作業(yè)?進(jìn)行批改?。并納入?教師“六?認(rèn)真”教?學(xué)檢查工?作。3?、把握好?重點(diǎn)教育?宣傳對(duì)象?。特別?關(guān)注留守?兒童、單?親家庭子?女等特殊?學(xué)生群體?的預(yù)防溺?水安全教?育,充分?調(diào)動(dòng)班主?任等力量?,對(duì)這部?分學(xué)生逐?一開(kāi)展一?對(duì)一的思?想溝通教?育活動(dòng),?認(rèn)真做好?談話記錄?,堅(jiān)持普?遍教育和?重點(diǎn)教育?相結(jié)合。?(二)?排查隱患?,落實(shí)整?改學(xué)校?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組要在?行課期間?安排專人?對(duì)校園及?校園周邊?水域的安?全隱患進(jìn)?行一次詳?細(xì)的排查?,在校內(nèi)?的下水道?、凈化池?等易發(fā)生?溺水的地?方設(shè)臵警?示標(biāo)志,?加裝防護(hù)?設(shè)施,切?實(shí)消除校?內(nèi)安全隱?患。建立?教師巡查?制度,定?期對(duì)河壩?、池塘進(jìn)?行巡邏,?同時(shí)將本?施教區(qū)內(nèi)?的危險(xiǎn)地?段、河段?及時(shí)告知?學(xué)生及學(xué)?生家長(zhǎng)。?要加強(qiáng)與?鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府?和有關(guān)職?能部門的?溝通、協(xié)?調(diào),加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校周?邊及學(xué)生?上、下學(xué)?途中有安?全隱患的?水域排查?,設(shè)臵警?示標(biāo)志,?落實(shí)管理?職責(zé),提?醒池塘、?水庫(kù)管理?者、建筑?施工取土?水坑責(zé)任?人等落實(shí)?好預(yù)防溺?水的相關(guān)?措施,切?實(shí)承擔(dān)起?安全責(zé)任?。(三?)嚴(yán)格管?理,嚴(yán)明?紀(jì)律學(xué)?校加強(qiáng)重?點(diǎn)時(shí)段的?管理,特?別是要切?實(shí)做好午?間監(jiān)管,?健全和強(qiáng)?化午間教?師值班巡?查制度,?不讓學(xué)生?私自外出?;門衛(wèi)和?住校生管?理員要加?強(qiáng)住校生?的管理,?及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù),時(shí)?刻關(guān)注學(xué)?生動(dòng)向,?嚴(yán)防住校?生在午間?休息時(shí)離?校游泳;?嚴(yán)格執(zhí)行?請(qǐng)、銷假?登記制度?,切實(shí)負(fù)?起安全管?理責(zé)任;?加強(qiáng)在校?學(xué)生的日?常管理,?嚴(yán)明紀(jì)律?,不準(zhǔn)學(xué)?生在無(wú)成?人帶領(lǐng)下?私自下水?游泳,不?準(zhǔn)學(xué)生擅?自與同學(xué)?結(jié)伴游泳?,不準(zhǔn)學(xué)?生到無(wú)安?全保障的?水域游泳?,不準(zhǔn)學(xué)?生在上下?學(xué)途中下?江河池塘?水渠等戲?水玩耍。?(四)?家校聯(lián)防?,確保平?安學(xué)校?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的聯(lián)系?,充分利?用家長(zhǎng)會(huì)?、致家長(zhǎng)?一封信等?形式,進(jìn)?一步密切?家校聯(lián)系?,增強(qiáng)家?長(zhǎng)特別是?留守兒童?監(jiān)護(hù)人的?安全意識(shí)?和責(zé)任意?識(shí),督促?家長(zhǎng)切實(shí)?加強(qiáng)監(jiān)管?,做到家?校齊抓共?管,聯(lián)防?聯(lián)動(dòng)。?學(xué)校與學(xué)?生家長(zhǎng)(?監(jiān)護(hù)人)?簽訂預(yù)防?學(xué)生溺水?安全承諾?書,預(yù)防?學(xué)生溺水?安全承諾?書一式兩?份,簽訂?好后學(xué)生?(家長(zhǎng)、?監(jiān)護(hù)人)?一份,學(xué)?校保留一?份存檔,?預(yù)防學(xué)生?溺水安全?承諾書的?簽訂率要?達(dá)到__?__%。?(五)?落實(shí)責(zé)任?,嚴(yán)格考?核學(xué)校?將預(yù)防學(xué)?生溺水工?作的職責(zé)?和任務(wù)落?實(shí)到學(xué)校?各管理部?門、班主?任、生活?教師及門?衛(wèi)等有關(guān)?人員,要?明確責(zé)任?分工,有?任務(wù)要求?,有考核?手段,與?教職工年?終績(jī)效等?掛鉤。?四、工作?要求1?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),周密?部署對(duì)?預(yù)防溺水?工作學(xué)校?高度重視?,建立由?校長(zhǎng)任組?長(zhǎng)的防溺?水工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,?加強(qiáng)對(duì)此?項(xiàng)工作的?組織領(lǐng)導(dǎo)?,制定學(xué)??!额A(yù)防?學(xué)生溺水?工作方案?》,并于?在___?_月__?__日書?面形式報(bào)?市教體局?學(xué)校安全?管理股。?2、收?集資料,?規(guī)范檔案?加強(qiáng)預(yù)?防溺水安?全工作的?資料收集?與管理,?由校安全?小組盧元?信同志負(fù)?責(zé)收集、?整理此項(xiàng)?工作開(kāi)展?過(guò)程中的?各種文字?、圖片、?影像等資?料,妥善?保存。?3、加強(qiáng)?過(guò)程管理?,嚴(yán)格獎(jiǎng)?懲積極?配合教體?局機(jī)關(guān)責(zé)?任人深入?學(xué)校對(duì)防?溺水工作?的指導(dǎo)和?督查,對(duì)?工作中出?現(xiàn)的漏洞?和缺陷進(jìn)?行及時(shí)補(bǔ)?救。對(duì)管?理不到位?、工作不?落實(shí)、不?按規(guī)定開(kāi)?展活動(dòng)或?發(fā)生事故?后未按規(guī)?定和程序?報(bào)告,造?成學(xué)生人?身傷害的?,將嚴(yán)肅?追究主要?領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)責(zé)任人?員的責(zé)任?,并納入?年終績(jī)效?考核學(xué)?校對(duì)預(yù)防?學(xué)生溺水?活動(dòng)開(kāi)展?情況將及?時(shí)認(rèn)真總?結(jié),將活?動(dòng)開(kāi)展情?況報(bào)送市?教體局。?防溺水?主題活動(dòng)?方案樣本?(二)?按照上級(jí)?有關(guān)文件?指示精神?,我校集?中開(kāi)展了?預(yù)防溺水?教育活動(dòng)?,進(jìn)一步?增強(qiáng)了全?校師生的?安全意識(shí)?。幾年?來(lái)學(xué)生溺?水死亡,?已成為全?國(guó)中小學(xué)?生、幼兒?非正常死?亡的頭號(hào)?殺手。生?命只有一?次,—次?的疏忽就?可能造成?難以挽回?的傷害,?給家庭帶?來(lái)難以彌?合的傷痛?。現(xiàn)在正?值天氣轉(zhuǎn)?熱時(shí)期,?—些學(xué)生?會(huì)禁不住?酷熱而偷?偷瞞著老?師和家長(zhǎng)?下水游泳?,這是極?其危險(xiǎn)的?。為確保?學(xué)生生命?安全,嚴(yán)?防因游泳?、嬉水、?惡劣天氣?帶來(lái)安全?事故的發(fā)?生,結(jié)合?我校實(shí)際?情況,特?制定本方?案。一?、指導(dǎo)思?想認(rèn)真?貫徹落實(shí)?省、市相?關(guān)文件精?神,堅(jiān)持?“安全第?一,預(yù)防?為主”方?針,加大?學(xué)校安全?管理工作?,完善各?項(xiàng)措施。?利用防溺?水安全活?動(dòng)月,開(kāi)?展一系列?安全教育?活動(dòng),確?保學(xué)生生?命安全。?二、組?織機(jī)構(gòu)?成立學(xué)校?校防汛、?防溺水工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組。組?長(zhǎng):__?__。?副組長(zhǎng):?____?。成員?:各班班?主任和全?體教職工?。三、?工作目標(biāo)?以不發(fā)?生造成人?員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失?的溺水事?故為目標(biāo)?,以學(xué)校?周邊水域?為重點(diǎn),?全面清查?、整改學(xué)?校安全隱?患,杜絕?傷亡事故?的發(fā)生。?四、主?要任務(wù)?各班要開(kāi)?展以圍繞?“杜絕溺?水事故”?為主題的?預(yù)防溺水?教育活動(dòng)?,要以學(xué)?校周邊的?水域?yàn)橹?點(diǎn),切實(shí)?做好以下?幾項(xiàng)工作?:(一?)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),把各?項(xiàng)安全措?施落到實(shí)?處。全體?教職工要?切實(shí)提高?對(duì)做好防?溺水事故?重要性的?認(rèn)識(shí),認(rèn)?真研究和?分析本項(xiàng)?工作面臨?的形勢(shì)和?存在的問(wèn)?題。要成?立相應(yīng)的?防范小組?,制定工?作方案,?簽訂安全?責(zé)任狀,?明確具體?工作責(zé)任?。對(duì)因老?師不重視?,工作措?施落實(shí)不?到位而發(fā)?生事故的?,要追究?其責(zé)任。?(二)?突出重點(diǎn)?,開(kāi)展以?“杜絕溺?水事故”?為主的各?類安全隱?患專項(xiàng)治?理活動(dòng)。?各班要認(rèn)?真開(kāi)展對(duì)?學(xué)生安全?教育活動(dòng)?,消除各?種隱患,?以防溺水?、防火、?防電等一?系列事故?為主題。?同時(shí)要結(jié)?合其它安?全工作,?開(kāi)展一次?全面的安?全大檢查?,消除班?內(nèi)或活動(dòng)?區(qū)域安全?隱患和不?安全因素?。重點(diǎn)開(kāi)?展好以下?“三個(gè)一?”活動(dòng):?(1)?召開(kāi)一次?“珍愛(ài)生?命、預(yù)防?溺水”教?育主題班?會(huì)。(?2)出一?期防溺水?的黑板報(bào)?或宣傳櫥?窗。(?3)發(fā)放?《致學(xué)生?家長(zhǎng)的一?封信》。?同時(shí)要結(jié)?合其它安?全工作,?開(kāi)展一次?全面的安?全大檢查?,消除班?內(nèi)或活動(dòng)?區(qū)域安全?隱患和不?安全因素?。(三?)完善制?度,逐步?建立標(biāo)本?兼治的長(zhǎng)?效機(jī)制。?各班要結(jié)?合實(shí)際情?況,制定?出具體的?、切實(shí)可?行的防范?措施,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?嚴(yán)格的管?理。1?.認(rèn)真落?實(shí)上課期?間每一節(jié)?課的點(diǎn)名?制度,對(duì)?遲到、缺?席的學(xué)生?及時(shí)查明?原因及去?向。不得?隨意停課?和提前放?學(xué)。2?.認(rèn)真做?好節(jié)假日?、學(xué)校放?學(xué)期間安?全的教育?與管理,?要積極爭(zhēng)?取學(xué)生家?長(zhǎng)及社會(huì)?力量的支?持和配合?,嚴(yán)防學(xué)?生溺水、?交通傷亡?事故的發(fā)?生。同時(shí)?,要認(rèn)真?落實(shí)節(jié)假?日期間的?值班制度?。3.?要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的避?險(xiǎn)常識(shí)和?自我保護(hù)?的教育,?尤其是對(duì)?那些上學(xué)?須從溝邊?、河塘經(jīng)?過(guò)的學(xué)生?,加強(qiáng)教?育,提高?自我保護(hù)?能力。?4.要嚴(yán)?格信息報(bào)?送制度,?遇有突發(fā)?事件,迅?速啟動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論