第頁共頁活動籌劃方案免費活動籌劃方案字體及格式通用(三篇)活動籌劃方案免費活動籌劃方案字體及格式篇一1.以“3.15主題：消費與民生”為契機，通過籌劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，進步企業的知名度和信譽度。2.通過：3.15消費者保護權益日，形成的消費者黃金周，最大限度的進步人流量，提升人氣，擴大專賣店的銷售業績。3.通過網絡團購促銷方式：從09年開場至今，網絡團購就像一股颶風，刮熱了整個網絡市場，團購以低價促銷的方式，吸引城市無數主流消費者的眼球，使得團購促銷的熱度一時無兩。團購促銷之所以熾熱，其原因在于物價不斷上漲，消費者購物壓力大增，消費者購物越加慎重，而團購低價促銷的方式，正好符合現階段消費者的消費標準，并有力減輕消費者購物的壓力，所以團購受到普遍消費者的歡送。20xx年開春之際，又新的一輪物價上漲，所以可以預知，團購促銷方式必將成為消費者近期內首要選擇的目的。并且今年3.15的主題：消費與民生。左右家私此次活動以團購促銷的方式，不僅迎合3.15主題，而且符合廣闊消費者的需求，受到消費者的歡送，從而保證促銷效果。：3.15責任，從左右做起;萬人大團購，左右最給“利”。：20xx年3月12日至20xx年3月20日：廣州，深圳，上海三地左右沙發專賣店：3.15責任，從左右做起，值此3.15消費者權益日之際，左右家私鄭重承諾新老顧客：25年品質，左右家私堅持“以人為本、開拓進取、表里如一、精益求精”的質量方針。視質量與信譽為企業生存與開展的命脈，以求是務實的工作態度，嚴格按照國際質量標準施行品質管理，于1997年在同行業中率先通過iso9002國際質量體系認證，公司注重開拓市場的同時，仍然未放松自身全面的進步，以追求更高的市場目的而努力——一切為了滿足顧客為目的。給利一：3.15責任，從左右做起。為了回報廣闊消費者對左右品牌的喜歡和信任，左右家私將在活動期間讓利“315萬元”，回饋新老顧戶。自3月8日至3月20日，只要您在網上填寫您的姓名，號碼，地址或撥打效勞____：400-886-1986報名參加左右品牌萬人團購活動，即刻獲得315元團購代金券，并且只要您進店購置產品，在充分享受店面折扣優惠后，再九折。給利二：為進一步維護消費者權益保護工作，為了廣闊顧客更好的理解左右沙發品質，放心購置，左右家私誠邀廣闊消費者到左右品牌專賣店體驗“左右品質”，體驗“客廳生活文化”;活動期間，只要您進店體驗，無論購置與否，都獲得左右刮刮樂一張和《消費者權益保護》書籍一本。刮刮樂幸運大獎如下：一等獎：3150元沙發一套;二等獎：2315元代金券;三等獎：價值1315元現金，幸運獎無數名，百分百中獎時機，您還等什么，趕快帶著親人朋友一起來吧，人越多中獎時機越多。給利三：活動期間，各專賣店每日不斷推出特價沙發兩套，以最低特價回饋新老顧客，主動為新老顧客更省錢。(特價沙發價格已最低，故不參與以上折扣優惠)給利四：活動期間，凡持有xx銀行信譽卡在左右專賣店購置左右沙發，可在充分享受店面折扣優惠后買滿5000元立減315元。(您還可以選擇分期付款，只需要首付315元，就可以得到您喜歡的左右品牌沙發)。給利五：左右感恩：自3月12日至3月20日，只要您撥打左右家私客服____：400-886-1986即可預訂一次免費上門保養效勞;凡購置左右品牌的客戶，在原有保養期的根底上，再增加一個月的保養期，左右沙發務必讓您“坐得舒心，買得放心”。：1.選擇流量大，符合左右沙發市場定位的各大門戶網站和家居家具行業網站合作，發布本次活動宣傳推廣，可從活動前10天左右發布一直延續到活動完畢。2.發放活動彩頁宣傳單可從活動前4天至5天發放一直延續到活動完畢。先確定發放人員，對其進展必要的培訓，使其可以正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進展發放宣傳。3.海報：在活動前5天左右，在人流量比擬大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報，特別是專賣店附件人流量比擬大的地方。海報內容包括時間、地點以及可以吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。4.報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提早5天左右開場宣傳，同時需要很強的連續性，從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受局部消費者信賴。5.短信宣傳：以短信為平臺，宣傳活動;為老客戶發送相關活動信息，活動期間免費給老客戶保養沙發，同時挖掘潛在的消費者。6.結合當地的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進展宣傳。建議活動開場第一天邀請媒體記者朋友到店內拍攝，采訪等。。店外布置和店內布置。。(省略)：(1)參加團購顧客登記處和禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購置顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯絡，利于回訪。(2)左右產品的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。(3)工作人員要求統一著裝，防止較大人流時找不見自己的人，造成不便。(4)店內建議裝備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。建議放些輕柔舒緩的樂曲。促銷活動，平安是第一位的，一定要注意消費者和店面的平安。有一些活動容易引發消費者之間的爭執，如送禮品時，有人很早就來排隊，但是有的人來的晚卻要插隊，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動井然有序進展。各地商戶可以根據當地市場情況和自身才能選擇合適自己的促銷活動。促銷活動要想產生效果，關鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最樸實無華的促銷活動形式，只要活動的本質內容可以貼近顧客的心，就可以打動顧客、吸引顧客。前車之鑒，后車之師。活動完畢時應對此次活動進展清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進展整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進展總結，為下次做大型促銷活動積累經歷。從中找出缺乏和在施行過程中出現的問題。活動完畢后的媒體軟文推廣：各大資訊類門戶網站和家居家具行業網站或報紙的軟文宣傳。活動籌劃方案免費活動籌劃方案字體及格式篇二1、知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受并體驗節日的.快樂2、理解詩歌中的形容詞〔艷艷的、脆脆的、甜甜的〕1、交流風向六一節的快樂：觀看錄像說說自己節日里最快樂的事情——誰在歡慶六一兒童節？是怎么歡慶的？你在留意兒童節里什么事情最快樂最快樂？2、欣賞并學念詩歌老師朗讀，幼兒聽讀：——詩歌的名稱叫什么？詩歌里說道了六一節有什么？〔陽光、鮮花、歌聲等〕出示教學掛圖，再次欣賞詩歌。討論理解詩歌內容——六一的陽光是什么樣的？六一的鮮花是什么樣的？艷事什么意思？六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？〔念準脆字〕六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？六一是屬于誰的？我們的節日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？幼兒跟著老師完好學念詩歌。3、大膽想象，仿編詩歌——六一節還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？如：六一的大地是綠綠的老師啟發幼兒從天空、風兒等角度考慮、仿編：如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……幼兒自由結伴，開展詩歌仿編活動。集體交流并學習背誦。活動籌劃方案免費活動籌劃方案字體及格式篇三1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。2、通過活動加強學生與老師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生理解老師的可親得意之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。感恩的心20xx年9月10日上午8：30——9：20xxx操場局部退休老師、局部學生家長、社區領導、全體學生、老師及共建學校師生代表〔zz小學〕〔一〕前期活動1、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生〔5年級每班10人〕，校長提留學寄語，發留學證件。2、展板呈現感恩為主題的繪畫。3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和老師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。〔主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園〕4、家長信：感恩的故事匯編5、理解老師：每班分幾位老師，現場為老師送祝福〔提早不讓全體老師知道〕6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。〔統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用處〕〔二〕現場活動1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生2、介紹領導來賓主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。主持乙：如今就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動如今開場！主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！主持甲：在活動開場之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！〔不出旗，直接升旗〕第一局部：感恩父母主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、安康自信的小學生。主持甲：走過小學的六年光陰，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……l舞臺劇《一碗餛飩》主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感謝不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，假如你是那個小女孩你會說些什么？主持乙：讓我們快樂的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生第二局部：感恩老師l詩朗讀《老師，我們愛您》l學生送禮物、鮮花、巧克力第三局部：感恩社會1、留學生感言2、安民風采展示3、現場連線4、領導講話5、校長感言；合唱