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文檔簡介

11.畫楊桃請觀察這兩個楊桃有什么不同?囑審肅晌悅誨

(叮囑)(zhǔ)(huì)(yuè)(sù)(shǎng)(shěn)

(愉悅)

(嚴肅)(教誨)

(半晌)

(審視)我會讀第11課：dīngzhǔ

pái

kào

fú

shěn

叮囑前排

靠邊一幅畫審視

yánsùshǎng

yuè

shúxī

huì

嚴肅半晌喜悅

熟悉教誨

準確講臺神情輪流角度相似和顏悅色

近義詞：審視—審察半晌—半天教誨—教導

反義詞：和顏悅色—疾言厲色熟悉—陌生我會辨

學習第二至三自然段討論：（1）這兩個自然段講了什么？（2）找一找哪兒是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的？楊桃像……

學習第四至六自然

1、開始同學們認為這幅畫畫得怎么樣？后來又有什么變化？

2、為什么會有這樣的變化？把有關的句子畫下來。

學習第七自然段

1、舉例子說說怎么就叫角度不同，樣子不一。

2、同一事物，當別人和自己看到的不同時，應該怎樣做？

3、什么叫相信自己

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