國(guó)培計(jì)劃（2010）初中物理公開(kāi)課

課題：質(zhì)量

小華，你鞋子蠻漂亮的，質(zhì)量怎么樣？呵呵，質(zhì)量還可以，穿起來(lái)很舒服。質(zhì)量100克第一節(jié)質(zhì)量物體物質(zhì)物體和物質(zhì)是不同的，物體是由物質(zhì)組成的。不同的物體所含有物質(zhì)的多少不同，物理學(xué)中為了表示這一性質(zhì)，就引入了質(zhì)量這個(gè)物理量。大鐵錘含有的鐵小鐵釘含有的鐵課桌含有的木材凳子含有的木材多少多少質(zhì)量——物體所含物質(zhì)的多少

常用單位：噸、克、毫克、

t、g、mg國(guó)際單位：千克符號(hào)：kg質(zhì)量的單位1.國(guó)際單位:千克(kg)2.常用單位:1t=_______kg1kg=______g1g=______mg

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10001、一個(gè)成年人的質(zhì)量大約為60kg=_________g;2、一個(gè)大頭針的質(zhì)量大約為6×10-5kg=______g.學(xué)以致用600006×1040.066×10-2看誰(shuí)估得準(zhǔn)一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是200_____；一頭成年大象的質(zhì)量大約是6_____；一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為45______；一個(gè)一元硬幣的質(zhì)量大約為6_____。gtkgg測(cè)量質(zhì)量的工具日常生活桿秤臺(tái)秤磅秤戰(zhàn)國(guó)時(shí)期實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具托盤(pán)天平物理天平電子天平超微量天平托盤(pán)天平天平砝碼托盤(pán)天平的構(gòu)造

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9游碼橫梁分度盤(pán)指針托盤(pán)平衡螺母標(biāo)尺底座最大稱(chēng)量200g,感量0.2g在讀游碼示數(shù)時(shí)應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn)托盤(pán)天平的使用估測(cè)被測(cè)物體的質(zhì)量左物右碼通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡3.稱(chēng)量4.讀數(shù)：左盤(pán)被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤(pán)砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)注：在稱(chēng)量的過(guò)程中不能移動(dòng)平衡螺母1.把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。2.調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中央，這時(shí)表示橫梁平衡。注意事項(xiàng)①不能超過(guò)最大稱(chēng)量（天平能夠稱(chēng)的最大質(zhì)量）；②取砝碼時(shí)用鑷子，且輕拿輕放；③保持天平干燥、清潔。天平的使用先放平，后調(diào)零，調(diào)節(jié)螺母橫梁平；左物右砝移游碼，先大后小計(jì)總量。實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論1：物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)結(jié)論3：物體的質(zhì)量與物體的位置無(wú)關(guān)

結(jié)論2：物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)質(zhì)量是物體的屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置無(wú)關(guān)。教學(xué)總結(jié)1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量2、天平的使用及測(cè)量3、質(zhì)量是物體的屬性拓展與提升1、天平的砝碼配置是有規(guī)律的，大家仔細(xì)觀察和