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文檔簡(jiǎn)介
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文400字【篇一:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在】
關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物。”
在汶川8、0級(jí)大地震中,有人存活了下來(lái),有的人卻在這場(chǎng)巨大的地震中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我還記得有一位老師為了自己的學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學(xué)救出之后,發(fā)現(xiàn)還有三位同學(xué)被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉(zhuǎn)身向那片廢墟走去,可就在老師要與三位同學(xué)走出那塊小空間時(shí),上面的一塊大石頭忽然掉了下來(lái),老師毫不猶豫地將三個(gè)孩子摟在了身子下面,當(dāng)救援叔叔趕了進(jìn)來(lái)吧石頭搬走時(shí),只見(jiàn)那位老師仿佛是一只展翅著翅膀的雄鷹,孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個(gè)老師也在不停地喊:“老師!老師!”可老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!
這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!
【篇二:關(guān)愛(ài)我的一個(gè)人】
關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在的,在什么時(shí)間什么地方都可以感覺(jué)得到。不過(guò),世界上最關(guān)愛(ài)自己的此終是自己的母親,我的母親就是這樣的一個(gè)媽媽。
我的媽媽盡管白天要工作,晚上回家還要照顧我和我的弟弟。我的媽媽在什么時(shí)候都關(guān)愛(ài)著我們:在晚上為我們蓋被子,在雨天為我們撐雨傘,在家里為我們做家務(wù)……她一直在關(guān)愛(ài)著我的一切。
有一次,那天是我的一次期末考試。早上,我臨出門(mén)前,媽媽一直在不停地叮囑我:“考試一定要細(xì)心,不要馬虎?!眿寢尵瓦@樣一邊說(shuō)一邊送我到路口。
期末考試瞬間便到了,我在短時(shí)間內(nèi)就做完了試卷。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有一封紅包在我的口袋里。哦,那是我的媽媽給我的,希望我可以考試成功。我忽然記起媽媽早上叮囑的:考試細(xì)心不要馬虎……紅包,叮囑,這一切都是關(guān)愛(ài)。我一定要考到好成績(jī)給媽媽?zhuān)貓?bào)她的關(guān)愛(ài)。那一次,我不停地復(fù)卷,終于考到好成績(jī)。
關(guān)愛(ài)就像在海洋黑暗時(shí)的啟明燈,給予他人光明;關(guān)愛(ài)就像在海洋迷失方向時(shí)的指南針,給予他人希望;關(guān)愛(ài)就像在海洋風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)塘,給予他人安全感。
【篇三:關(guān)愛(ài)老人】
關(guān)愛(ài)今天的老年人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。
怎樣關(guān)愛(ài)自己的兒女,就應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)自己的父母。
敬老光榮,忤逆可恥。
家有老,是個(gè)寶。
若要好,問(wèn)二老。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì)文明。
現(xiàn)在的老年人形體雖然日漸衰老,記憶力減退,但終究也為國(guó)家和社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和環(huán)境與我們這一代是完全不同的,而我們不能因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔蛢r(jià)值觀與我們的看法有差距,便不理他們,甚至對(duì)他們厭煩。我們應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,視他們?nèi)缱约旱母改浮?/p>
對(duì)于老人,他們最害怕的就是孤獨(dú),所以我們應(yīng)該和他們多交流,給他們多找一些伙伴、朋友!走近老人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老人對(duì)我們是很喜愛(ài)的,甚至可以說(shuō)痛愛(ài),那么我們更應(yīng)該幫助他們,其實(shí)幫助他們可以做的事情很多,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴開(kāi)始。我相信一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
【篇四:關(guān)愛(ài)他人】
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛的更高,海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么,可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō),我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!碑?dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。
【篇五:關(guān)愛(ài)】
雨停了,她的心也明朗了。面對(duì)著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)著關(guān)愛(ài)她的母親,心,溫暖了——
那是一場(chǎng)災(zāi)難,她疲憊地回到家,望著母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力回報(bào)一個(gè)笑容。無(wú)力地?cái)偟乖诖斑叺奶梢紊?,告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì)。
窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險(xiǎn)似的依然開(kāi)放著。看著一朵瘦小而又過(guò)早開(kāi)放的雪白色荷花,一場(chǎng)雨必定會(huì)讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。
如她所料,雨開(kāi)始下了,一滴滴豆大的雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。
她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當(dāng)她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么??吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的樣子。但是,她錯(cuò)了——
當(dāng)她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí),呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護(hù)著她。
一朵瘦小的荷花,一張無(wú)私荷葉,一位受挫的女兒,一個(gè)慈祥的母親,在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí),將關(guān)愛(ài),演繹得無(wú)可挑剔。
【篇六:關(guān)愛(ài)】
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的;媽媽的關(guān)愛(ài)是不會(huì)停止的;媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,我正準(zhǔn)備上學(xué),媽媽問(wèn)道:“外面冷,手套、圍領(lǐng)和帽子都帶了嗎?衣服夠不夠?”我回答:“都帶了,衣服也夠了?!闭f(shuō)著,就走了。中午回到家后,媽媽馬上迎過(guò)來(lái),又是一陣噓寒問(wèn)暖,還拉我到火爐邊上,邊說(shuō)邊幫我拿書(shū)包。我也關(guān)心的問(wèn):“媽?zhuān)憷鋯??你也?lái)烤烤火吧!”“不冷,媽媽一點(diǎn)也不冷。”我拉著媽媽?zhuān)?!媽媽的手怎么這么冷呀!我學(xué)著媽媽的樣子說(shuō):“還說(shuō)不冷,手都快結(jié)冰了?!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,快點(diǎn)來(lái)吃飯吧!下午還要上課呢!”我吃著,媽媽又說(shuō):“當(dāng)心,別噎者?!蔽疫€沒(méi)吃一會(huì)兒,媽媽又邊夾著菜邊說(shuō):“多吃點(diǎn)。”
媽媽每天就這樣關(guān)愛(ài)著我。但不是溺愛(ài),因?yàn)槲曳稿e(cuò)誤媽媽也會(huì)批評(píng)我的。
媽媽的愛(ài)像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送行。媽媽用自己的汗水撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,為我生命筑起了一座防洪大壩。在媽媽的愛(ài)中,我走過(guò)了童年,充滿(mǎn)愛(ài)的童年。
【篇七:媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)】
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。
她個(gè)子不高,圓圓的臉,笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的上午,媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,聽(tīng)到樓下有人在玩,我的心就飛了出去,兩手托著腮幫發(fā)起愣了?!皒x,你干嗎呢?”“xx,xx。”“嗷,我聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽催,我不膩煩起來(lái),把書(shū)翻的嘩嘩響,嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō):“剛說(shuō)你兩局,你就這樣,難道在學(xué)校你也這樣嗎?”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了,坐在那兒干脆什么也不干了。“好,你還生氣呢?我不管你了?!眿寢屌つ樧吡?。
第二天中午放學(xué),媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了?”“想呀!”“那以后,學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我們既然掏錢(qián)去學(xué),就要學(xué)到知識(shí),不能花了錢(qián),什么也不會(huì),那多冤呀!媽媽?zhuān)蛱焯鷼饬?,吵你重了,?duì)不起……”每等媽媽說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里“不,媽媽?zhuān)俏义e(cuò)了,是我錯(cuò)了。”
媽媽是最了解我的人,也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲!
【篇八:關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)是人人都有的。那么你幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你嗎?
前幾天,我看到了一個(gè)故事,題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講述了小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng),決定指揮那里的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)以后,小澤征爾緊皺眉頭,他決定從第二天開(kāi)始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),并且對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練,每個(gè)人都要從基本功練起。此后他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),但是第三天下午小澤征爾實(shí)在太累了,直接就坐在了地上,但是交響樂(lè)團(tuán)里第一小提琴手難以過(guò)關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手,可她還是難以過(guò)關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人,但小澤征爾并沒(méi)有同意,而是鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。
在小澤征
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