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文檔簡介
傾吐心聲作文400字【篇一:聆聽百合花的心聲】
百合——一個多么純潔、美麗的名字,潔白和秀挺的風姿是它的象征,可誰又會去聆聽它內心的感受呢?
前幾天,我學了一篇課文,叫“心田上的百合花”,當我讀到文中的“我要開花,是因為我知道為自己有美麗的花;我要開花,是因為完成作為一株花的使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”時,我的心不由得顫了一下,“一株小小的百合竟有這樣堅定的信念?”我在心里暗暗吃驚到。
同時,我又想到了自己。開學時,我被爸爸媽媽帶進了這所學校,當我看到眼前陌生的一切時,我是多么的想念他們啊!想到當時,我也像這株百合,內心的信念是我發奮學習,來完成自己的使命。
是啊,人就應該,要有堅定的信念,就像文中的最后一句話:“我們要全心全意默默的開花,一花來證明自己的存在。”的確,作為學生的我們也要像百合花一樣認準目標,來體現自己的人生目標,最后才能開出美麗的“百合花”。
【篇二:傾吐心聲作文400字】
從小不懂得感情的我,一直把自己關閉在孤獨的世界里,不跟家人講述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,從懂事以來,就有自己的日記本,天天跟日記講話,也只有它愿意聽我的傾訴。
朋友說我是最糟糕的聽眾,是這樣的嗎?他們認為,在他們吐苦水時,我都是一副愛聽不聽的樣子,眼睛都不看著對方。的確,不敢目視對方的眼睛,無論誰,都不敢…我看不見對方柔和的眼光,只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。
曾幾何時,我打開了自己的心房,想讓自己走出孤獨的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去。小學時,沒有這樣的一個知己出現,一直到了初中…那樣的人才出現。可同時也是因為和其他人一樣,不理解我,把我拉到門邊,就差那么一小步,我就能完全走出來了,可她,卻在這時放了手,離我而去了…
我像是只離開水的海豚,沒了方向,只看到一片寬闊無際的天空,我奄奄一息了,我無法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒人看見我,也沒人聽見我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒有,什么都沒看到…
還是聽聽心是怎么說的吧,心是永遠不會背叛主人的…
【篇三:傾聽樹的心聲_400字】
我是一顆年代久遠的參天大樹,見證了過去與現在的變化。同時,這變化也讓我們整個家族發生了變化。
過去,這里是一片大森林。春天,這里鳥語花香,引來了許多小動物和小朋友;夏天,綠樹成蔭,老爺爺來這里乘涼,孩子們來這里玩耍,鳥兒看了,忙不叫好;秋天,樹上的果實成熟了,引來了打批人,他們都來摘果子;冬天,樹冠上白雪皚皚,偶爾會從縫隙里掉落下來幾滴雪。這里像一個暖和的屋子。孩子們來了,在這里嬉戲、玩耍……
現在,人類的科技發展得很快,我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進了工廠做成紙料,有的被送到了雕刻工那兒,還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。XX年的泥石流就是一個給人類的懲罰。然而,人類仍砍伐樹木,加劇了泥石流的發生。
人類啊,你們能靜下來,聽聽我的心聲嗎?我想呼吁:“救救我們吧!救救你們自己吧!”
【篇四:傾聽自然之聲_400字】
同學們,你們聽過大自然的聲音嗎?也許聽到過,但沒仔細聽。今天就讓我們一起走進優美的自然之聲吧!
春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細雨向我們走來的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的灑向大地,你聽:沙啦啦,沙啦啦……有的雨很調皮,重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來了,最動聽的便是蟬的合奏,每當你中午小憩時,蟬就會為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進入夢鄉,夏夜的田野也很不錯,已經有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風,秋也姍姍而來,這兒的聲音可更多哩:秋風的舞動聲,樹葉的“沙啦”聲;掃樹葉的“沙沙”聲,鳥雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽到樹葉落地的摩擦聲,可以聽到……
“呼呼”——北風是冬天的號角,它吹得愈猛烈,則表示這個冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂的“景致”:雪地上時不時傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢?定睛一看,原來是幾個小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂;熱愛自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。
你聽……
【篇五:傾聽大自然的聲音】
傾聽大自然我們得用心。
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
【篇六:傾聽春天的腳步聲】
春天來了,眼前全是讓人心醉的綠。在這片碧綠的海洋里,我們傾聽大自然的心跳,鳥兒歡快的鳴叫,感受到生活的甜美。早晨,當我們一從傾鳥兒的清脆的叫聲中醒來,就感到這一天會充滿蓬勃的活力,心里有著說不出的甜美。
是啊,春天來了。你是否留意過春天呢?仔細聆聽過隨著春姑娘而來的樂隊為我們帶來的優美的音樂呢?現在讓我們進入聆聽之旅吧!
春雨瀟瀟
春雨淅淅瀝瀝,像少女輕盈的腳步,像母親溫柔的耳語,它在輕輕敲打你的窗戶,喚醒你的耳朵,提醒一個季節的來到。
窗外的雨,不急不徐,時大時小。大的時候可聽見窗外樹葉上簌簌的聲音,小的時候卻是無數的發絲在空中斜舞。就這般雨,卻帶起了一片朦朧。籠罩了遠處的大橋,只剩下這近處的梧桐和柵欄,它們成年累月這么矗立,會孤單、寂寞嗎?也許有吧!
鳥語花香
你是否聽到了鳥兒清脆明亮的聲音呢?聽鳥兒正以活躍的聲音告訴你一個亙古彌新的故事:春回大地。鳥兒的聲音是那樣的富有活力、充滿生機。讓人聽了,一天都有一個愉悅的心情。
煙雨朦朧中,你是否瞧見了粉嫩含苞的桃花?你是否瞧見了如雪含苞的梨花?小草股足了勁兒,偷偷地從土里鉆出來,迫不及待的告訴你一個好消息
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