人物簡介

史可法(1602-1645)，明河南祥符(今開封)人，字憲之，號道鄰，崇禎進士。授西安府推官，稍遷戶部主事，歷員外郎、郎中。崇禎八年(1635年)，遷右參議，分守池州、太平，監江北諸軍以堵截民變隊伍。十年，擢右僉都御史，巡撫安慶、光州等府縣，提督軍務，扼李自成軍。后由漕運總督、鳳陽巡撫升任南京兵部尚書，參贊機務。十七年，聞北京失陷。初欲立潞王，馬士英、阮大鋮合謀欲立福王，送之至儀真，遂立福王于南京。加東閣大學士，入閣參政。受馬士英排擠，以兵部尚書大學士督師揚州。清兵至，可法傳檄各鎮，無一至者，親守西門險要。城破，自刎不死，被執，不屈死，以袍笏葬于城外梅花嶺。人稱史閣部，謚忠靖。清乾隆追謚忠正。有《史忠正公集》。歷史的星空多么璀璨，是英雄俊杰之士的肝膽，像日月一樣照徹了歷史的乾坤。天地因有正氣而萬劫不衰，一個民族也因為有英雄而萬代不朽，他們是照耀星空的日月！他們是貫穿古今的永不枯竭的江河！他們是民族的脊梁！這些英雄的品質比松挺，比梅香，比翠竹更挺拔！今天，讓我們借助《梅香正濃》這篇課文回到那民族危亡的時刻，感受他們的氣概。

自學提綱1.自學文中的生字詞，成語2.背誦史可法墓前楹聯的詩句3.理清文章脈絡結構，把文章分三段并歸納段意4.說說文章的主要內容讀標準音：寡廉鮮（xiǎn）恥縱情逸（yì）樂高官厚祿（lù）拜謁（yè）崇（chóng）敬虬（qiú）枝崢嶸（zhēngróng）捐（juān）軀昏庸(yōng)殉（xùn）自刎（wěn）視死如歸縱論興亡尸骸（hái）饗（xiǎng）堂楹（yíng）聯酷（kù）愛召(zhào)瞻（zhān）仰體恤（xù）戕（qiāng）害佇（zhù）立慫恿(sǒngyǒng)

生詞解析：

1.酷愛：十分喜愛。

2.拜謁：拜訪、拜見。

3.高官厚祿：官大，待遇高。

4.尸骸：尸骨。

5.楹聯：掛或貼在堂屋柱子上的對聯。

6.寡廉鮮恥：形容人沒有操守不知羞恥。

7.戕害：殺害、殘害。

史可法墓前的楹聯數點梅花亡國淚二分明月故臣心合作探究1.文章主體部分詳細寫了史可法哪幾件事情？2.作者寫文章的感情線索依次是什么？3.有感情讀最后一自然段，說說你對“梅香”的理解。4.你還知道哪些像史可法這樣的英雄。

探究學習：

文章的結尾“梅香”的含義？

（指梅花的品格，及具有“梅花”品格的英雄身上所體現的凜然正氣）

說說你所了解的其他英雄1.蘇武牧羊的事跡

2.岳飛抗金的事跡

3.文天祥臨死不投降的事跡

4.秋瑾的事跡品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。學翠竹到老虛心留勁節，敬蒼松久經風雨不知寒。知識鏈接，拓展提升

梅香正濃白樺

我自幼酷愛誦讀中華民族英烈們所給我們遺留的詩文，如岳飛、文天祥、史可法、夏完淳、秋瑾……也酷愛誦讀他們的同代人或后人關于他們的記述。只要有可能，我都要去探訪他們的故居、墓地和留有他們血跡及深深腳印的土地。我以為和他們相關連的風物倍加親切，雖然每一次都有一種悲憤蒼涼的思緒久久不能釋然，我還是要去尋覓、登臨，并感念他們富貴不能淫、威武不能屈的偉大氣概。

人，知炎涼、知利害，易；知恥，卻難；知恥而后潔身至死，更難。我想在這里披露一件我9歲時遇到的一件事。我出生在河南省信陽市，就是京劇里的宋士杰住的那個信陽州，他的小旅店開在西門之外，我家住天西門之內。1939年，苦難中原已經被日本侵略軍占領了一年。一個深秋的傍晚，一小隊日本憲兵牽著一個渾身血污的年輕抗日志士，押往西門外的亂尸崗，那里是歷朝歷代行刑殺人的屠場。一群無知的頑童（其中也有成人）呼嘯著尾隨在這些劊子手的背后去看熱鬧，我被這股愚味、無聊和癲狂的沖動所吸引，被卷進他們的行列。剛剛走到西鄰豆腐坊王大娘的門前，我的胳膊突然被一只非常強有力的手抓住，一把就將我從那群人中間拉了出來，我差一點被摔倒在臭水溝里。抬頭一看，是王大娘。她怒不可遏地問我：“你去哪兒？……你起什么哄？你爹被他們活埋才幾天？……你！怎么能這樣……”她的話如同當頂霹靂，使我在一陳顫栗之后失去了知覺。在以后的很長一個時期，我都不敢在街坊鄰居們面前抬頭，我開始知恥了。每當我在多乖命運的途中走近污穢泥潭的時候，那位可敬而嚴厲的王大娘就出現在我的眼前，并及時伸出有力的手把我牢牢抓住。

史可法生前遺言：“我死，當葬梅花嶺上。”但史德威“求公之骨不可得，乃以衣冠葬之”。因而生出許多“史可法未死”的傳說和眾多冒史可法之名起兵抗清的事來。全祖望接著寫了一段明末第一號大漢奸洪承疇與被俘的吳中義軍首領孫光奎的對話。洪問孫：“你在軍中，知不知道史可法是果真死了？還是活著？”孫反問他：“你從北地來，知不知道在松山殉難的洪承疇是果真死了？還是活著？”洪承疇狼狽不堪，急令斬殺孫兆奎。全祖望感嘆說：“其氣浩然，長留天地之間。”

左光斗之前，中華先烈燦若繁星；左光斗之后有史可法，史可法之后，有孫兆奎，有夏允彝父子，有秋瑾、李大釗、方志敏……依然是群星璀璨。

史可法墓前的饗堂上有一幅當代人撰寫的七言楹聯，使我吟哦良久：“數點梅花亡國淚，二分明月故臣心。”紅梅如血淚，明月是冰心。“二分明月”出自唐代詩人徐凝的詩句“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”。

瞻仰了史可法的衣冠冢以后，西向步入史公祠，祠內掛有史可法坐像。這位出生于中原的鄉里先賢似在審視我，使得我頓時由傷感而肅然。一位中年女解說員走過來，主動向我介紹史可法的生平事跡，雖然這些解說詞她講述過何止千百遍，但依然聲情并茂，激情溢于言表。館長走進來對她說：“你不要給白先生講解了，他不需要你講解。”其實不然，我很想聽她講下去，雖然她講的一切我都知道。于是，她遞給我一本簡陋的中學生練習簿，要我留幾個字，我有些躊躇。翻開練習簿，看見已有許多景仰者的留言，其中甚至有幾位大名鼎鼎的將軍和文化人。思索再三，只好恭恭敬敬在練習簿上寫下這樣幾句發片肺腑的感慨：“每當我們民族處于危亡之秋，總會出現兩類人。一類人有邦