第10頁共10頁大學校園?趣味活動?方案模板?一、活?動背景：?雷鋒精?神是我們?中華民族?寶貴的精?神財富，?它激勵著?一代又一?代的青少?年健康成?長，促進?了社會文?明的進步?，社會風?氣的好轉?。校園是?青少年健?康成長的?搖籃，提?倡“以德?育人”，?雷鋒精神?就是最重?要的組成?部分。值?雷鋒活動?月來臨之?際，經管?一系第三?黨支部特?組織“學?雷鋒下社?區”主題?活動，旨?在進一步?弘揚雷鋒?精神，培?養支部黨?員關愛他?人、服務?社會的優?良品質，?加強黨性?修養。?二、活動?主題：?學雷鋒，?樹新風;?揚旗幟，?傳精神?三、活動?目的：?本次活動?旨在培養?和發揚本?支部黨員?樂于助人?的精神，?通過身體?力行回報?社會。也?為活躍校?園文化，?展現當代?大學生朝?氣蓬勃的?飽滿精神?狀態，增?強社會服?務意識和?社會責任?感夯實了?基礎。?四、活動?對象：經?管一系第?三學生黨?支部部分?黨員代表?五、活?動時間及?地點：三?月___?_日__?__社區?六、活?動內容及?形式：?維護社區?公共設施?，清除牛?皮癬，清?理道路、?綠化帶中?的垃圾，?擦拭公共?設施。?七、活動?安排：?1、實踐?部負責人?組織好當?天的行程?安排，來?去的安全?工作，協?調好成員?的分配。?2、組?織部負責?安排好活?動現場，?做好有突?發事件發?生時的應?急方案和?處理措施?。3、?宣傳部負?責宣傳及?拍照記錄?工作，做?好第一手?資料。?八、活動?意義：?學雷鋒，?最根本的?就是要用?雷鋒精神?來提升自?身素質。?通過此次?活動的開?展，讓雷?鋒精神深?刻地影響?和改變我?們社會的?精神面貌?，讓學習?雷鋒的活?動越來越?發展成為?自愿的精?種文明創?建活動。?增強同學?們服務社?會，感恩?社會的意?識，加強?當代大學?生的精神?文明建設?。大學?校園趣味?活動方案?模板（二?）一、?活動引言?：趣味?運動是一?項將傳統?的體育運?動比賽和?引起人興?趣的趣味?活動融合?形成的一?項新興運?動，它介?于體育運?動和趣味?游戲之間?融合了體?育、文化?、趣味、?智力等因?素。二?、活動意?義：一?方面豐富?學生的課?余活動，?加強體質?鍛煉，增?強集體意?識和團結?意識，訓?練大家的?反應能力?;另一方?面，融洽?師生關系?和同學關?系，培養?團隊協作?的精神。?三、活?動準備：?報名。?以班級為?單位，各?項比賽項?目參加人?員，由班?主任自由?篩選，另?外每班選?出一名同?學負責向?廣播臺投?稿。然后?交由楊繼?平老師和?賀志艷老?師統計。?四、活?動流程?領導致辭?開始8:?50—9?:00，?比賽時間?9:00?—11:?30，頒?獎典禮1?1:30?—11:?40五?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日(可根?據實際情?況更改)?六、活?動地點：?學校操場?七、比?賽項目及?規則策劃?書：(?1)跳繩?比賽比?賽規則：?以班級為?單位，分?為大一組?，大二組?，和大三?組(三個?年級同時?進行)。?每班選舉?____?名選手。?每人有一?分鐘的時?間，最后?將各班選?手跳繩總?次數相加?，以班級?為單位，?跳繩次數?最多的班?級獲勝。?時間安?排：9:?00—9?:25?(2)背?部運球比?賽。比?賽規則：?以班級為?單位，分?為大一組?，大二組?和大三組?。每班選?舉___?_名(分?____?組)選手?。兩選手?用背部夾?住氣球，?雙手在背?后交握，?側跑完成?規定賽道?長，把球?放在指定?位置后，?返回原地?，下一組?開始運球?。需返回?原地重新?開始，賽?道長__?__米。?比賽過程?中，不許?用手碰球?，球落地?或者夾爆?者，違規?者取消本?班的比賽?資格。最?后按照運?球數量的?多少以班?級為單位?進行排名?。(大一?先進行比?賽，大二?、大三一?起進行)?大一、大?二選出前?二名，大?三選出一?名。時?間安排：?9:40?—10:?10(?3)二人?三組比賽?比賽規?則：以班?級為單位?，分為大?一組，大?二組，和?大三組。?每班選舉?____?名(__?__組)?選手，賽?道長__?__米，?每班分三?組在賽道?兩邊，以?接龍式進?行比賽。?前一組選?手到達指?定位置后?，后一組?才可以開?始。由工?作人員安?排好后，?聽口令開?始比賽，?搶口令者?加時5秒?。按照完?成任務所?需時間長?短以班級?為單位進?行排名。?七、大?二選出前?二名，大?三選出一?名。時?間安排：?10:2?5—10?：45?(4)拔?河比賽?比賽規則?：以班級?為單位，?分為大一?組，大二?組，和大?三組。每?班選舉_?___名?男生__?__名女?生。大一?以抽簽形?式分兩組?進行淘汰?賽，勝出?的班級在?進行比賽?，每次比?賽一局決?定勝負。?大二以抽?簽形式選?出一個直?接晉級班?級，剩余?兩個班進?行比賽，?勝出班級?與晉級班?級再進行?比賽。?時間安排?：11:?00—1?1:30?八、活?動器材：?跳繩20?根，氣球?____?包，捆繩?15條，?大繩2根?，計時器?6、口哨?若干、米?尺、音響?，話筒，?照相機，?獎狀若干?，大紙箱?____?個。九?、人員安?排：場?地布置：?楊繼平、?蔡林現、?宋玉芳、?賀志艷、?張雪靜、?劉美利、?代曉琳、?尹會強?會場秩序?：各班班?主任負責?本班秩序?、衛生及?組織投稿?。突發?事件處理?：校領導?人員照?相、攝影?：尹會強?廣播臺?負責人：?謝琳婧?總負責人?：楊繼平?(各項比?賽成績統?計，賽場?安排，器?具準備)?大一組?由劉美利?(裁判員?和統計員?)、黃書?云(裁判?員和統計?員)、李?麗平(維?持紀律)?、代曉琳?(維持紀?律)負責?;大二?組由張雪?靜(裁判?員和統計?員)、崔?曉偉(裁?判員和統?計員)、?張宏現(?維持紀律?和計時)?、牛平月?(維持紀?律)負責?;大三?組由宋玉?芳(裁判?員和統計?員)、蔡?林現(維?持紀律)?、賀志艷?(維持紀?律和計時?)十、?獎項設置?每項比?賽七、大?二組各取?前二名，?大三組取?一名。另?外設置精?神文明獎?(在所有?班級中取?前三名，?內容包括?1、投稿?，2、賽?場紀律，?3、賽場?衛生)，?頒發獎狀?。大學?校園趣味?活動方案?模板（三?）活動?名稱：四?川航天學?院青協愛?心家教部?首屆趣味?運動會?活動目的?:在學?院內對青?年志愿者?協會進行?宣傳增加?協會在院?內的影響?力。增?加家教部?內部的凝?聚力。?緩解學生?壓力，擴?展學生思?維加強學?生體能鍛?煉。培?養學生動?手能力，?培養學生?的積極性??；顒?時間：?流程安排?：上午?:在20?6教室進?行開幕式?和進行場?外預賽?下午：決?賽和頒獎?典禮活?動地點:?四川航天?職業技術?學院運動?場活動?主題：娛?樂身心、?激揚青春?活動參?加者：家?教部所有?學生(除?有限制活?動外其余?活動均可?以參加)?比賽項?目：花?樣跳繩、?中國象棋?、兵乓球?(單雙打?)、繪畫?、定時投?籃、定時?踢毽子、?羽毛球(?單雙打)?、手足情?深、10?0m短跑?比賽規?則：手?足情深(?參賽運動?員一手握?一足，然?后用單足?跳的方式?完成__?__米賽?段，去速?度最快。?負責人：?王浩)花?樣跳繩(?比賽規則?：花樣分?為正跳、?倒跳、正?編麻花三?種，每種?單獨記成?績。比賽?1分鐘，?以規定時?間內跳的?次數多少?記成績取?所有總數?。負責人?：曹麗容?、向欣欣?)中國?象棋(三?局兩勝制?，每步棋?20s。?負責人：?徐恬)?兵乓球(?單打雙打?三局兩勝?制采用國?標。負責?人：冉超?、聶夢林?)繪畫?(限小學?四年級以?下學生參?賽，主題?自選。負?責人：韓?琴)定?時投籃(?一分鐘。?負責人：?黃偉辰、?李龍)?定時踢毽?子(一分?鐘，不限?地點。負?責人：孫?秀娟)?短跑__?__米(?取最快者?。負責人?：苗偉)?羽毛球?(單打雙?打三局兩?勝制采用?國標。負?責人：陳?娥、陳美?玲)獎?勵方法：?比賽設?特等獎、?優秀獎、?優秀運動?員(限兩?名)仲?裁委員會?組成：?張玲袁睿?戴永琴戴?麗活動?金費預算?：獎狀?24張1?1x1.?5=__?__元1?x13=?____?元簽字?筆___?_支1x?20=_?___元?筆記本?(大)1?0x12?=___?_元筆?記本(小?)12x?6=__?__元?繪畫彩筆?(大)1?x9.5?=___?_元繪?畫彩筆(?小)1x?7=__?__元?合計:r?mb25?8(貳佰?伍拾捌元?整)裁?判團組成?:裁判?長：李龍?韓琴裁?判員:家?教部所有?成員(根?據需要臨?時分配)?注意事?項:裁?判員必須?本著公平?、公正、?公開的原?則。尊?重比賽，?尊重裁判?，尊重對?手，賽出?水平，賽?出風格。?比賽所?需工具參?賽選手自?帶或自借?遇不可?抗因素(?如下雨)?或全校性?活動，比?賽日期另?行通知?比賽時必?須注意參?賽選手安?全，不得?發生任何?沖突。?所有項目?均取最快?(最多)?比賽所?需筆、本?子家教部?成員自帶?每一單?項比賽需?要一名負?責人組?委會由家?教部所有?成員構成?其它所?需物品家?教部自備?或自借?大會共十?一個比賽?項目比?賽項目不?限人數，?但參賽項?目不得超?過三項?大學校園?趣味活動?方案模板?（四）?一、活動?背景以?開展宣傳?“DIY?”自己動?手做活動?為契機，?結合本系?學生的原?創精神，?為同學們?提供展現?才能的舞?臺空間，?將各專業?中完成的?作品融入?于校園生?活方式的?展現中。?通過設計?新穎，獨?特的視頻?音頻合成?剪輯，界?面制作宣?傳，三維?漫游，掀?起一股D?IY旋風?。以增強?學生對D?IY的熱?情和對專?業知識能?力的提升?及高度的?創新熱忱?，展現學?生的動手?能力和藝?術風采，?烘托當代?大學生健?康，活潑?，創新的?精神面貌?，倡導健?康高雅的?大學生活?，展現年?輕人的活?力和風采?，培養高?品位專業?知識能力?，積極推?動校園文?化建設。?二、活?動主題?聲聲不息?，張揚個?性，炫舞?青春三?、活動目?的1.?弘揚大學?生炫舞青?春中的創?新精神，?增強大學?生青少年?的社會責?任感，鍛?煉大學生?的社會活?動能力。?2.激?發我們對?創作藝術?的熱情，?培養激發?青少年大?學生的專?業知識服?務于實踐?項目的能?力，將設?計和制作?相結合，?促進大學?生合作交?流培養合?作精神。?3.推?廣“用自?己的雙手?，創造美?麗的奇跡?”的DI?Y理念，?在校園里?展開DI?Y運動，?以豐富校?園文化生?活。四?、活動要?素1.?主辦單位?：石家莊??學院裝備?工程系?2.協辦?單位：裝?備工程系?___?_支持單?位：__?__級-?-二班第?二組4?.制作人?:???-5.?制作時間?段：__?__年_?___月?—___?_年__?__月?6.制作?地點：石?家莊--?--學院?裝備工程?10--?二班7?.制作對?象:大學?校園生活?照片、出?游照片、?公益照片?、校園生?活視頻、?音頻、3?D漫游?8.活動?方式：以?小組的方?式分工合?作制作?9.活動?主體內容?：運用所?學課程知?識進行綜?合作品展?示。把照?片，音頻?、視頻、?flas?h、ph?otos?hop、?3d的相?關知識運?用到作品?中去。?五、活動?流程安排?1.策?劃流程圖?：2.?作品主界?面：3?.作品一?級界面：?4.作?品二級界?面：5?.作品展?示界面：?六、前?期準備?1.前期?制作素材?準備:界?面素材照?片、整體?作品風格?定位、作?品中所需?照片素材?、背景音?樂的素材?準備、f?lash?片頭效果?素材、界?面轉換效?果模型、?色彩搭配?處理2?.前期制?作簡單技?術處素材?處理：照?片素材運?用ps處?理，音頻?素材的裁?剪及音效?轉換、界?面制作?3.素材?保存工作?：素材保?存采用分?別存儲的?方式，進?行素材備?份拷貝，?組員每人?一份的存?儲方式，?避免素材?的遺失?4.素材?修改工作?：進行組?內討論素?材的多次?修改工