操作系統基礎操作系統的定義操作系統的功能操作系統的分類操作系統用戶界面微型計算機系統9/27/20231計算機基礎教研室什么是操作系統？用來控制和管理系統資源、方便用戶使用

計算機的程序的集合，是人－機交互的接口。9/27/20232計算機基礎教研室操作系統的分類單用戶單任務單用戶多任務多用戶多任務分時網絡DOSWindowsUNIXNetwareWindowsNT9/27/20233計算機基礎教研室程序設計語言10/1/20234計算機基礎教研室程序設計語言是生成和開發應用軟件的工具。它一般包括機器語言、匯編語言和高級語言三大類。高級語言如VB、VC、VFPI/O設備內存儲器運算器控制器指令存取命令運算命令輸入/輸出命令

計算機工作原理原始數據命令/程序取數讀結果存數寫數據線：控制線：10/1/20235計算機基礎教研室主板（續）10/1/20236計算機基礎教研室芯片組—系統主板的靈魂南橋芯片：負責I/O接口控制、IDE設備（硬盤等）控制及高級能源管理等北橋芯片：負責與CPU的聯系并控制內存、AGP、PCI

數據在北橋內部傳輸主要廠商：Intel,SIS,VIA,Nvidia等1.3.4

外部存儲器外部存儲器用以存放系統文件、大型文件、數據

庫等大量程序與數據信息，它們位于主機范疇之外，

常稱為外部存儲器，簡稱外存。常用的外部存儲器有：

軟驅和軟盤

硬盤

光存儲器

閃存盤（優盤）10/1/20237計算機基礎教研室軟驅和軟盤軟驅又稱為軟盤驅動器，軟驅的基本作用是讀取軟盤中的數據。目前使用的軟驅主要是傳統的1.44MB軟驅，使用的軟盤為3.5英寸軟盤，簡稱為3寸盤

。目前，市場上的軟驅生產廠商主要有Sony、東芝、NEC、三星等。圖為軟盤和軟驅圖。10/1/20238計算機基礎教研室軟盤容量計算方法磁道（Track）是當磁頭不動時，盤片轉動一周被磁頭掃過的一個圓周。每一盤面可分成若干個同心圓，即若干個磁道，其中最外層的是0磁道。為了記錄信息的方便，又把每個磁道分成許多等長區段，每個

區段叫做一個扇區（Sector）。一個扇區的存儲容

量通常為512字節。磁盤的存儲容量可用下面的公式求出：磁盤容量＝磁面（數）×磁道/磁面×扇區/磁道×字節/扇區例如雙面高密度3.5英寸軟盤有2個磁面，每面有80個磁道，每個磁道含18個扇區，每個扇區為0.5KB，故容量達1.44MB。10/1/20239計算機基礎教研室硬盤硬盤像軟盤一樣，也劃分為磁面、磁道和扇區，不同的是，一個硬盤含若干個磁性圓盤，每個盤片有2個磁面，每個磁面各有一個讀寫磁頭，每個磁面上的磁道數和每個磁道上的扇區數也因硬盤的規格不同而相異 。硬盤的容量也發展迅速，已經從過去的幾百MB,發展到現在的幾百GB。主要的硬盤生產廠商有：Quantum、Seagate、Maxtor、IBM、西部數據等。 圖為硬盤。10/1/202310計算機基礎教研室光存儲器由于技術成熟、讀取速度快、價格低和使用方便等優點，光存儲器的使用越來越廣泛，這里主要講解光驅、光盤和刻錄機。圖為光驅和光盤示意圖，刻錄機的外形和光驅相似。10/1/202311計算機基礎教研室光驅

光盤驅動器簡稱光驅，英文名稱為CD-ROW，它是讀取光盤信息的設備，目前已成為多媒體計算機必備的外部設備。光盤驅動器主要有CD-ROM和DVD兩種。倍速是指光驅讀取資料的速度，它是衡量光驅性能的重要指標 ，單倍速的速度是150KB/S，所以50倍速的光驅的數據傳輸速率為50×150KB/s=7500KB/s。10/1/202312計算機基礎教研室光盤光盤采用磁光材料作為存儲介質，通過改變記錄介質的折光率保存信息，根據激光束反射光的強弱來讀出數據。根據性能和用途的不同，光盤存儲器可分為只讀型光盤（CD-ROM）、只可一次寫入型光盤和可重寫型光盤三種。10/1/202313計算機基礎教研室刻錄機隨著光技術的不斷進步，成本的不斷降低，光盤刻錄機的使用已經十分普及，并大有取代光驅而成為計算機標準外設的趨勢。光盤刻錄機按照功能可以分為CD-R和CD-RW兩種。讀取速度也是刻錄機的主要性能指標 ，對刻錄機而言，分為讀取速度、寫入速度和復寫速度；其中寫入速度是最重要的指標，寫入速度直接決定了刻錄機的性能、檔次與價格。著名的刻錄機廠商有索尼（SONY）、雅馬哈（YAMAHA）、明基（BenQ）、華碩（ASUS）、里光（RICOH）和愛國者等。10/1/202314計算機基礎教研室閃存盤（優盤）圖為一閃存盤，閃存盤目前使用的比較廣泛。閃存盤主要是通過USB、PCMCIA等接口與電腦連接，目前最常見的是USB閃存盤。市場上著名的閃存盤制造商有紐曼、優伯特、清華紫光、方正、IBM等。10/1/202315計算機基礎教研室顯卡顯卡（Video Card）是系統必備的裝置，基本作用是控制計算機的圖形輸出 ，目前計算機上配置的顯卡大部分為AGP接口，這樣的顯卡本身具有加速圖形處理的功能，相對于CPU而言，常常將這種類型的顯卡稱為GPU。顯卡的主要制造商有愛爾莎（ELSA）、麗臺（leadtek）、揚智（ATI）和S3等。10/1/202316計算機基礎教研室1.4

數制及數的轉換本節主要講解如下內容:進位計數制不同數制之間轉換10/1/202317計算機基礎教研室1.4.1

進位計數制幾個重要的概念：數碼：一組用來表示某種數制的符號。如：1、2、3、4、A、B、C、D、E、F等。基數：數制所使用的數碼個數稱為“基數”或

“基”，常用“R”表示，稱R進制。如二進制的數碼是：0、1，基為2。位權：指數碼在不同位置上的權值。在進位計數制中，處于不同數位的數碼，代表的數值不同。10/1/202318計算機基礎教研室常用計數制的編碼規則1．十進制（Decimal）十進制的計數規則為：（1）有十個不同的數碼：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。（2）每位逢十進一。一個十進制數可以寫成一個多項式的形式，例如：

756.34可以寫成：756.34=7×102+5×101+6×100+3×10-1+4×10-210/1/202319計算機基礎教研室常用計數制的編碼規則2．二進制（Binary）二進制的計數規則為：有兩個不同的數碼：0，1。每位逢二進一。*使用二進制的好處：物理上容易實現，可靠性強二進制運算法則簡單.二進制數11101.01可以寫成如下的多項式形式：

11101.01=1×24+1×23+1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-210/1/202320計算機基礎教研室常用計數制的編碼規則3．八進制（Octal）八進制的計數規則為：（1）有八個不同的數碼：0，1，2，3，4，5，6，7。（2）每位逢八進一。一個八進制數316.74可以寫成如下的多項式形式：

316.74=3×82+1×81+6×80+7×8-1+4×8-210/1/202321計算機基礎教研室常用計數制的編碼規則4．十六進制（Hexadecimal）十六進制的計數規則為：有十六個不同的數碼，它們分別為：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F。每位逢十六進一。其中，數碼A、B、C、D、E、F代表的數值分別對應十進制數的10、11、12、13、14和15。十六進制數4C21.A5的按權相加展開式：

4C21.A5=4×163+12×162+2×161+1×160+10×16-1+5×16-210/1/202322計算機基礎教研室通用的按權相加展開式一般地，對于一個有n位整數、m位小數的r進制數(X)r，其按權相加展開式為：(X)r=kn-1×rn-1+kn-2×rn-2+……+k0×r0+k-1×r-1+……+k–m×r-m式中：m、n為正整數，數碼ki可以是0，1，2，……，r-1中的任意一個。10/1/202323計算機基礎教研室1.4.2

不同數制之間數的轉換1.

二進制、八進制、十六進制數轉化為十進制數對于任何一個二進制數、八進制數、十六進制數可以寫出它的按權展開式，再進行計算即可。例如：（1111.11）2=

1×23+1×22+1×21+1×20

+1×2-1+1×2-2=15.75（A10B.8）16=10×163+1×162+0×161+11×160+8×16-1=

41227.510/1/202324計算機基礎教研室2.十進制數轉化為二進制數對于整數部分采用除2取余法，即逐次除以2，直至商為0，得出的余數倒排，即為二進制各位的數碼。小數部分采用乘2取整法，即逐次乘以2，直到小數部分為0或達到所求的精度為止。從每次乘積的整數部分得到二進制數各位的數碼。同樣的原則，可以將十進制轉化為八進制、十六進制10/1/202325計算機基礎教研室例題(25.625)10

轉換為二進制0

1

3

6

12

251

1

0

0

1余數整數部分小數部分262

0.625

1.250

0.500

1.0001

0

110/(1/220523.625)10=(1計算機1基0礎0教1研室.101)2八進制、二進制、十六進制的關系10/1/202327計算機基礎教研室八進制對應二進制十六進制對應二進制十六進制00000000081001100019201020010A301130011B410040100C510150101D611060110E711170111F3.二進制數與十六進制數之間轉化二進制轉化為十六進制方法由于每4位二進制數相當于1位十六進制數，所以，從小數點開始向左、右劃分，每4位二進制數為一組，不足4位的用0補足，即可將二進制數轉換為十六進制數。十六進制轉化為二進制方法按“數值相等”的原則，把每個十六進制數用4位二進制數表示。10/1/202328計算機基礎教研室例題(11

1011.0110

101)2轉換為16進制10100011

10113

B01106A不足四位補0不足四位補0小數點轉換結果(111011.0110101)2=(3B.6A)1610/1/202329計算機基礎教研室例題（20E.4C)16轉換為二進制2

0

E

.

4C0010

0000

1110

0100

11002

(20E.4C)

16=

(0010

0000

1110

.

0100

1100)

23

=

(10 0000

1110

0100

11)

210/1/202330計算機基礎教研室4.二進制數與八進制數之間轉化二進制轉化八進制方法由于每3位二進制數相當于1位八進制數，所以，從小數點開始向左、右劃分，每3位二進制數為一組，不足3位的用0補足，即可將二進制數轉換為八進制數。八進制轉化為二進制方法將每個八進制數用3位二進制數表示即可。10/1/202331計算機基礎教研室例題（156.24)8轉換為二進制10/1/202332計算機基礎教研室(156.24)8=(001

101

110.010

100)2注意 整數前的高位0和小數后的低位0可取消。1.5

計算機信息編本節主要講解的內容為：數的編碼字符的編碼漢字的編碼10/1/202333計算機基礎教研室1.5.1

數的編碼1.BCD碼2.有符號數的編碼10/1/202334計算機基礎教研室1.BCD碼BCD碼又稱為8421碼，編碼的規則：一個十進制數用4位二進制數來表示。例如：(158.79)10=

(0001

0101

1000

.

0111

1001)BCD10/1/202335計算機基礎教研室2.有符號數的編碼數的正負號也用“0”和“1”表示。通常規定一個數的最高位作為符號位，“0”表示正數，

“1”表示負數。計算機中有符號數的編碼有三種方式：原碼、反碼和補碼。10/1/202336計算機基礎教研室二進制數的原碼、反碼和補碼表示數的原碼數的原碼表示指最高位為符號位，“0”表示正，“1”表示負，數值部分是原數的絕對值。數的反碼數的反碼表示法是指正數的反碼和原碼相同，負數的反碼是對其原碼除符號位外各位求反，即0變1，1變0。補碼表示法數的補碼表示是指正數的補碼和原碼相同，負數的補碼是在其反碼的最后一位上加1。10/1/202337計算機基礎教研室1.5.2

字符的編碼字符的編碼主要采用美國標準信息交換代碼（American

Standard

Code

for

InformationInterchange，簡稱ASCⅡ碼）。

ASCⅡ碼由7位二進制代碼組成，可表示128個字符（27=128），其中包括52個大、小寫英文字母，10個阿拉伯數字（0–9），33個控制碼和33個標點和運算符號。10/1/202338計算機基礎教研室1.5.3

漢字的編碼1．漢字輸入碼2．漢字機內碼3．漢字字形碼10/1/202339計算機基礎教研室1．漢字輸入碼將漢字通過鍵盤輸入到計算機采用的代碼稱為漢字輸入碼10/1/202340計算機基礎教研室2．漢字機內碼漢字在計算機中的編碼方案，即漢字在計算機中是如何表示的。10/1/202341計算機基礎教研室3．漢字字形碼所謂漢字字形碼實際上就是用來將漢字顯示到屏幕上或打印到紙上所需要的圖形數據。10/1/202342計算機基礎教研室1.6

多媒體技術概論本節主要包括如下內容：多媒體的基本概念多媒體技術的研究與應用開發多媒體計算機系統的組成多媒體數據壓縮編碼技術10/1/202343計算機基礎教研室1.6.1

多媒體的基本概念媒體：是信息表示和傳輸的載體，在計算機領域中主要有兩層含義。一是指信息的物理載體，如磁盤、光盤、磁帶、半導體存儲器等，二是指信息的表現或傳播形式，如聲音、文字、圖像、動畫等。 媒體可以分為感覺媒體，表示媒體 ，表現媒體 ，存儲媒體 ，傳輸媒體

。多媒體（multimedia）：是融合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體。在多媒體技術中，我們所說的媒體一般指的是感覺媒體。10/1/202344計算機基礎教研室多媒體技術及其特點所謂多媒體技術是指用計算機交互式綜合處理多種媒體信息，使多種信息之間建立邏輯連接，集成為一個系統并具有交互性。多媒體技術特點：集成性;實時性;交互性; 協同性

。10/1/202345計算機基礎教研室1.6.2

多媒體技術的研究與應用開發1．多媒體數據的表示方法2．多媒體創作和編輯工具3．多媒體數據的存儲技術4．多媒體的應用開發10/1/202346計算機基礎教研室1.6.3

多媒體計算機系統的組成多媒體計算機系統由多媒體硬件系統和多媒體軟件系統組成。硬件系統：聲頻卡；視頻卡；光盤驅動器；其它形如耳機、麥克風、攝像機、掃描儀、打印機等輔助輸入/輸出設備軟件系統：多媒體操作系統；多媒體創作工具；多媒體應用軟件10/1/202347計算機基礎教研室1.6.4

多媒體數據壓縮編碼技術主要講解三種技術：JPEG標準JPEG標準是由聯合國圖形專家組（Joint

Photographic

ExpertGroup）制訂的MPEG標準MPEG

(Motion

Picture

Expert

Group)是國際化標準組織（ISO）1988年成立的運動圖像專家組的簡稱，已經制定了一系列國際

標準，分別命名為MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7等。H.261標準H.261標準，又稱為P64kbps視頻編碼標準。它是關于電視圖像和聲音的雙向傳輸標準。10/1/202348計算機基礎教研室1.7

計算機病毒與安全維護本節內容主要講解：?1.7.1計算機病毒與防治?1.7.2計算機的安全維護?1.7.3計算機黑客與計算機犯罪10/1/202349計算機基礎教研室1.7.1

計算機病毒與防治1.什么是計算機病毒2.計算機病毒的特征3.計算機病毒的種類和一般癥狀4.計算機病毒的防治10/1/202350計算機基礎教研室1.什么是計算機病毒計算機病毒（Computer

virus）是一種人為特制的程序，不獨立以文件形式存在，通過非授權入侵而隱藏在可執行程序或數據文件中，具有自我復制能力，可通過軟盤或網絡傳播到其它機器上，并造成計算機系統運行失常或導致整個系統癱瘓。10/1/202351計算機基礎教研室2.計算機病毒的特征（1）破壞性（2）傳染性（3）潛伏性（4）隱蔽性（5）變種性10/1/202352計算機基礎教研室3.計算機病毒的種類及一般癥狀（1）病毒的種類主要種類有：引導型病毒，文件型病毒，源碼型病毒，外殼型病毒，操作系統型病毒，入侵型病毒，混合型病毒。其中操作系統型病毒最為常見，危害性最大。10/1/202353計算機基礎教研室3.計算機病毒的種類及一般癥狀（2）病毒的一般癥狀屏幕上有規律地出現莫名其妙的畫面和異常信息。系統運行速度明顯減慢。可用磁盤空間變小，對磁盤訪問或程序裝入時間比平時長，運行異常或結果不合理。文件的長度發生了變