中學生志愿者活動方案青年志愿者活動以“奉獻、友愛、團結、互助〞為宗旨，以志愿效勞的方式參與社會生活，奉獻個人力量，是新時期青年人參與社會實踐、鍛煉個人綜合品質和道德品格的良好載體活動。下面是小編為大家搜集整理的中學生志愿者活動方案，歡送大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。

中學生志愿者活動方案弘揚“奉獻、友愛、互助、進步〞的志愿效勞精神，為構建和諧社會，推進功能區建設開展做出奉獻。

(一)公益性原那么。志愿效勞活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性效勞，不收取任何報酬，是出于人文關心和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原那么。志愿效勞活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和效勞能力結合起來，注重效勞質量和效果，實事求是，量力而行。

(三)標準性原那么。參加效勞隊的志愿者要在在管委會志愿效勞隊的統一領導下，有組織、有方案、有步驟、有目標地進行。

管委會全體干部職工，要積極參與志愿效勞活動，認真填寫?高新區志愿者效勞隊注冊登記表?，具體方法如下：

(一)宣傳發動(3月9日—3月18日)

制定志愿者效勞隊活動方案，利用宣傳版面、召開發動會等多種形式廣泛宣傳開展志愿效勞活動的重要意義，對管委會全體干部職工進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志愿者隊伍。

(二)報名登記(3月19日—3月25日)

由管委會辦公室發放?高新區志愿者效勞隊注冊登記表?，指導申請報名志愿者效勞隊的干部職工，根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)

管委會辦公室收集整理志愿者效勞隊申請表后報黨組，黨組召開工作會，正式組建志愿者效勞隊。并按照便于組織及特長的原那么，合理劃分志愿者效勞隊小分隊。

(四)開展效勞(4月1日起)

志愿者效勞隊以集中效勞活動與分散效勞活動相結合的形式開展效勞。集體效勞活動由效勞隊統一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者效勞活動;分散效勞活動由志愿者根據個人特長，主動開展各類便民效勞。

(一)不定期到功能區各工程建設現場，通過多種形式向施工人員宣傳平安文明施工和環境保護知識，進行文明勸導。

(二)積極參與社會福利效勞事業，為高新區敬老院提供特別志愿效勞，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。

(三)結合扶貧幫困活動，對高新區的困難戶進行慰問和幫助。

(四)結合高新區局部企業用工需求，收集企業用工信息，聯合相關部門(單位)召開就業培訓會，為企業和失地農民搭建就業橋梁。

(一)切實加強領導。管委會各科室要把志愿效勞活動列入年度精神文明建設工作方案，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，發動所有的干部職工參與到志愿效勞活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志愿效勞有方向，展示風采有舞臺。

(二)做好總結和匯報。建立志愿者效勞隊活動登記和情況反應制度。志愿者效勞隊每次效勞活動后，要對活動情況進行總結，虛心接受群眾的反應意見，效勞隊隊長對每次的效勞效果提出評價意見，并將效勞情況及時向管委會相關部門匯報。

(三)營造活動氣氛。一是開展志愿效勞活動期間，要佩戴志愿者效勞隊統一標識，高揚管委會志愿效勞隊隊旗，彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人，不斷增強干部職工參與的自覺性，擴大管委會黨員志愿者在社會各界的影響力。

中學生志愿者活動方案青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神〞作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為效勞目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氣氛。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一〞“多助一〞活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、效勞、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

為了