黃石市東風路大上海幼兒園投標書黃石市東風路大上海幼兒園管理有限公司二0一一年九月目錄投資計劃1概述2幼兒園辦學宗旨和理念3、.東風路地段幼兒教育緊迫性分析4幼兒園組建方案5幼兒園校舍情況說明6幼兒園運作體制7幼兒園辦學形式8組建流程9幼兒園工作人員結構10幼兒園運營11幼兒園班級設置12幼兒園經(jīng)營項目13市場推廣方案14投資估算和資金籌措15前期開辦費用16日常成本分析17資金籌措18資金用運計劃19社會效益分析20風險分析21結論辦園理念1辦園宗旨2辦園目標3園所文化4幼兒園特色5園風6教風7學風幼兒園管理制度幼兒園管理概述幼兒園目標管理3、幼兒園規(guī)章制度4、幼兒園保育工作管理5、幼兒園教育工作管理6、幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設7、幼兒園人事工作和教務工作管理8、幼兒園總務后勤工作管理9、幼兒園教師隊伍管理10、幼兒園與小學教育銜接一.東風路大上海幼兒園投資計劃書一.概述

本計劃書通過分析目前黃石市東風路大上海地段幼兒入園困難的實際情況，計劃成立幼兒園，以滿足該路段幼兒教育市場的旺盛需求。使得投資人獲得一定的投資回報，同時取得良好的社會效益。計劃書詳細分析了東風路段幼兒教育供給嚴重稀缺的狀況，同時擬租賃小區(qū)的配套幼兒園為經(jīng)營場所，成立一個股份制幼兒園。計劃書詳細說明了幼兒園的組建過程，并對公司的市場運營進行了簡單分析，根據(jù)目前其他幼兒園的投資和經(jīng)營成本，對本幼兒園的投資和日常經(jīng)營成本進行了測算，同時，預測了幼兒園的經(jīng)營收入，計算出了公司的利潤，通過財務分析取得了靜態(tài)投資回報率，最后，分析了該計劃的分險，以及規(guī)避分險的方案和方法。二、幼兒園辦學宗旨和理念以“熱愛、尊重、理解、信任幼兒，造就健美、聰慧、活潑、自信、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代”為育人宗旨，以創(chuàng)建一所高起點、高標準、高水平、高質量的立足社區(qū)、服務社會，人民滿意的黃石學前教育一流名園為辦學目標。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構并采用基本課程、興趣課程、輔助課程相結合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認知、社會性等全面發(fā)展教育，同時結合積極自主地開展“雙語教學”、“家園、社區(qū)合作”、“嬰幼兒早期教育”等實驗。三、.東風路地段幼兒教育緊迫性分析

東風路地段是原冶鋼生活區(qū)，始建于50年代，有居民3000多戶，區(qū)內原有一個占地面議2000平方米的幼兒園。市委、市政府為徹底改造這個已有半個世紀的小區(qū)，改善居民生活條件，改善市容市貌。于前幾年招商引資上海海泰房地產(chǎn)公司投資，興建十三棟高層住宅樓，并還建學校幼兒園等附屬工程。目前該幼兒園就是還建的一部分。隨著住戶的入住，幼兒園籌建乃重中之重，直接關系到該地段幼兒能否按期入園的大事，影響到社會和諧穩(wěn)定。因此，盡快建園乃當務之急。四、幼兒園組建方案黃石海泰房地產(chǎn)公司（以下稱海泰公司）將于建成的幼兒園出租給“東風路大上海幼兒園”，按照“拆建還建”的原則，海泰公司將幼兒園裝修好后移交幼兒園經(jīng)營，園方則迅速辦理資格證，營業(yè)執(zhí)照等進行運營。。五、幼兒園校舍情況說明幼兒園經(jīng)營場所要求，面積要求為1500平方米，共需12個教師，每個教室面積估計80平方米，配有50幼兒園可承擔的房租在8萬/年。六、幼兒園體制幼兒園采取獨資形式進行運營，負責組建幼兒園管理制度進行管理，建立標準的財務制度，遵守國家法律法規(guī)，在市區(qū)教育局的具體指導下合法經(jīng)營。七、幼兒園辦學形式采取園方獨資經(jīng)營，基本工作暴扣租賃幼兒園場地、市場營銷、財務管理、校舍的日常維護等幼兒園的外部事務，五幼負責建立幼兒園教學大綱，組建、招募和培訓教師隊伍，開發(fā)教育產(chǎn)品，對老師進行管理等。八、組建流程園方擬于10月中旬組成籌建工作小組，簽訂意向租賃合同→創(chuàng)辦幼兒園→配合海泰公司進行裝修→簽訂正式的租賃合同→進行幼兒園的各項審批工作→建立教師隊伍→進行內部裝修→開學以上為簡要的組建流程，整個組建流程估計需要6個月。九、幼兒園工作人員結構幼兒園工作人員預聘約70名教職員工：其中園長1名，副園長1名，班級組長3名，正式幼教師24名，助教12名，保育員12名，炊管人員10名，醫(yī)務室人員2名，財務室2名(會計1名，出納1名)，保安人員2名，維修工1名，以上人員面向社會招聘擇優(yōu)錄用，必須具備幼教工作經(jīng)驗，有較強責任心。十、幼兒園運營幼兒園以“東風路大上海幼兒園”的名義面對社會，該幼兒園按照國內先進幼兒園結構進行班機設置和經(jīng)營項目規(guī)劃。另外在某些方面，做出自己的特色。十一、幼兒園班級設置幼兒園編制為：6個班（大、中、小各2個班），一層為小班、中班，二層為大班。每班各為30人，共計180名孩子。十二、幼兒園經(jīng)營項目除了正常的幼兒教育外，幼兒園課外經(jīng)營項目有：0—3歲親子早期教育3—6歲幼兒教育會員制24小時托管0—1歲親子瑜伽0---6歲感統(tǒng)運動教學2---12歲英語教學（含外教）2---8歲蒙臺梭利教學2---6歲美勞教學3---6歲幼兒科技課程3---12歲幼兒舞蹈、芭蕾、形體訓練4---8歲幼兒千字童幼兒游戲識字3---6歲幼兒泥塑十三、市場推廣方案幼兒園在各種媒體上發(fā)表一些文章，同時在周邊小區(qū)作宣傳活動，已免費咨詢幼兒教育知識的形式對幼兒園進行宣傳，在活動中接受預報名。十四、投資估算和資金籌措總投資為：資金籌措主要靠股東出資解決，另外可以尋求銀行貸款。十五、前期開辦費用（以下數(shù)據(jù)均為估算）1、租金：8萬（租金為每月交一次）2、公司組建費用如開辦費、審批費用等：20萬3、幼兒園土建、水電等裝修費：萬元4、幼兒教育設備如玩具、桌椅等費用：40萬5、管理費用，如組建期間的辦公費、宣傳費、人員工資等：40萬6、不可預見費用：10萬共計：108萬元。十六、日常成本分析1、人員工資每月共計：6萬元幼兒園教職員工薪金平均計算每名約合1500元∕月，含保險，則每名教職員工每月的工資成本為：2000元∕月左右2、幼兒園經(jīng)營所需的能源費用（煤、水、電、氣）約：1.5萬元∕月3、幼兒園經(jīng)營管理費用約：2萬元∕月（如廣告宣傳活動，筆墨紙張，新增教具，財務費用等等）4、房屋租金：7000萬元/月共計：10.4萬元十七、資金籌措幼兒園運作資金主要以現(xiàn)金方式出資，同時申請商業(yè)貸款等多方籌措。十八、資金用運計劃資金投入以月為單位，每月1日為投入時間點，假設投入開始時間為1月1日，投入時間共計6個月。各項費用投入方式為：1、租金：8萬，一次性投入2、公司組建費用如開辦費、審批費用等：20萬，分五次投入3、幼兒教育設備如玩具、桌椅等費用：40萬，第5和6月平均投入4、管理費用：40萬，每月平均投入5、不可預見費用：10萬，每月平均投入十九、社會效益分析該項目能夠為社會創(chuàng)造60個就業(yè)機會，同時解決了黃石幼兒教育的資源不足的問題，為大量的幼兒提供良好的教育的機會，為社會、為國家人才的培養(yǎng)做出了最基礎的貢獻。二十、風險分析1、生源不足的風險可能存在幼兒上學不便導致生源不足，公司可采用班車接送，以便達到輻射到更遠的社區(qū)，增加生源。2、幼兒安全問題幼兒園必須強制幼兒上保險，保險費由幼兒父母承擔，或提高學費，變相收取保險費用。在各個細節(jié)做好安全防范工作。3、運營的正常風險作為一個幼兒園實體，必然存在一般的財務分險、管理分險等。二十一、結論通過該計劃書的分析，我們完全有信心并有責任辦好大上海幼兒園。二.大上海幼兒園辦園理念（一）辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育用愛養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體教職工的精心呵護，因此我園倡導全體教職工都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園的健康成長。用心教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心輔導幼兒學習。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。（二）辦園目標：推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質師資，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。科學有效的管理是幼兒園工作順利開展的良好保障，我園倡導管理的效益，通過多種手段促進不斷細化制度、強化常規(guī)、柔化方式，使各項工作科學、規(guī)范、和諧地開展。要將辦園思路、教學理念最終落實到每一個幼兒身上，必須依靠教師，我園通過豐富多彩的師德教育及教研活動，促使教師不斷學習、反思，不斷提高自身修養(yǎng)，更新教育觀念，提高自身素質與教育教學水平，獲得專業(yè)化的發(fā)展。優(yōu)美的環(huán)境能給孩子以美的熏陶和享受，我園在政府的大力支持下，易地新建了一所全新的現(xiàn)代化幼兒園，我園將不斷創(chuàng)設、豐富校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價值。優(yōu)效的管理、優(yōu)質的師資、優(yōu)美的環(huán)境最終都要落實到孩子的發(fā)展上，我園能從孩子的生理和心理特點出發(fā)，開展深入扎實的特色教學實踐促進孩子健康成長，努力將他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的新人。（三）園所文化：仁愛黃石市青銅之鄉(xiāng)，千年的青銅文化蘊育著幾代黃石人，我園從青銅文化內涵中提煉并結合幼兒園的實際，形成了以“仁愛”為主線的園所文化并全方位地詮釋和踐行，使幼兒園成為全體師生的心靈家園。我園從以下三方面進行了提煉；一、領導愛老師，就是實實在在地為老師做好服務工作；二、老師愛孩子，就是踏踏實實地管理好每一個孩子的生活和學習；三、孩子愛同伴，就是大家互相關心幫助，讓愛在大家的心中傳遞。（四）幼兒園特色：“做中學”實踐操作特色課程我園在促進每一個孩子發(fā)展的前提下，對學校的特色進行了思考定位。我們認為，作為幼兒園的特色，一是要適合自己的才是最好的，二是要將課題研究、園本課程建設與特色幼兒園的創(chuàng)建結合起來，三是要符合孩子的年齡和學習特點。通過不斷的思考、實踐、反思、再實踐的過程，我園在“做中學”的科學實踐理念引領下逐步形成了“做中學”的實踐操作特色課程，以區(qū)域為主陣地，讓孩子在快樂的做做玩玩中動手、動腦、創(chuàng)造、創(chuàng)新，獲得各方面能力的提高。我園充分利用園舍空間，給每個班創(chuàng)設了充分的區(qū)域活動場地，并落實經(jīng)費，購買了大量的必備設施，給區(qū)域活動的開展提供了物質保障。我園還大力開展區(qū)域活動的研究，在十五和十一五期間我園分別以《操作材料與幼兒創(chuàng)造性發(fā)展》、《幼兒園區(qū)域活動有效性研究》為幼兒園課題，從區(qū)域活動的材料提供、區(qū)域活動的實施過程研究、區(qū)域活動中教師的指導等方面進行了深入的研究，讓區(qū)域真正成為幼兒發(fā)展的良好陣地。（五）園風：求實、超越、團結、奉獻求實是指所有的工作要取得實效，不搞花架子、空架子；超越是指要在原有的基礎上不斷地向前發(fā)展，取得較大的進步；團結是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展、奉獻是指要熱愛幼兒教育事業(yè)，把自己的精力全身心的放在工作上。（六）教風：平等、支持、執(zhí)著、善思平等是指教師與幼兒之間是平等的；支持是指教師在教育中要做個耐心的觀察者，在幼兒需要幫助的時候給予恰當?shù)闹С郑粓?zhí)著是指對自己的探索和努力要不斷追求不斷努力，以取得實效；善思是指在工作中要不斷學習、不斷思考，不斷提高自己的專業(yè)水平。（七）學風：動手、動腦、創(chuàng)造、創(chuàng)新我園的學風是基于我園的教學特色提出來的，我園倡導幼兒實踐操作能力的培養(yǎng)，在活動中幼兒必須動手動腦，在動手動腦的過程中不斷進行地創(chuàng)造、創(chuàng)新。三.大上海幼兒園管理（一）幼兒園管理概述幼兒園的管理就是按照黨的教育方針和教育規(guī)律,有效地組織幼兒園的人力、物力、財力、時間、信息等，積極開展教育教學活動，貫徹保教結合的原則，把幼兒培養(yǎng)成為體、智、德、美全面發(fā)展的一代新人。1、幼兒園管理基本內容幼兒園管理工作者--目標原則--制度方法--政治思想工作，保育管理工作，教育管理工作，人事、教務管理工作，后勤管理工作，內外事務管理工作，信息搜集、儲存、傳遞、輸出-----評估--實現(xiàn)有效目標2、幼兒園管理基本手段目標管理、計劃管理、規(guī)章制度管理、量化管理、崗位職責管理、評估管理3、幼兒園組織機構圖（見附圖）4、幼兒園管理工作的特點：幼兒園任務的雙重性，幼兒教育具有地方性、群眾性，幼兒園以游戲為基本活動形式，保教相結合，家園相互配合5、幼兒園管理基本原則社會主義方向性原則，整體性原則，民主管理原則，教育性原則，保育和教育相結合的原則，一切為了孩子的原則，規(guī)范化原則6、幼兒園管理過程的基本環(huán)節(jié)計劃：要有社會主義方向性，既要全面又要突出重點，內容要具體,任務要明確,分工要落實實施：要組織全員教職工去實施，要統(tǒng)一指揮，協(xié)調各種關系檢查：要以計劃為標準，領導與群眾相結合，要以大量的典型事實材料為依據(jù)，要在檢查的基礎上提出下一步改進措施總結：要在檢查的基礎上進行，要以教育理論為指導，總結經(jīng)驗教訓，探索規(guī)律（二）、幼兒園目標管理1.類型：層次：總體目標，部門目標，個體目標時間：遠期目標，中期目標，近期目標內容：思想政治工作目標，教育目標，教學目標，衛(wèi)生保健目標，教務工作目標，教育科研目標，總務后勤工作目標2.制定目標的依據(jù)根據(jù)黨和國家的方針、政策及上級指示，根據(jù)科學理論，根據(jù)教育部“三個面向”的指導方針，根據(jù)幼兒園的教育目標，根據(jù)幼兒園的主客觀條件四新：新任務，新要求，新突破，新起點五明確：明確要求，明確措施，明確實施者，明確時間，明確標準3.實施目標管理的過程制定目標，目標分解，實施目標，評估目標（三）、幼兒園規(guī)章制度1、制定規(guī)章制度的基本原則政策性原則，科學性原則，教育性原則，嚴肅性原則，穩(wěn)定性原則，適應性原則，民主性原則，簡明性原則2、貫徹規(guī)章制度的注意事項宣傳教育，反復訓練，在執(zhí)行中調動教職工的自覺性，領導成員必須帶頭遵守，必須嚴格要求，加強督促、檢查、評比（四）、幼兒園保育工作管理生活作息制度的制定和執(zhí)行定期健康檢查及全日健康觀察制度衛(wèi)生和消毒：室內外環(huán)境，幼兒生活用品、玩教具，幼兒個人衛(wèi)生，工作人員個人衛(wèi)生疾病防治膳食管理：制定科學食譜，講究膳食烹調，注意飯食衛(wèi)生，照顧幼兒進餐，加強膳食管理員的領導體格鍛煉（五）、幼兒園教育工作管理1.幼兒園教育工作管理的基本內容品德教育管理：提高全園教職工對德育工作的認識，加強品德教育的計劃性，把品德教育滲透到幼兒一日活動之中，全園教職工都要做幼兒的表率，堅持正面教育，嚴禁對幼兒體罰或變相體罰，爭取家長配合教育教學工作管理：①.計劃的制定除依據(jù)國家有關教育法規(guī)的基本精神外，還應注意：堅持全面發(fā)展，堅持教育與保育相滲透的原則。注意對幼兒活動過程的設計與安排，不能只追求活動結果。注重幼兒的個體差異。不但注重各種教育內容的縱向系統(tǒng)，還要考慮各種教學內容與活動之間的橫向聯(lián)系園長必須加強對制定計劃的指導：端正教師的教育思想，分析上學期的教育工作，找出存在問題，保證教育計劃的連續(xù)性，幫助不同年齡的班級制定好計劃教育計劃的類別：學期教育計劃：本學期對幼兒體、智、德、美諸方面的基本要求。各種課程的主要內容和方法設計。逐月逐周大致的框架安排、要求。節(jié)日和其他全園性活動。一日生活常規(guī)的要求。周計劃：本周本班保健和教育工作要點家長工作重點對個別兒童的工作一周內幼兒在園時間的全部日程教育活動安排：一日活動安排緊湊,重視對幼兒的照顧戶外活動形式多樣,符合幼兒年齡特點開展多種游戲活動教學內容、形式、方法符合幼兒年齡特點②.對備課的要求及指導園長對備課工作的管理：建立備課制度，每次備課制定1-2個重點，解決1-2個實際問題，批閱、指導備課的要求：教學目的具體、明確，教具準備充分，使用恰當、直觀、形象，重點、難點突出，教學環(huán)節(jié)銜接自然③.對準備游戲活動的要求全面開展各類游戲活動，采用合適的領導方法對新授游戲要寫出名稱、目的、準備、玩法、規(guī)則等，復習的游戲要寫出名稱、主要目的，需加深的要求和要強調的規(guī)則游戲的內容要豐富安排游戲注意事項：動靜交替，戶內外活動交替，知識傳授與能力培養(yǎng)結合，集體活動與個別活動交替④.積極進行課程改革⑤.教育工作的檢查、分析和總結抓好檢查、分析是提高教育質量的重要環(huán)節(jié)：參加教研、備課活動，定期全面檢查和抽查備課本，堅持定期聽課、看活動，組織群眾性的相互檢查，進行適當?shù)脑u比和考核，組織適當?shù)谋荣惢顒樱瑐€別班級的全面檢查或單項檢查抓好教育教學工作的總結：全面總結：基本情況：名稱.班級.男女幼兒總數(shù).比例.教師情況幼兒健康狀況：出勤率.多發(fā)病.傳染病病史及矯正情況。智力和能力，課程內容的教學實際掌握情況幼兒品德行為及遵守行為規(guī)則情況家長工作專題總結⑥.教育資料的積累：教育資料，教育文件，優(yōu)秀教案，工作計劃，經(jīng)驗總結，科研成果，優(yōu)秀論文，自制玩教具，優(yōu)秀幼兒作品，各類活動照片、音像磁帶等⑦.教研工作：加強教師的業(yè)務學習，加強教研組的建設，抓幼兒園的科研工作幼兒一日活動的管理：抓好一日活動的管理：抓好教師一日活動的計劃內容安排，抓好教師在一日活動中對各項活動的準備工作，抓好教師在一日活動中的組織和主導作用抓好一日活動的質量管理：內容要豐富，形式要多樣，組織要嚴密，注意動靜交替計劃要具體，目的要明確要使幼兒的集體活動和幼兒的自選活動及幼兒的自由活動有機結合給幼兒創(chuàng)設良好的心理、物質環(huán)境要貫徹保教結合的原則2.抓幼兒園教育工作管理應處理好三個基本關系：事務工作管理和教育工作管理的關系，集中管理和經(jīng)常性管理的關系，教育實踐與教育研究的關系（六）、幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設1、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設的原則：安全衛(wèi)生原則，目標性原則，啟發(fā)性原則，主體性原則，靈活性和多變性原則，面向全體幼兒的原則，全面原則2幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設應注意的問題：各種活動區(qū)要有明顯的界限和標志，各活動區(qū)安排要合理，要創(chuàng)設開放性的教育環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，教師要